GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3 : TÊN BÀI DẠY : CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT : BÀI TẬP LÀM VĂN. PDF

lỏ c tung bay v ngụi trng thõn quen. - HS c cỏc kh th 1, 2, 3, 4.. Bn no cng ln, thy cụ nh tr ligia sõn trng cú lỏ c bay trong nng. ting trng núi vi em nm hc mi ón, nh thỳc gic em hc tht tt.- 2 3 HS thi c tng kh th. - ẹc li bi th- ẹc cỏ nhõn , c lp c thm Giáo viên soạn giảng: Nguyễn T[r]

2, Tỡm hiu bi: 1 - Ngi dõn Ch Lờnh ún cụ giỏotrang trng v thõn tỡnh nh th no?*Mi ngi n rt ụng, mc ỏo qunnh i hi ...HS khoanh vo ỏp ỏn d.2 - Vỡ sao Y Hoa c Buụn Ch Lờnhún tip nh khỏch quý?-Ngi dõn Tõy Nguyờn rt ham hc hi,ham hiu bitnguyn vng mongmun cho con em ca dõn tc mỡnh chc hnh ,thoỏt khi mự ch[r]

Giáo án ÔN THI HọC SINH GIỏI LớP 9Ngày soạn: 26/02/2012 Ngày giảng: 28/02/2012 Tit: 52+53+54CHUYấN 10TON V HN HPI.MC TIấU1,Kin thc: : HS bit c- Tớnh khi lng cỏc cht tham gia , khi lng cỏc sn phm.- Toỏn v hn hp kim loi , hn hp mui , hn hp axit.2,K nng:-Da vo tinh chõt hoa hoc cua cac chõt , d[r]

3- Thái độ:Học sinh đồng tình ủng hộ các bạn học tập, sinh hoạt đúng giờB- Tài liệu và phơng tiện: - Dụng cụ chơi sắm vai cho hoạt động 2.Phiếu giao việc ở HĐ1và HĐ2; VBTđạo đức C- Các hoạt động dạy và học chủ yếu:Trờng Tiểu học Ngọc Sơn * GV: Hồ Thị Loan * Giáo án lớp 2Hoạt độn[r]

- Truyn c m u ch im: "Em l hc sinh l truyn: Cú cụng mi st cúngy nờn kim. GV ghi tờn lờn bng. 2. Luyn c on 1,2.Giỏo viờn Hc sinh- GV c mu ton bi mt ln v gii nghacõu tc ng.- HS theo dừi SGK.- GV hng dn HS luyn c.a. c tng cõu on 1,2Trêng TiÓu häc Ngäc S¬n * GV: Hå ThÞ Loan * Gi¸o ¸n líp 2- GV cho mỗi H[r]

của bầy ong: Cần cù làm việc, tìm hoa gây mật, giữ hộ ch ngời những mùa hoađã tàn phai, để lại hơng thơm vị ngọt cho đời.2.3- Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả.* Bài tập 2 (125):- Mời một HS nêu yêu cầu.- GV cho HS làm bài: Tổ 1, 2 ý a. Tổ 3 ý b. -Cách làm[r]

Bài 4: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng dấu phẩy ngăn cách các từ ngữ có cùng chức vụ trong câu, để ngăn cách các trạng ngữ với cụm chủ vị đứng sau và để ngăn cách các vế trong câu ghép.HS làm bài cá nhân. Gọi học sinh lên bảng làm.GV cùng lớp nhận xét chốt bài[r]

cảnh - Nêu thể loại – nội dung – phạm vi - Bố cục bài văn – từng phần (mở bài – thân bài – kết bài) quang cảnh sân trường giờ ra chơi. * Y/c: - Thể loại: tả cảnh - Nội dung: cảnh sân trường giờ ra chơi (hoạt động – phạm vi) 2. Dàn bài: a, Mở bài: giới thiệu chung quang cảnh sân trường. b. Thâ[r]

- Hớng dẫn học sinh phân tích đề.? Bài văn thuộc thể loại gì? ( thể loại văn miêu tả)? Kiểu bài gì? ( tả con vật)? Đề bài yêu cầu làm gì? ( Tả con vật em yêu yêu thích hoặc đã có dịp quan sát)- Giáo viên gạch chân những từ ngữ quan trọng trong đề bài.2. Hớng dẫn họ[r]

- Về nhà cố gắng học thuộc bài thơ và soạnbài: Mùa thảo quả.- 1 HS lên điều khiển các bạn trả lời từngcâu hỏi.+1 HS trả lời+ Vì tác giả nghe tiếng con chim đập cửatrong cơn bão, nhng nằm trong chăn ấmtác giả không muốn mình bị lạnh để ramở cửa cho chim sẻ tránh ma.- Lắng nghe+ Tác giả day dứt nhất l[r]

Giáo dục
''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu''
15/03/2011 06:38 GMT+7
- “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]

Bài văn tả mẹ Giờ tập làm văn, tôi luôn được cô giáo khen bài viết của mình và thường lên đứng giữa lớp để đọc bài tập làm văn của mình cho cả lớp nghe. Bài viết của tôi bao giờ cũng đạt điểm 7, 8 - điểm cao nhất dành cho môn tập làm [r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Biết nghe và trả lời câu hỏi đúng các câu hỏi về mùa xuân.- Viết được đọan văn có từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè.- Bước đầu biết nhậc xét và chữa lõi câu văn cho bạn.II[r]

ọc :  TB,  Khá,  Tốt Viết :  TB,  Khá,  Tốt VI. KỸ NĂNG Vi tính: Nêu các phần mềm vi tính biết sử dụng thành thạo:………………………………………………………………. Chứng chỉ (nếu có) : . …………………………………………………………………………………………… Nêu các thiết bị tin học biết sử dụng: .…………………………………………………………….……………… Máy móc văn phòng: Các[r]

ĐỀ KHẢO SÁT THÁNG 09 – KHỐI LỚP 3MÔN TOÁN1. Đặt tính rồi tính (2 điểm)205 + 416 692 – 234 45 x 3 96:32. Tính nhẩm: (2 điểm)6 x 4 = 6 x 2 = 42 : 6 = 30 : 6 =6 x 7 = 6 x 8 = 24 : 6 = 36 : 6 =6 x 9 = 6 x 6 = 12 : 6 = 18 : 6 =6 x 3 = 6 x 5 = 54 : 6 = 48 : 6 =3. (2 điểm[r]

1 Tập làm văn THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN? (10) I/ Mục đích, yêu cầu : 1. Hiểu được những đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện, phân biệt được văn kể chuyện với những loại văn khác. 2. Bước đầu biết xây dưụng một bài văn kể chuyện - Có khả năng tập trung nghe cô giáo kể c[r]

VĂN MẪU LỚP 5CHỦ ĐỀ: TẢ ANH BỘ ĐỘIĐỀ BÀI: EM HÃY TẢ HÌNH DÁNG, TÍNH TÌNH, TÁC PHONG CỦA ANHBỘ ĐỘI MÀ EM BIẾTBài làm 1Buổi tối, cả nhà em đang ăn cơm bỗng nghe có tiếng gọi cửa. Em buôngđũa chạy ra mở thì hoá ra là anh Minh. Em reo lên: “Mẹ ơi! Anh Minh đã về[r]

Bài văn tả mẹ Hồ DuyênGiờ tập làm văn, tôi luôn được cô giáo khen bài viết của mình và thường lên đứng giữa lớp để đọc bài tập làm văn của mình cho cả lớp nghe. Bài viết của tôi bao giờ cũng đạt điểm 7, 8 - điểm cao nhất dành cho môn tập làm[r]

Bữa ăn cuối tuần cho gia đình cần những đồ dùng gì? Thơ: cái bát xinh xinh Làm quen số 6 Đi theo đường dic dắc Âm nhạc: múa cho mẹ xem, nghe hát: ba ngọn nến lung linh. Nặn một số đồ dùng trong gia đình: bát đĩa, soong nồi…. Làm quen chữ cái: a, ă Tuần 3: Dạo chơi cuối tuần Bé đi đâu vào ngà[r]