CHUYEN DE 5 DAI CUONG KIM LOAI KIEM KIEM THO NHOM SAT VA CAC HOP CHAT CUA CHUNG

- Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá HĐ3: Bài 3 Hoạt động nhóm * Bài 3 - Yêu cầu HS đọc đề bài - Đúng ghi Đ, sai ghi S- GV treo bảng phụ có hình vẽ kèm 2 nhận định- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và làm bài.- HS thảo luận, trả lời. - Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận. Giải thích. a) Đúng.b)[r]

em suy nghé gç vãư âáút nỉåïc v con ngỉåìi Viãût Nam ? - HS tr låìi : Cạc nhọm khạc bäø sung.- u cáưu HS lm viãûc theo nhọm. Tho lûn âãø tr låìi cáu hi :- HS tho lûn theo nhọm, bn bảc nhau âãø hon thnh u cáưu : Nhọm 1,2,3 tho lûn 1,2,3Nhọm 4,5,6 tho lûn 4,5,61. Vãư diãûn têch, vë trê âëa l2. Kãø t[r]

được chọn ngẫu nhiên lên bảng để tính điểm, đánh giá.- Các đội chơi nhận quà. - HS trả lời GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu / Năm học 2007-2008Hoạt động Các dụng cụ, phương tiện không sử dụng điệnCác dụng cụ, phương tiện sử dụng điệnThắp sáng Đèn dầu, nến Đèn điện, đèn pinTruyền tin Ngựa, bồ câu, thư t[r]

5 xu hướng marketing onlineNăm 2011 được cho là thời điểm bùng nổ của tiếp thị trực tuyến (marketing online). Tuy nhiên, với sự phát triển tràn ngập của nhiều công cụ truyền thông trực tuyến, doanh nghiệp và người tiêu dùng sẽ bị nhấn chìm như trong một cơn lũ. Do đó, điều quan trọng là thươn[r]

chung một lớp truyền tải gói. Các lớp dòch vụ của NGN linh hoạt, chi phí hiệu quả và có khả năng mở rộng hơn đối với các dòch vụ trước đây. II. NHU CẦU NGN ĐỐI VỚI CÁC NHÀ CUNG CẤP DỊCH VỤ Mạng Internet đang xử lý khá tốt tất cả các dòch vụ chúng ta yêu cầu. Giải pháp của mạng Internet đơn giản là s[r]

buồn………được nâng lên thành nỗi đau chung của tất cả người dân Nam Bộ).GV nêu thêm:Do vậy bài Dạ cổ hoài lang đã đi vào lịch sử dân tộc……vô giá).+ Nghệ sĩ Cao Văn Lầu mất vào ngày tháng năm nào? (13- 8- 1976 )- Hoạt động 2: Cho HS nghe băng bài Dạ cổ hoài lang ( nếu có ).GV có thể hát cho HS nghe.3/[r]

- Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá HĐ3: Bài 3 Hoạt động nhóm * Bài 3 - Yêu cầu HS đọc đề bài - Đúng ghi Đ, sai ghi S- GV treo bảng phụ có hình vẽ kèm 2 nhận định- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và làm bài.- HS thảo luận, trả lời. - Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận. Giải thích. a) Đúng.b)[r]

buồn………được nâng lên thành nỗi đau chung của tất cả người dân Nam Bộ).GV nêu thêm:Do vậy bài Dạ cổ hoài lang đã đi vào lịch sử dân tộc……vô giá).+ Nghệ sĩ Cao Văn Lầu mất vào ngày tháng năm nào? (13- 8- 1976 )- Hoạt động 2: Cho HS nghe băng bài Dạ cổ hoài lang ( nếu có ).GV có thể hát cho HS nghe.3/[r]

Gần đây xuất hiện khá nhiều tin đồn về việc Apple tiến hành cắt giảm đơn đặt hàng dành cho mẫu iPhone 5 mới ra mắt cuối tháng 9 năm 2012, do nhu cầu tiêu thụ thấp hơn dự kiến. Và chính những thông tin này đã khiến các nhà đầu tư phải bán thống bán tháo cổ phiếu của Apple, làm cho cổ phiếu của[r]

Giáo án Kỹ thuật 5 / Tuần 23 / Tiết Kĩ thuật: (bài 25): Lắp xe chở hàng (3 tiết) I. MỤC TIÊU: Giúp HS:- Chọn đủ, đúng các chi tiết để lắp xe chở hàng.- Lắp được xe chở hàng đúng kĩ thuật, đúng quy trình .- Rèn luyện tính cẩn thận, đảm bảo an toàn khi thực hành.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng chi t[r]

Báo Cáo T p S a Cậ ự Đị ơMục LụcTrang 1 / 31Báo Cáo T p S a Cậ ự Đị ơ1 Thuy t Minhế1.1 M uở Đầa) M c ích v n i dung th c t p.ụ đ à ộ ự ậ- Ti p c n v i các lo i máy móc, trang thi t b ph c v cho quá trình khoanế ậ ớ ạ ế ị ụ ụ kh o sát a ch t, quan sát cách th c l p t, v n h nh v s d ng cácả đị ấ ứ ắ[r]

- GV yóu cỏửu HS caớ lồùp cuỡng - HS trao õọứi vồùi nhau, sau õoù 1 suy nghé âãø tr låìi cáu hi : Tuút âỉåìng Trỉåìng Sån cọ vai tr nhỉ thãú no trong sỉû nghiãûp thäúng nháút âáút nỉåïc ca dán täüc ta ? HS nãu kiãún trỉåïc låïp, HS c låïp theo di v nháûn xẹt. HÂ nhán âäi.HS c låïp thäúng nháút kiã[r]

MỤC TIẤU: - Củng cố kĩ năng thực hành phộp cộng cỏc số tự nhiờn, cỏc số thập phõn, phõn số và ứng dụng tớnh nhanh trong giải bài toỏn.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi túm tắt như SGK.[r]

MỤC TIẤU: - ễn tập củng cố kiến thức và kĩ năng tớnh chu vi, diện tớch một số hỡnh đó học hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật, hỡnh tam giỏc, hỡnh bỡnh hành, hỡnh thang, hỡnh thoi, hỡnh trũn II.. [r]

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC • Bản đồ địa lý tự nhiên thế giới • Các hình minh họa trong SGK • Phiếu học tập của GV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM TRA BÀI C[r]

MỤC TIẤU: - Giỳp HS ụn tập, củng cố về quan hệ giữa 1 số đơn vị đo thời gian, cỏch viết số đo thời gian, cỏch viết số đo thời gian dưới dạng số thập phõn, chuyển đổi số đo thời gian, xem[r]

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tranh ảnh minh họa về cỏc hiện tượng bị điện giật.. - Phiếu đỏnh giỏ kết quả học tập.[r]

• Ở nhiệt độ thường Cl2 + 2KOH → KClO + KCl + H2O • Ở nhiệt độ cao 3Cl2 + 6KOH → KClO3 + 5KCl + 3H2O Theo đề => ĐS: B Câu 12: Pư: CO2 + NaOH = NaHCO3 (1) x x x CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học HOẠT ĐỘNG 1: ỄN TẬP - THỰC HÀNH ĐỌC VIẾT PHÕN SỐ Bài tập 1: GV treo tranh vẽ yờu cầu HS viết rồi đọc phõn số hoặc hỗn số chỉ [r]