GIÁO TRÌNH TRÍ TUỆ NHÂN TẠO - CHƯƠNG 2 PPTX

C â u 1: Nêu lý thuyết địa tô của A.Smith v à D.Ricardo?Các mác đã kế thừa lý thuyế t này như th ế n à o?
C â u 2: Tr ì nh b à y l ý thuy ế t v ề quan h ệ gi ữ a th ị tr ườ ng v à nh à nc c ủ a
Keynes v à Samuelson? So s á nh v à gi ả i th í ch s ự gi ố ng v à kh á c nhau
c ủ a 2 l ý thuy ế t n à y[r]

GVHD : Lê Ng c C ng ọ ườ
L p HP ớ : 1016FMAT0211
M c l c: ụ ụ
Các d ng ph ng trình vi phân c p 1 và ví d . ạ ươ ấ ụ
• Ph ng trình vi phân c p 1 bi n s phân li. ươ ấ ế ố
• Ph ng trình vi phân có d ng y’= f(x). ươ ạ
• Ph ng trình đ ng c p c p 1. ươ ẳ ấ ấ
• Ph ng trình tuy n tính c p 1. ươ ế ấ[r]

Gi¸o viªn h ng dÉn: TS. Hµ ChÝ TrungướNhãm th c hi n:ự ệ1/ V ng Th Tuy nươ ị ế2/ L u Th Th như ị ả3/ Nguy n Huy LinhễKHOA CNTT H C VI N KTQS– Ọ ỆNHãM 6 TIN HäC 9A– O0O ÁN M¤N H C: ĐỒ ỌAUTOMATA Vµ NG¤N NG÷ H×NH THøCPH N T CH Có PH PÂ Í ÁTHEO PH NG PH P EARLEYƯƠ ÁNgµy hoµn thµnh: 11/01/2013N I[r]

Phẫu thật qua nội soi có nhiều ưu TRANG 2 _CH_ _ƯƠ_ _NG 2_ TRÌNH T Ự KHÁM B Ệ NH TÓM TẮT NỘI DUNG: - Trình tự khi khám một vật nuôi mắc bệnh, tác dụng của bệnh án và bệnh lịch về mặt ngh[r]

Phẫu thật qua nội soi có nhiều ưu TRANG 2 _CH_ _ƯƠ_ _NG 2_ TRÌNH T Ự KHÁM B Ệ NH TÓM TẮT NỘI DUNG: - Trình tự khi khám một vật nuôi mắc bệnh, tác dụng của bệnh án và bệnh lịch về mặt ngh[r]

Phẫu thật qua nội soi có nhiều ưu TRANG 2 _CH_ _ƯƠ_ _NG 2_ TRÌNH T Ự KHÁM B Ệ NH TÓM TẮT NỘI DUNG: - Trình tự khi khám một vật nuôi mắc bệnh, tác dụng của bệnh án và bệnh lịch về mặt ngh[r]

Nhìn gần giống trông xa cũng giống,Cũng mái đầu dợn sóng quy nhơn.Nhưng con ta nó giống em hơnGiống đi đứng, nghĩ suy ăn nóiDuy chẳng giống cái nữ khi dỗiLúc em hờn trời cũng phải thua.Muốn hòa kẻ tóc với chân tơ, Muốn thịt xương ta mở vạn mùa.Em hỡi! Đứa con tình ái ấy.“Tình yêu chưa đã, mến chưa b[r]

THƠ T Ì NH X U ÂN DIỆU 17HẸN HÒAnh đã nói, từ khi vừa gặp gỡ:“Anh rất ngoan, anh không dám mong nhiều“Em bằng lòng cho anh được phép yêu; “Anh sung sướng với chút tình vụn ấy”.Em đáp lại: “Nói gì đau đớn vậy! “Vừa gặp anh em cũng đã mến rồị “Em phải đâu là ngọn nước trôi xui;“Chưa hy v[r]

Ch
ươ
ng 1: T
ổ
ng quan v
ề
th
ẻ
thanh toán ......................................................................................3

Ch
ươ
ng 2: Phân lo
ạ
i th
ẻ
thanh toán .............................................................................................6

1. Theo công ngh
ệ
s
ả
n xu[r]

Mới tạnh mưa trưa, chiều đã tà Buồn ở song xanh nghe đã lại, Mơ hồ trong một tiếng chim qua.Bên cửa ngừng kim thêu bức gấm,Hây hây thục nữ mắt như thuyền Gió thu hoa cúc vàng lưng giậuSắc mạnh huy hoàng áo trạng nguyên.

Nhận xét.-HS thực hiện trò chơi.1Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 22 – N¨m häc 2010 - 2011Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th Nếu là lời đề nghị lịch sự thì HS trong lớp sẽ làm theovà ngược lại.*Kết luận chung: Biết nói lời u cầu, đề nghị phù hợptrong giao tiếp hàng ngày là tự tơng trọ[r]

Như sóng ngạt ngàn từng đợt một Dạ lan kỳ ảo thấm năm canh.Muốn cầm hương quý đợi em anhAnh cất hoa hương giữa ái tìnhMuôn vạn hương triều thơm tựa biểnEm về thở lại giữa hồn anh.81THƠ T Ì NH X U ÂN DIỆU MƯỢN NHÀ VŨ TRỤGốc cây là một gốc cây;Chiều hôm là khoảng bóng dầy chiều hôm;Đường[r]

THƠ T Ì NH X U ÂN DIỆU 62LỜI KĨ NỮKhách ngồi lại cùng em trong chốc nữa; Vội vàng chi, trăng lạnh quá, khách ơi! Đêm nay rằm: yến tiệc sáng trên trời; Khách không ở, lòng em cô độc quá Khách ngồi lại cùng em! Đây gối lả,Tay em đây mời khách ngả đầu say; Dây rượu nồng. Và hồn của em đây[r]

xảy ra trong khoảng từ t = T/4 đến t = T/2. Trong quá trình biến đổi này cuộn L đóng vai trò của nguồn nạp điện cho tụ C nhưng theo chiều ngược lại, điện tích của tụ lại tăng dần từ giá trị không đến giá trị cực đại Q0. Về mặt năng lượng thì năng lượng điện trường tăng dần, còn năng lượng từ[r]

CH NG TRÌNH K ƯƠ ỸCH NG TRÌNH K ƯƠ ỸNĂNG B T TAY ẮNĂNG B T TAY ẮCHUYÊN NGHI PỆCHUYÊN NGHI PỆSHAKEHANDS SKILL PRO PROGRAMSHAKEHANDS SKILL PRO PROGRAMDESIGN BY: JOHN NGUYENDESIGN BY: JOHN NGUYEN trong cuộc sống hiện đại, việc bắt tay khi gặp gỡ đã trở trong cuộc sống hiện đại, việc bắt[r]

) = a-1+ PF’(N). Vậy lần nhân thứ nhất này ta được phần nguyên của phép nhân, chính là số mã có trọng số lớn nhất của phần lẻ (a-1) (số a-1 này có thể vẫn là số 0). PF’(N) là phần lẻ xuất hiện trong phép nhân. Tiếp tục nhân PF’(N) với b, ta tìm được a-2 và phần lẻ PF”(N). Lặp lại bài toán nhâ[r]

Chuỗi Fourier và phép biến đổi Fourier liên tục4-15Xác định các hệ số chuỗi Fourier1) nhân với2) tích phân trong chu kỳỞ đây1) nhân với2) tích phân trong chu kỳchỉ tích phân trong bất kỳ khoảng nào có độ dài T (một chu kỳ)Chuỗi Fourier và phép biến đổi Fourier liên tục4-16Tiếp tục …⇓⇓C[r]

).Ta kết hợp nhiều phần tử nhớ để có thể miêu tả đại lượng lớn hơn. Thí dụ ta dùng 8 bit để miêu tả 28= 256 giá trị khác nhau. Dãy 8 bit nhớ được gọi là byte, đây là 1 ô nhớ trong bộ nhớ của máy tính.Bộ nhớ trong của máy tính được dùng để chứa dữ liệu và code của chương trình đang thực thi. Nó là 1[r]

trao đổi thương mại, đã có từ khi xã hội hình thành. Đã có rất nhiều cố gắng trong việc tìm kiếm các vật dụng, các ký hiệu . . . dùng cho việc định lượng này như các que gỗ, vỏ sò, số La mã . . . Hiện nay số Ả rập tỏ ra có nhiều ưu điểm khi được sử dụng trong định lượng, tính toán. . . Việc sử dụng[r]

trao đổi thương mại, đã có từ khi xã hội hình thành. Đã có rất nhiều cố gắng trong việc tìm kiếm các vật dụng, các ký hiệu . . . dùng cho việc định lượng này như các que gỗ, vỏ sò, số La mã . . . Hiện nay số Ả rập tỏ ra có nhiều ưu điểm khi được sử dụng trong định lượng, tính toán. . . Việc sử dụng[r]