BÀI KIỂM TRA LÝ LỚP 9

Họ và tên Kiểm tra 1 tiếtLớp 9 Môn : Vật lý 9Đề bài:I.Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc ph ơng án mà em lựa chọn:1.Trong các công thức sau, công thức xác định công suất hao phí là:A. P = U.I B.P = R2.P/U2C.P = R.P2/U2D.P = R.P/U22.Khi tăng hiệu điện thế lên 4 lần thì công[r]

Tu ần : 15 NS: 13/11/2010Tiết : 31 ND:16/11/2010Bài 32:VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜISỐNGI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng2.K ĩ năng : Hiểu được vai trò của sản xuất điện năng trong đời sống và sản xuất.3.Thái độ: Làm việc khoa học, l[r]

Ω; 16Ω.1 Ampe kế và1 Vôn kế. 1 nguồn điện, Dây nối, khoá K.III/ Tổ chức hoạt động d ạy và học :1.Ki ểm tra sĩ số : ( 1phút)2. Ki ểm tra bài cũ : Trả bài TH và nhận xét.( 3phút)3.ĐVĐ:Trong đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp, thì cường độ dòng điện qua mỗi đèn có quan hệ như th[r]

SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN I. Mục tiêu: - Suy luận được rằng các dây dẫn có cùng chiều dài & làm từ cùng một loại vật liệu thì điện trở của chúng tỷ lệ nghịch với tiết diện của dây dẫn. - Bố trí tiến hành được thí nghiệm kiểm tra quan hệ giữa điện trở & tiết di[r]

Kiểm tra bài cũ Chọn đáp án đúng nhất cho các câu hỏi sau đây1. Các quốc gia cổ đại phương Tây là: A. Hy Lạp, Ai Cập B. Rô Ma, Hy Lạp C. RôMa, Ấn Độ 2.Những giai cấp trong xã hội phương Tây là:A. Nô lệ, nông dân B. Chủ nô, nô lệ C. Chủ nô, nông dân, nô lệ 3.Ngành kinh tế chính của phương Tây[r]

TRƯỜNG THCS THƯỜNG PHƯỚC 2Tiết : 09Bài :Tỉ lệ thứcGiáo viên soạn: Phan Kiều Thi KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨĐỀ 1 ĐỀ 2Em hãy chọn một trong 2 đề sau đây: KIKIỂM TRA BÀI CỦỂM TRA BÀI CỦCâu hỏi:Em hãy viết công thức lũy thừa của một tích.Áp dụng:Viết dưới dạng lũy[r]

- HS hát theo nhóm, tổ, dãy.- HS lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV.- HS thực hiện theo dãy.- HS ghi nhớ.TUẦN:02Ngày soạn: 30/8/2009 Ngày giảng: 01/9/2009Trêng TiÓu häc A Yªn Nh©n GV: …2Gi¸o ¸n ¢m nh¹c líp 1 N¨m häc: 2010 - 2011Tiết 2: Ôn hát bài: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸPI. MỤC TIÊ[r]

Trong thí nghiệm Ơ-xtét phát hiện từ trường của dòng điện:Câu 1: Dây dẫn AB được bố trí như thế nào để hiện tượng xảy ra dễ quan sát nhất?A. Tạo với kim nam châm thử một góc bất kì.B. Song song với kim nam châm thử.C. Vuông góc với kim nam châm thử.D. Tạo với kim nam châm thử một góc nhọn.Kiểm tra <[r]

ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶oM«n lÞch sö líp 4Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång §iÖp – Tæ 4ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶oKIỂM TRA BÀI CŨThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶oThứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008Lịch sử(Từ năm 1009 đến năm 1226)Bài 9: Nhà Lý dời đô ra Thăng LongNƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI[r]

- Giảm chi tiêu cho gia đình.- Giúp các thiết bị và dụng cụ được sử dụng lâu hơn.- Giảm bớt sự cố điện do bị quá tải- Dành điện năng tiết kiệm cho sản xuất- Lựa chọn , sử dụng các dụng cụ hay thiết bị điện có công suất hợp lí.- Không sử dụng các dụng cụ hay thiết bị điện trong những lúc không cần th[r]

+ Loa điện, + Rơ le điện từ,+ Chuông báo động, + Cần cẩu điện …Em hãy cho biết một số ứng dụng của nam châm?KIỂM TRA BÀI CŨI. Loa điện1. Nguyên tắc hoạt độngLoa điện hoạt động dựa trên tác dụng từ của nam châm lên ống dây có dòng điện chạy qua. Bài 26: ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM ĐIỆNN20134A[r]

nhưng loại ngay những đáp án mang nghĩa giống hệt  Hai lần phủ định  Tạo ra một câu khẳng định có chung nghĩa với câu có hai lần phủ định rồi xem xét nó  Những phương án ngược nhau  Nếu hai phương án mà hoàn toàn trái ngược nhau, có lẽ mọt trong hai phương án đó là đáp án chính xác  Ưu tiên nhữ[r]

ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶oM«n lÞch sö líp 4Gi¸o viªn: Tæ 4ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶oKIỂM TRA BÀI CŨThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶oThứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008Lịch sử(Từ năm 1009 đến năm 1226)Bài 9: Nhà Lý dời đô ra Thăng LongNƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ1. Nhà Lý ra đ[r]

Câu 1: Xác định tên các từ cực của nam châm điện và chiều của lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng có dòng điện chạy từ trong ra ngoài như hình vẽ.A BNSFKIỂM TRA BÀI CŨ:Câu 2: Kể tên các dụng cụ tạo ra dòng điện mà em biết?I I. CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐINAMÔ XE ĐẠP:1. Cấu tạo: 2. Hoạt[r]

Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng[r]

Tiết 26 : Từ trường của ống dây có dòng điện chạy qua 14VẬT LÝTiết 27 : Sự nhiễm từ của sắt, thép. Nam châm điện Tiết 28 : Ứng dụng của nam châm15VẬT LÝTiết 29 : Lực điện từ Tiết 30 : Động cơ điện một chiều 16VẬT LÝTiết 31 : Thực hành và kiểm tra thực hành : Chế tạo nam châm vónh cửu … Tiết 32 : Bài[r]

2. Bài cũ: Kiểm tra SGK 3. Bài mới: - Hôm nay các em sẽ tập kể lại câu chuyện vềanh “Lý Tự Trọng”. Các hoạt động: + Hoạt động 1: GV kể chuyện lần 1- Giải nghóa một số từ khó Sáng dạ - Mít tinh - Luật sư - Thành niên -Quốc tế ca .-GV kể lần 2 minh hoạtranh + Hoạt động 2: - Hướng[r]

CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THAO GIẢNGMôn hình học- Lớp : 9CTiết 22. Bài: ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CỦA ĐƯỜNG TRÒNGV: ng Th NhâmĐặ ị Kiểm tra bài cũ•Cho tam giác ABC, đường cao BD, CE. Chứng minh bốn điểm: B. E.D, C cùng nằm trên một đường tròn.ABCED Gọi O là trung điểm[r]

-Vị trí thuận lợi trong giao lưu kinh tế-xã hội với các vùng trong nước và thế giới.-Diện tích: 14.806 km2 -Dân số: 17,5 triệu người (2002) Đ.CÁT BÀĐ.BẠCH LONG VĨ-Gồm đồng bằng châu thổ, dải đất rìa trung du và vùng biển giàu tiềm năngVùng đồng bằng Sông Hồng có số dân và diện tích là bao nhiêu ? Vù[r]

Điện trở của dây nối và ampe kế rất nhỏ.a) Đóng công tắc K, bóng đèn sáng bình th ờng . Tính số chỉ của ampe kế.b) Tính điện trở và công suất tiêu thụ của biến trở khi đó .U+ -AKĐc) Tính công của dòng điện sản ra ở biến trở và ở toàn đoạn mạch trong 10 phút .Tiết 14 Bài tập Về CÔNG SUấT ĐIệN Và ĐIệN[r]