- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát. - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết? - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của bài hát. * Hoạt động 3[r]
nốt nhạc b) Luyện tập tiết tấuc) Luyện tập cao độ và tiết tấu GV đàn giai điệu từng chuổi âm thanhCủng cố – dặn dòCủng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét ,dặn dòHát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp Từng tốp đ[r]
-HS hát đồng thanh cá nhân bài hát-GV nhận xét. 3.Bài mới :Môn: m Nhạc - Lớp 4 Trang 13Trường Tiểu học Ngãi Hùng GV: Nguyễn Tấn Tàia. Phần mở đầu:-Giới thiệu nội dung tiết học gồm3phần: n tập : Bạn ơi lắng nghe, Giới thiệu hình nốt trắng và bài tập tiết tấub[r]
Kể chuyện âm nhạc Tiếng hát Đào Thò Huệ4) Củng cố :_Khi tập xong 4 câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp từ câu 1 tới câu 4 . Giáo viên chỉ đònh học sinh hát lại 4 câu ._Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát lời hai : chỉ cho học sinh thấy có giai[r]
- Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên biểu diễn bài hát. - 1 vài em cá nhân hát kết hợp múa phụ họa. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. b) Giới thiệu bài mới: Lý là những điệu hát dân gian rất phổ biến ở các vùng nông thôn Nam Nhận xét bạn hát Lắng nghe bài hát. Trường[r]
- HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - Cho học sinh hát lại bài hát Ban Ơi Lắng Nghe một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học[r]
hoạt hình Chuột chũi ÊNốt của hoạ sĩ A.xu khốpđợc các bạn nhỏ yêu thích. Bài hát do V.sain-xkiviết nhạc và A.plia-xcốp xi viết lời bài dã đợc dịchra nhiều thứ tiếng. Lời việt do nhạc sĩ PhạmTuyên phỏng dịch- Khởi động giọng theo mẫu.- Gv hát mẫu hoàn chỉnh.? Bài hát đợc viết ở[r]
Giữ gìn trờng lớp sạch đẹpI. Yêu cầu cần đạt :- Nờu c li ớch ca vic gi gỡn trng lp sch p.- Nờu c nhng vic cn lm gi gỡn trng lp sch p.- Hiu: Gi gỡn trng lp sch p l trỏch nhim ca hc sinh.- Thc hin gi gỡn trng lp sch p - Bit nhc nh bn bố gi gỡn trng lp sch p.* GDBVMT: Tham gia v nhc nh mi ngi g[r]
- Đi theo 2-4 hàng dọc- Khẩu lệnh: Đi đều…bước Đứng lại…đứng4 – 5' Lần 1: GV điều khiển các lần sau cán sự điều khiển.- Trò chơi: "Bỏ khăn" 8 - 11'- GV nêu tên, giới thiệu trò chơi và làm mẫu.- Nhận xét HS chơi.d. củng cố – dặn dò:- Cúi người thả lỏng 4-5 lần- Nhảy thả lỏng.- Hệ[r]
Ôn Toán Ôn toánHát nhạc Mĩ Thuật Chiều TNXH Ôn TV Nghỉ Ôn TVHát nhạcÔn TV Ôn TV Đạo đức Thể dụcThời khoá biểu lớp 2A – Năm học 2010 - 2011 Bài 1: Ghi vo ch trng tên các môn em học ở lớp 2:Bài 1: Ghi vo ch trng tên các môn em học ở lớp 2:Tiếng việtTiếng việtToánToán[r]
BÀI MỚI: * GIỚI THIỆU BÀI * ÔN TẬP BÀI HÁT BẠN ƠI LẮNG NGHE - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát dưới nhiều hình thức: cả lớp, dãy, bàn, tổ.. - Học sinh ôn lại bài hát cả lớp, dãy, bàn,[r]
động giữa giờ, song còn một số em chưa nghiêm túc: 5phút 2) Kế hoạch tuần 5: -Lắng nghe. - Dạy học tuần 5 -Thảo luận kế hoạch tuần tới. - Tổ 2 làm trực nhật lại. - Tiếp tục xây dựng không gian lớp học - Khắc phục mọi tồn tại tuần qua - Làm vệ sinh môi trường 5phút 3. Kết thúc : -Cả lớp cùn[r]
ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌCI. MỤC TIÊU : HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4.II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Nhạc cụ Băng đĩa nhạc, SGK Âm nhạc 5.2. Học sinh : Nhạc cụ gõ SGK Âm nhạc 5.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : . Phần mở đầu :•Ổn định lớp : Điều khiển lớp hát tậ[r]
sinh đọc câu hỏi câu cảm. -Đọc theo cặp, 1 em đọc cả bài. -Đọc diễn cảm.10 phút b) Tìm hiểu bài: -Đọc thầm cả bài, suy nghĩ, trả lời bổ sung. -Nhà vua chọn người như thế nào để -Muốn chọn người trung thực truyền ngôi ? -Nhà vua làm cách nào để tìm người -Đọc đoạn ( Ngày xưa … sẽ[r]
10phút 2.Chè và cây ăn quả ở trung du: * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. - Dựa vào kênh hình, kênh chữ ở mục 2 SGK, thảo luận câu hỏi sau: + Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng những loại cây gì ? Hình 1, hình 2 -Đại diện các nhóm trình bày, bổ sung. cho biết những cây nào có trồng ở Thái N[r]
ơi! 2. Kĩ năng : HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát đối đáp. Tập hát kết hợp gõ đệm âm hình tiết tấu phức tập. 3. Thái độ: Giáo dục hs sự đoàn kết thân ái trong lớp học, ở gia đình và ngoài xã hội.II. Chuẩn bị: GV:- Nhạc c[r]
10phút 2.Chè và cây ăn quả ở trung du: * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. - Dựa vào kênh hình, kênh chữ ở mục 2 SGK, thảo luận câu hỏi sau: + Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng những loại cây gì ? Hình 1, hình 2 -Đại diện các nhóm trình bày, bổ sung. cho biết những cây nào có trồng ở Thái N[r]
- Đầu tóc bù xù: chải lại tóc._ HS làm bài tập._ Một số HS trình bày sự lựachọn của mình. Các HS kháclắng nghe và nhận xét.-Bàitập1-Bàitập2giáo án đạo đức lớp12’chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp.* Nhận xét- dặn dò:_Nhận xét tiết học_ Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2 _ Mang sách bà[r]
10phút 2.Chè và cây ăn quả ở trung du: * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. - Dựa vào kênh hình, kênh chữ ở mục 2 SGK, thảo luận câu hỏi sau: + Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng những loại cây gì ? Hình 1, hình 2 -Đại diện các nhóm trình bày, bổ sung. cho biết những cây nào có trồng ở Thái N[r]