KIEM TRA 1 TIET LAN 2 HK2 11

Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANGTuần 1- Tiết 1-2Ngày 5-8-2009 VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH( Trích Thượng kinh kí sự – Lê Hữu Trác )A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Giúp HS cảm nhận được giá trò hiện thực sâu sắc của tác phẩm và nhân cách thanh cao của tác giả qua ngòi bút kí sự chân thực, sắc[r]

sĩ lánh đời. Bỗng có lệnh triệu vào kinh. Lãn Ông buộc phải lên đường. Từ đây mọi việc diễn ra theo thời gian và đè nặng lên tâm trạng của tác giả.GV hướng dẫn HS đọc đoạn kí. Cho HS chọn đọc một vài đoạn tiêu biểu. (HS chọn đọc đoạn mà mình thích và nêu nội dung chính, ý nghĩa của đoạn đó)3. Nêu đ[r]

- Chạy tiếp sức:+ Học: Cách trao - nhận tín gậy.* Cũng cố: Gọi 2 HS lên thực hiện bài thể dục* Thả lỏng: Rũ toàn thânIII. Phần kết thúc:Nhận xét buổi họcHướng dẫn bài tập về nhàDặn dòLàm thủ tục xuống lớp4 phútx x x x x x x x x x x x x x ΔGV làm mẫu nhanh, sau đó làm chậm có phân tích kỹ thuậ[r]

- Bạn an dùng kẹo cao su bôi vào quần bạn lan.- Bạn Long xé vở để gấp máy bay?- Bạn Yến dùng giấy bìa để bọc vở.- Bạn Hà đang giằng đồ chơi với em của bạn. + GV đọc lần lợt từng tình huống. - HS nghe, suy nghĩ và nêu ý kiến của mình bằng cách giơ thẻ.- GV nhận xét và chốt ý.3. củng cố - dặn dò:- GV[r]

5.They suggested going to LisbonIV.1.seeing2.to do3.raining4.asking5.to win

Đề kiểm tra học kì 2 tiếng anh 11Đề kiểm tra học kì 2 tiếng anh 11Đề kiểm tra học kì 2 tiếng anh 11Đề kiểm tra học kì 2 tiếng anh 11Đề kiểm tra học kì 2 tiếng anh 11Đề kiểm tra học kì 2 tiếng anh 11Đề kiểm tra học kì 2 tiếng anh 11Đề kiểm tra học kì 2 tiếng anh 11Đề kiểm tra học kì 2 tiếng anh 11Đề[r]

- Biết làm tính ttrừ trong phạm vi 5-Giáo dục Học sinh tính cẩn thận, chính xác . Tích cực tham gia các hoạt động học toánTranh vẽ ( mẫu vật ) quả cam SGK, VBTT.Tập làm văn –KỂ VỀ NGƯỜI THÂN.1- Biết kể về ông, bà hoặc người thân, dựa theo CH gợi ý( BT1). - Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 c[r]

Trường THPT Nguyễn Hữu Thận KIÓM TRA 1 TIÕTLíp 11........ M«n: HÌNH HỌC 11(CB)Hä vµ tªn:.......................................... Ngày kiểm tra:................... Ngày trả bài:.....................Điểm Nhận xét của Thầy, Cô giáoCaâu 1: (4 ñieåm)a. Thế nào là phép dời hì[r]

JNP)4'q C&['!72BQMf27Jh[='J&COL'Lê Thị Thu Hà. 1BTrờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh Giáo án tuần 11'(3'B1i13*|.o c. BI: THC HNH K NNG GIA K II.Mc tiờu:H^]PS))13*G.VS'1'(g~.!H+q.#4FC$ (gO|B!II. Ti liu v phng tin. 1- Giỏo viờn: +))2L'1(g!!!2-[r]

1/Kiểm tra bài cũ : (5)2/ Bài mới ( 20) TIẾT 2* Luyện tập:HĐ1 : Luyện đọc:-Ycầu HS đọc bài tiết 1 trong bảng lớp, SGK+ HS đọc( cá nhân, nhóm, lớp). Đọc câu ứng dụng- u cầu HS quan sát tranh, rút ra câu đọc.- 2 HS khá đọc câu ứng dụng.- HS đọc trơn câu (cá nhân, nh[r]

Ôn tâp lần I CHƯƠNG I ĐIỆN TÍCH -- ĐIỆN TRƯỜNG Chủ đề 1 : ĐIỆN TÍCH – ĐỊNH LUẬT COLOMB1. Tìm phát biểu sai về hiện tượng nhiễm điện do cọ xát A. Khi cọ xát những vật như thanh thuỷ tinh ,thanh nhựa …vào len dạ hoặc lụa …thì những vật đó bị nhiễm điện B. Sự nhiễm điện của vật thể hiện ở[r]

Trường THPT Lê Hồng Phong ĐỀ KIỂM TRA KHỐI 11 (l1)Tổ Anh Văn Thời gian 45’ Mã Đề : A 1I. Tìm 1 từ có phần gạch dưới được đọc khác với những từ còn lại: 1. a. dangerous b. village c. passenger d. get2. a. dishonest b. home c. horse d. who3. a. thing b. women c. runn[r]

chủ đề tiền Việt Nam, 41 chủ đề giá trị biểu thức, 50 chủ đề giải toán có lời văn, 98 chủ đề hình học, 61 chủ đề tính chất số và 74 chủ đề biểu đồ, bảng số, số La Mã.Tất cả 817 tệp bài giảng đi kèm phần mềm DẠY TOÁN 1, 2, 3, 4, 5 đều tương thích với phần mềm Math Lesson và đều có thể đ[r]

1Lớp tập huấn kiểm tra VSATTP trong trồng trọt, sơ chế rau tươiCục QLCLNLS&TS, 2010Các mối nguy an toàn thực phẩm trong sản xuất rau tươi 2MỐI NGUY AN TOÀN THỰC PHẨM SINH HỌCHÓA HỌCVẬT LÝBất kỳ tác nhân sinh học, hóa học hoặc vật lý trong thực phẩm có khả năng gây tác động có h[r]

5). A). happy B). married C). say D). anniversary 6). A). ready B). bedroom C). education D). decide 7). A). native B). autumn C). know D). money 8). A). province B). volunteer C). population D). provide 9). A). lawyer B). yes C). lonely D). study 10). A). something B). young C). change D). sin[r]

!YDX1%-)'M -)!. Z-)!. 5[-)<-)!*2E-6 F-6 TF!3 *2X-)Phân biệt cổ phiếu và cổ phầnVSSD!&[r]

Rủi ro và Bất trắc• Giá trị kz vọng:𝐸 𝑥 = 𝑝1 𝑥1 + 𝑝2 𝑥2 + ⋯ + 𝑝𝑛 𝑥𝑛𝑥1 , 𝑥2 , . . . , 𝑥𝑛 : các kết quả có thể có của một biếnngẫu nhiên𝑝1 , 𝑝2 , … , 𝑝𝑛 : xác suất tương ứng của các kết quả đóRủi ro và Bất trắc• Phương sai:𝜎 2 = 𝑝1[r]

MỤC LỤC

1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI 1
2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 2
3. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 2
4. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2
4.1. Khái niệm rau hữu cơ: 2
4.2. Những nguyên tắc cơ bản để sản xuất nông nghiệp hữu cơ 2
4.3. Hệ thống công nhận sản phẩm hữu cơ theo PGS: 3
4.4. Thực trạng sản xuất nông ngh[r]

VIỆC PHÁT HUY TRÍ TUỆ TẬP THÊ SẼ KHÔNG HIỆU QUẢ NẾU CHÚNG được gắn với các nhiệm vụ khác: Phát huy trí tuệ tập thê chỉ là một trong nhiều công việc sáng tạo trong công ty, và nó sẽ ít có[r]

> 1. TH có nhiều điện tích điểm . - Lực tác dụng lên một điện tích là hợp lực cùa các lực tác dụng lên điện tích đó tạo bởi các điện tích còn lại.- Xác đònh phương, chiều, độ lớn của từng lực, vẽ các vectơ lực. - Vẽ vectơ hợp lực.- Xác đònh hợp lực từ hình vẽ.Khi xác đònh tổng của [r]