M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]
1. Lí do ch n đ tài ọ ề Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]
N ha Trang, 25 - 27 / 3 / 1999H ộ i th ả o q u ố c g ia về đ ộ n g v ậ t th â n m ềm lầ n IT r a n g 9 - 16N guyễn Thị Xuân Thu và CTV (1998) thực hiện đề tà i “N ghiên cứu kỹ th u ậ t sảnxuất giống n h â n tạo và nuôi thương phẩm ốc hương Babylonia areolata”, “N ghiêncứu đặc điểm sinh học và[r]
1.5.KM1.5ản đ khái niệm là gì?ản đ khái niệm được hát triển t năm 97 trong chư ng trình nghiêncứu của ovak ở ại học ornell ản đ khái niệm xuất hát t học thuyết về sựtiế thu kiến thức của nsubel, trong đó t trung nhấn mạnh ảnh hưởng của nh ngkiến thức sẵn có của học sinh đ[r]
I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]
Khách hàng cũ và m i - ai quan tr ng h n?ớ ọ ơKhách hàng cũ và m i – ai quan tr ng h n? Câu tr l i ph thu c vào các m c tiêu kinhớ ọ ơ ả ờ ụ ộ ụ doanh c a m i công ty. N u mu n đ t m c tăng tr ng l i nhu n nhanh chóng trongủ ỗ ế ố ạ ứ ưở ợ ậ m t th i gian ng n, b n nên chú tr ng vào vi c ti p c n kh[r]
M Ở ĐẨU Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n ổi, rộng muối, có thể nuôi v ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và có giá tr ị kinh tế nên đã trở thành đối tư ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc châu Á – Thái Bình D ương (Lan & CTV, 20[r]
điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan chức n[r]
Chương 7 Mô hình mạng lưới đ ờư ng • Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất Phương pháp thế vị • Bài toán đường y dâ loa • Bài toán tìm luồng cực đại Bài toán tìm đường đi ng ắn n h ất • Ví d ụ 7.1. M ỗi n gy gy y à y côn g t y xâ y d ự n g Vĩnh Th ạnh c ần ph ải v ận chuy ển v ữa bê tông t ừ[r]
Nhiễm khuẩn là bệnh lý hay gặp v à là một t rong các nguyên n hân hàng đầu gây t ử vong t rong đó nhiễm khuẩn nặng (NKN) và sốc nhiễm khuẩn (SNK) là nguyên nhân gây t ử vong t rực t iếp và t ỉ lệ t ử vong chung t ừ 30 đến 50%. Ở Mỹ tỷ lệ mắc hàng năm của nhiễm khuẩn nặng (NKN) ngày càng gia t[r]
Trường ĐH Khoa học Tự nhiênĐỗ Thị Huyền Trang - K19 CHMTLuận văn tốt nghiệpnước. Để vận hành được quá trình ĐQL, cần thiết phải đào tạo và phát triển các kỹnăng chuyên nghiệp mới cho cả nhân viên thuộc cơ quan nhà nước lẫn cộng đồng.Những thay đổi như vậy sẽ là cơ hội đi đến hợp tác giữa nhà nước và[r]
sản phẩm kém chất lượng và thiếu tính cạnh tranh là viễn cảnh không xa. Lạithêm sức ép từ phía các sản phẩm nhập khẩu từ cả con đường chính thống và nhậplậu. Trước tình hình đó, một số hộ chăn nuôi đã chuyển hướng sang chăn nuôitrang trại lợn theo hình thức gia công cho các doanh nghiệp nước[r]
yếu tố đầu vàoBộ phận sản xuất chínhBộ phận lắp ráp sản phẩmBộ phận nghiên cứuthị trường, tìm hiểukhách hàng. Dự báonhu cầu sản phẩmBộ phận thực hiệncác kế hoạch, chuẩnbị tài chính cho sảnxuấtBộ phận sản xuất phụKho vận2.1.2.2. Chức năng, nhiệm vụ của từng bộ phận trong hệ thống[r]
Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn 2015 THCS Tam Hưng Câu 1: Cho câu thơ sau: Ta nghe hè dạy bên lòng a. Hãy chép tiếp câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ? b. Khổ thơ vừa chép trích trong tác phẩm nào? tác giả nào? c. Đoạn vă[r]
MỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU1NỘI DUNG 1: NGHE BÁO CÁO VÀ TÌM HIỂU CHUNG VỀ CƠ SỞ KIẾN TẬP3I. YÊU CẦU THU HOẠCH3II. KẾT QUẢ THU HOẠCH31. Đặc điểm tình hình:32. Thuận lợi và khó khăn của trường:43. Hiệu quả đạt được trong các mặt công tác:5III. NHỮNG SUY NGHĨ VÀ KINH NGHIỆM CỦA BẢN THÂN VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC101.[r]
và tư liệu sản xuất phục vụ nông nghiệp nuôi trồng và chế biến thủy hải sản. Nuôi trồng thủy sản, sản xuất thức ăn gia súc,thức ăn thủy sản, sản xuất con giống phục vụ nuôi trồng thủy sản. Nhập khẩu thức ăn gia súc, thức ăn thủy sản. Nhập khẩukinh doanh phân bón, sắt thép các loại. Đầu tư tài chính,[r]
- Tài sản cố định được khấu hao theo phương pháp đường thẳng dựa trên thời gian hữu dụng ước tính. Số năm khấu haocủa các loại tài sản cố định như sau:Loại tài sản cố địnhSố nămNhà cửa, vật kiến trúc05 – 10 nămMáy móc và thiết bị05 – 06 nămPhương tiện vận tải, truyền dẫn06 – 10 nămThiết bị, dụng cụ[r]
Chương 9 Lý thuyết tồn trữ • Giới thiệu • Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi biết chính xác nhu cầu tiêu thụ • Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi bổ sung g hàn liên tục hàng gy n à • Bài toán đặt hàng có hạ giá
BÀI TOÁN T ỒN TR Ữ TÌM LƯỢNG HÀNG ĐẶ T T Ố I Ư U KHI BI Ế T CHÍNH XÁC NHU C ẦU T[r]
Mục tiêu giáo dục của nước ta xác định là đào tạo con người Việt Nam pháttriển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thànhvới lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhâncách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự[r]
trình bày trong Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh hợp nhất từ ngày mua hoặc cho đến ngàybán khoản đầu tư ở công ty con đó.Trong trường hợp chính sách kế toán của công ty con khác với chính sách kế toán của áp dụngthống nhất trong Tập đoàn thì Báo cáo tài chính của công ty con sẽ có[r]