99CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG

b. Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ lim.Tất cả cánh của chùa được làm bằng gỗ lim.Tất cả cánh của chùa làm bằng gỗ lim. c. Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đàoCon ngựa bạch được buộc bên gốc đàoCon ngựa bạch buộc bên gốc đào d.Người ta dựng một lá cờ đại ở giữa sânMột lá cờ đại được d[r]

a) ThÇy gi¸o khen b¹n An.B¹n An ®7îc thÇy gi¸o khen.b) B¸c n«ng d©n cµy ruéng. Ruéng cµy ( xong ). 2. Quy tắc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:Cách 1: Câu chủ động chuyển đổi có dùng bị hay đ7ợc.Câuchủ độngTừ hay cụm từ chỉ chủ thể của hoạt động Từ chỉ ho[r]

* Chuyển đổi: Ngôi nhà này được người ta xây lâu lắm rồi.Chuyển cụm từ chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm từ được vào sau cụm từ đó.Ngôi nhà này xây từ lâu lắm rồi.Chuyển cụm từ chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu, đồng thời lược bỏ cụm từ chỉ chủ thể của hoạt đ[r]

bị động? Điều là câu bị động.Về hình thức hai câu có gì khácnhau? Câu a có từ “được”câu b khôngcóGV giúp HS phát hiện cáchchuyển đổi câu chủ động thànhcâu bị động cho câu sau:Người ta đã hạ cánh màn điềuI. Cách chuyển đổi câu chủ độngthành c[r]

? Em hiểu thế nào là câu chủ động? - Câu chủ động: có C là chủ thể của hoạt động. ? Thế nào là câu bị động? Cho VD - Câu bị động: Chỉ đối tượng của hoạt động. II. Hoạt động 2 H. Đọc VD1 (II) SGK II. Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động -> bị đ[r]

kg/m3.1. Xác nh cao ca ct nc b h thp bình A v dâng lên bình B so vi mc nc ban u.2. Tính chênh lch ca các mc nc hai bình A v B.Câu 2 : (1,5iểm)Ba bình ng ba cht lng khác nhau v không gây tác d ng hóahc vi nhau. Nhit ca ba bình ln lt l : t1= 300C; t2= = 100C vt3= 450C.Nu mt na cht lng bì[r]

-Dùng 1 cấu trúc nào đó trong tiếng anh-Dùng dạng khác của từ -Chuyển từ chủ động sang bị động-Chuyển từ câu trực tiếp sng gián tiếp-Các trường hợp về đảo ngữ…*Chú ý khi viết lại câu1.Chú ý về thì: câu được viết lại phải cùng thì với cau đã cho.2.Chú ý về ngữ pháp : câu đ[r]

hóa vàng .b,Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm hóa vàng .CNVNđượcHai câu trên có gì giống và khác nhau ?* Giống nhau : Đều là câu bị động .* Khác nhau : Câu a có từ “ được”, câu b không có từ “được”.Theo em đối tượng của hoạt động “hạ xuống” là gì[r]

q 40 cm C. M nằm trên AB ngoài 2q cách 2q 4 cm D. M nằm chính giữa AB cách 1q 5 cm Câu 4: Thả một electron không vận tốc ban đầu trong một điện trờng đều . Electron đó sẽ:A. Chuyển động thẳng đều dọc theo đờng sức B. Chuyển động chậm dần đều theo phơng đờng sức C. Chuyển động nhanh dần đều t[r]

Tiết 94CN (người, vật)người, vật (khác)thực hiện hành độngchủ thểCN (người, vật)người, vật (khác)được (bị) hành độngđối tượnghướng vàoI. Câu chủ động và câu bị động1. Câu chủ động 2. Câu bị động CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNGTHÀNH CÂU BỊ ĐỘNGTiết 94 Thầy giá[r]

THI HỌC KÌ I I I/MỤC TIÊU: -Kiểm tra kiến thức cơ bản về trọng lượng, khối lượng , khối lượng riêng, trọng lượng riêng, các phép đo. -Ap dụng công thức giải bài tập II/CHUẨN BỊ: -Đề bài kiểm tra III/PHƯƠNG PHÁP: -Thi tập trung IV/ TIẾN TRÌNH: 1/Ổn định: 2/Đề kiểm tra: I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3đ )[r]

m r n buộ v m ền ớ ạn ủ b toán. Ứnụn t uật toán t ưu ó bầy đ n PSO) tron xây ựn t uật toán vv ết p ần mềm bằn M tl b để ả b toán t ưu.5. Đã đề xuất đượ mô ìn vả b toán tự t ưu ó S flOpt m z n ) ế độ ắt tron quá trìnôn vớmt í nn ỏn ất vớmụ t êu độ n ám v lượn mòn o.HƯỚNG NGHIÊN C[r]

BÀI 12: CHUYỂN ĐỔI CÂUChọn phương án có nghĩa tương đương với câu đã cho1) The bridge was so low that the lorry couldn’t go under it.A. It was so a slow bridge low that the lorry couldn’t go under it. B. It was such a slow bridge low that the lorry couldn’t go under it. C. The bridge w[r]

Một cuộc phỏng vấn xin việc thành công là tổng hòa của rất nhiều yếu tố, từ hình thức đến nội dung. Nhiều người trước khi tìm được một công việc phù hợp đã phải trải qua nhiều lần phỏng vấn xin việc, và không ít lần thất bại. Câu hỏi “tại sao mình thất bại trong buổi phỏng vấn đó” dường như chưa đượ[r]

đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: pin Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình.Viết b. con: in, un, đèn pin, -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: nhà in mưa phùn[r]

tĩnh điện để tránh gây ra các xung điện có thể làm hư hỏng linh kiện. Tiếp đó, tháorời cáp kết nối các bộ phận trên bo mạch chủ. Tháo rời các con ốc và tháo cáp gắnbo mạch chủ lên bo mạch nguồn.Lau khô các linh kiệnKiểm tra các linh kiện mà bạn vừa tháo rời để xem có bộ phận nào bị ướt hoặc haomòn h[r]

a/Tay ta trực tiếp làm xe dừng lại b/Tay ta trực tiếp làm bánh xe dừng lại c/Tay bóp thắng, thắng xe ép vào bánh xe làm xe dừng lại d/ Tay tác dụng lực kéo lên thắng, dây thắng kéo làm biến đổi chuyển động của thắng nên má phanh tác dụng lực ép lên vành xe làm xe dừng lại Câu 6: Khi xách cặp,[r]

d/ Tay tác dụng lực kéo lên thắng, dây thắng kéo làm biến đổi chuyển động của thắng nên má phanh tác dụng lực ép lên vành xe làm xe dừng lại Câu 6: Khi xách cặp, tay ta có cảm giác bị kéo xuống, cảm giác đó là do: a/Khối lượng của cặp b/Trọng lượng của cặp c/Cả khối lượng và trọng lượng của c[r]

Câu 51 : Những câu thơ sau nói về người mẹ Việt Nam anh hùng nào : “ Lặngnghe mẹ kể ngày xưa / Chang Chang cồn cát nắng trưa Quảng Bình/Mẹ rằng :Quê mạ Bảo Ninh/ Mênh mông sông biển , lênh đenh mạn thuyền “?Câu 52 : Chế độ từng tồn tại ở Nam Phi cho tới năm 1992 trong đó chính phủthực[r]

Upload bởi www.viet-ebook.co.cc Nguyễn Hoàng Cương Trang 69 The bigger they are, the harder they fall. The sooner you take your medicine, the better you will feel. The sooner you leave, the earlier you will arrive at your destination. The more + subject +verb + the + comparative + subject + verb Th[r]