Như vậy, kết quả đọc trình tự trực tiếp sản phẩm PCR được làm tinh sạch bằng kit “GFX PCR DNA and Gel Band Purication” của công ty Amersham đã cho kết quả tốt hơn so với sử dụng kit Quantum Prep Freeze “N Squeeze DNA gel Extraction Spin Column” của BioRad. Tuy nhiên, với cùng 1 kit làm tinh s[r]
Rhizoctoniac solani 2.5.1. Nghiên cứu trong nƣớc Nguyễn Thị Nghiêm (1997), bằng phương pháp đánh dấu phân tử với kỹ thuật PCR với 2 primer riệng biệt ERIC1 và ERIC2 đã phân chia 137 dòng nấm Rhizoctonia solani Kuhn thu thập ở Đồng Bằng Sông Cửu Long thành 33 nhóm nấm mang tính đa dạng[r]
Lời Cảm TạThành kính ghi nhớ công ơn cha mẹ suốt đời dạy dỗ, tận tuỵ vì con cho con có được ngày hôm nay.Chân thành cám ơn:Ban giám hiệu trường đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh.Ban chủ nhiệm khoa Công Nghệ Sinh Học trường đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh.Các thầy cô trong khoa Công Nghệ[r]
TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TPHCM BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC ***000*** KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP BƯỚC ĐẦU ĐỌC TRÌNH TỰ VÙNG RDNA-ITS CỦA NẤM _RHIZOCTONIA SOLANI_ KUH[r]
Bệnh Héo Cây Con, Héo Khô TRIỆU CHỨNG BỆNH Ảnh minh hoạ Ảnh minh hoạ Bệnh có thể tấn công suốt giai đoạn sinh trưởng của cây, thường gây thiệt hại nặng cho cây con. Cây con: cổ thân bị úng và teo tóp lại, cây bị ngã ngang nhưng lá vẫn còn xanh tươi, sau đó mới héo lại. Bệnh thường tấn công mạnh và[r]
Môn Ngữ văn với đặc thù vừa mang tính khoa học vừa mang tính nghệthuật, là một môn học rất hấp dẫn, lý thú, bổ ích, có khả năng giúp học sinh pháttriển toàn diện về trí tuệ, nhân cách, tâm hồn. Tuy nhiên, có một thực tế dễ thấy lànhững vướng mắc, lúng túng trong quá trình đổi mới phương thức dạy học[r]
- Vị trí đoạn trích : Đoạn “SNCM”trích từ chương XVIII trong truyện “Đất rừng Phương Nam” của Đoàn Giỏi.Gv cho học sinh đọc đoạn trích?Tác phẩm có thể chia làm mấy đoạn? - 3 đoạn :.* Họat động 2: Tìm hiểu văn bản.Bài văn miêu tả cảnh gì? Theo trình tự nào?- Miêu tả cảnh sông nước Cà Mau.- Miê[r]
trong truyện “Đất rừng Phương Nam” của Đoàn Giỏi.Gv cho học sinh đọc đoạn trích?Tác phẩm có thể chia làm mấy đoạn? - 3 đoạn :.* Họat động 2: Tìm hiểu văn bản.Bài văn miêu tả cảnh gì? Theo trình tự nào?- Miêu tả cảnh sông nước Cà Mau.- Miêu tả tự nhiên hợp lý.?Vị trí của người miêu tả như thế[r]
b.Chiếu sáng nhân tạo:là sử dụng các hệ thống đèn chiếu sáng,chiếu sáng nhân tạo phải:-Đủ ánh sáng,phải phù hợp với chức năng nội thất.-Phải tạo ấn tượng về thẩm mó của nghệ thuật kiến trúc.-Kết luận:công trình nằm trong vùng khí hậu nóng ẩm,các giải pháp hìnhkhối,qui hoạch và kết cấu phải đựơc chọn[r]
Việc chủ nghĩa tư bản thâm nhập vào Việt Nam và sau Thế chiến thứ nhất, cùng với việc người Pháp đẩy mạnh phong trào khai phá thuộc địa đã vô tình đẩy nhanh làn gió của văn hóa phương Tây vào Việt Nam.Giới trí thức trẻ nhanh chóng tiếp thu văn hóa Pháp và nhận ra vần luật, niêm luật của Nho gia đã q[r]
Phần 1. MỞ ĐẦU1.1 ĐẶT VẤN ĐỀNước ta là nước nông nghiệp với nguồn phụ phẩm giàu chất xơ (cellulose) và chất gỗ (lignin) hết sức phong phú. Tỉ lệ nông dân chiếm phần lớn dân số, lại có thời gian nông nhàn và rất muốn có nghề phụ để kiếm thêm thu nhập . Nước ta có nhiều vùng khí hậu và do vậy có thể t[r]