CHƯƠNG 1 : MẬT MÃ CỔ ĐIỂN DOCX

Hệ mật mã cổ điển2.1.Hệ mã CaesarHệ mã Caesar được xác định trên Z26 (do có 26 chữ cái trên bảng chữ cáitiếng Anh) mặc dù có thể xác định nó trên Zm với modulus m tùy ý.Dễ dàng thấyrằng , mã dịch vòng sẽ tạo nên một hệ mật như đã xác định ở trên, tức là Dk(Ek(x))= x với ∀x∈Z26.Định ngh[r]

7.1. Giả sử h: X →Y là hàm hash. Với y bất kỳ ∈Y, cho:h-1(y) = { x: h(x) = y}và ký hiệu sy = | h-1(y)|.Định nghĩa N = chương 8phân phối và thoả thuận về khoá8.1 Giới thiệu:Chúng ta đã thấy rằng, hệ thống mã khoá công khai có ưu điểm hơn hệ thống mã khoá riêng ở chỗ không cần có kênh an[r]

MTCT12THPT - Trang 1 Sở Giáo dục và Đào tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Gia lai Giải toán trên máy tính CầM TAY Đề chính thức Năm học 2010-2011 MÔN TOáN lớp 12 THPT thi gm 08 trang Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Hội đồng coi thi: THCS Phạm Hồng Thái Chữ ký giám[r]

Ch ơng 10 CáC M XáC THựCã10.1 Mỏ ĐầU Ta đã dành nhiều thời gian để nghiên cứu các hệ mật đợc dùng để đảm bảo độ mật .Mã xác thực sẽ cung cấp phơng pháp bảo đảm tình toàn vẹn của bản tin,mghĩa là bản tin phải không bị can thiệp một cách bất hựp pháp và nó thực sự đợc gửi đi từ mày phát. Mục đí[r]

Page 1 of 16 Page1 S GIO DC V O TO K THI CHN HC SINH GII CP TNH GIA LAI GII TON TRấN MY TNH CM TAY CHNH THC NM HC 2010-2011 MễN HểA HC LP 12 THPT thi gm 16 trang Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Hội đồng coi thi: THCS Phạm Hồng Thái Chữ ký giám thị 1: ...[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ BÀI TẬP LỚNMÔN HỌC: MẬT MÃ VÀ AN TOÀN DỮ LIỆUĐỀ TÀI: Chữ ký số “Bội” (Multy Signature)Giảng viên: PGS.TS. Trịnh Nhật Tiến Học viên: Phạm Thị Thanh Thủy Mã học viên: 13025106Lớp: Cao học K20 - HTTT Hà Nội - 20141MỤC LỤCMỤC LỤC 21. Giới thiệu chu[r]

 Nghiên cứu lý thuyết. Nghiên cứu thực nghiệm trên thực tiễn cuộc sống.NỘI DUNGNgoài phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo. Luận văn được chialàm 3 chương:Chương 1: Kiến thức cơ sở hệ mật mã khóa công khaiChương 2: Lược đồ chia sẻ thông tin mậtChương 3: Ứng dụng sinh chữ ký RSA[r]

MTBT THCS 2010-2011-Trang 1 Sở Giáo dục và Đào tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Gia lai Giải toán trên máy tính CầM TAY Đề chính thức Năm học 2010-2011 MÔN toán - thcs thi gm 9 trang Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Hội đồng coi thi: THCS Phạm Hồng Thái Chữ ký giám[r]

tích hồi quy. Như vậy, phương trình ước lượng sẽ là:Tuy nhiên, nếu X1 được xác định là tự tương quan, chúng ta sẽ đưa ra một vi phạm giả định của mô hình cổ điển, nghĩa là kết quả thu được từ phương pháp OLS có thể là không đáng tin cậy. Ví dụ. chúng ta cho rằngtrong đó là yếu tố sai số.Nếu đ[r]

sử rằng các khoá đợc chọn trên trờng số hữu hạn ZP, p n là số nguyên tố. Cho k là số nguyên, 1 < k < n -2. Giá trị k để hạn chế kích thớc lớn nhất mà sơ đồ vẫn duy trì đợc mật độ. Trong sơ đồ Blom, TA sẽ truyền đi k +1 phần tử của ZP cho mỗi ng-ời sử dụng trên kênh an to[r]

Lịch sử của mật mã học đã có từ rất sớm, ban đầu con người cố gắng tìm một cách để bảo vệ thông tin, tránh việc thông tin bị giải mã khi người khác có được chúng.
Các hệ mật mã cổ điển được sử dụng nhiều nhưng dần dần chúng bộc lộ một hạn chế lớn. Do các cách mã hóa đều dựa trên phương pháp mã khóa[r]

• Bước 4: Dựa trên hệ số thích nghi của các giải pháp để thực hiện sự tạo sinh và biến hóa các giải pháp: Các phương thức biến hóa gồm: lai ghép, đột biến• Bước 5: Tính các hệ số thích nghi cho các giải pháp mới và loại bỏ những giải pháp kém nhất để chỉ còn giữ lại một số nhất định các giải pháp.•[r]

Chương 1: tổng quan về an toàn bảo mật thông tin
Chương 1 ..................................................................................................... 4
1.1. Nội dung của an toàn và bảo mật thông tin ...................................... 4
1.2. Các chiến lược an toàn hệ thố[r]

b……. lĖ …ải εuĒ KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀYǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮTrường TH Sông MâyHọ và tên : ………………………........ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 Năm học 2010 – 2011MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 Chữ ký Giám thị STTMẬT MÃĐiểm (bằng chữ và số) Nhận xét Chữ ký Giám khảo MẬT MÃSTTbé g….. …[r]

Page 1 of 16 Page1 S GIO DC V O TO K THI CHN HC SINH GII CP TNH GIA LAI GII TON TRấN MY TNH CM TAY CHNH THC NM HC 2010-2011 MễN HểA HC LP 12 THPT thi gm 16 trang Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Hội đồng coi thi: THCS Phạm Hồng Thái Chữ ký giám thị 1: Ch[r]

MTCT12THPT - Trang 1 Sở Giáo dục và Đào tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Gia lai Giải toán trên máy tính CầM TAY Đề chính thức Năm học 2010-2011 MÔN TOáN lớp 12 THPT thi gm 08 trang Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Hội đồng coi thi: THCS Phạm Hồng Thái Chữ ký giám[r]

Vietebooks Nguyn Hong Cng Trang 1 Chơng 1 Mật m cổ điển 1.1 mở đầu - một số hệ mật đơn giản Đối tợng cơ bản của mật mã là tạo ra khả năng liên lạc trên một kênh không mật cho hai ngời sử dụng (tạm gọi là Alice và Bob) sao cho đối phơng (Oscar) không thể hiểu đợc thôn[r]

2222sinxcosx sinx 4cos x 4cosx 3 01132 sin x cos x 4 cos x cos x 02221cos x 0 hay 2 sin x 4 cos x 6 0 voõ nghieọm do 2 4 62 =+ xk32 Baứi 93 : Giaỷi phửụng trỡnh ( )2sin2x cos2x 7sinx 2cosx 4 *=+ Ta coự : (*) ( )24 sin x cos x 1 2 sin x 7sin x 2 cos x 4 = + ( )()()()()()()

 Quá trình phát triển Một số đặc tính của CSDL Người sử dụng CSDL Các tính năng của HQT CSDL Kiến trúc của HQT CSDL Các khái niệm Ngôn ngữ CSDLCơ Sở Dữ Liệu - Khoa ĐTMT - CĐN KGCÁC TÍNH NĂNG CỦA HQT CSDL26 Kiểm soát được tính dư thừa của dữ liệu Tích hợp các nhu cầu dữ liệu của người dùng đ[r]

Xây dựng một hệ mật mã lai ghép dựa trên bài toán Logarit rời rạcXây dựng một hệ mật mã lai ghép dựa trên bài toán Logarit rời rạcXây dựng một hệ mật mã lai ghép dựa trên bài toán Logarit rời rạcXây dựng một hệ mật mã lai ghép dựa trên bài toán Logarit rời rạcXây dựng một hệ mật mã lai ghép dựa trên[r]