ĐỀ KT SINH_10 HK II_3

Đề KiểM TRA 15 phútMÔN SiNH HọC 10 (Thời gian 15 phút không kể thời gian giao đề)i: đề bàiCâu 1; (3đ) Chu trình nhân lên của ViRut gồm mấy giai đoạn, là những giai đoạn nào?Câu 2: (4đ) Hãy nêu khái niệm HiV, HiV lây truyền qua mấy con đờng hãy nêu các con đờng lây[r]

BỘ ĐỀ & ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 9 §Ò sè 3 I - Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others. (0,2) 1. A. information B. informative C. forward D. formal 2. A. shout B. through C. mountain D. household 3. A. teenager B. mes[r]

trên lng mẹ .9.Thành ngữ nào sau đây không liên quan đến phơng châm hội thoại về chất? A. Khua môi múa mép C.Ăn đơm nói đặt B. Nói nhăng nói cuội D.Ăn không nói có.10.Thành phần gạch chân trong câu: Tiếng kêu của nó nh xé, xé sự im lặng và xé cả ruột gan ng ời , nghe thật xót xa(Chiếc lợc ngà[r]

4  K2SO4 + MnSO4 + Cl2 + H2O(3) Chất khử: Chất oxi hoá: Câu 3(3điểm): Hoà tan 9,6 g kim loại M hoá trò II trong dung dòch HNO3 thu được ddA và 1,792 lít N2(đktc). a)Viết phương trình và xác đònh : Chất khử: Chất oxi hoá:b)Cân bằng phản ứng trên bằng phương pháp thăng bằng e?c[r]

Trường THCS Phú MỹGiáo Án Ngữ Văn 9Tuần: 23Tiết: 112-113Ngày soạn: ...……………Ngày dạy: ………………………………………………………………………………………CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬNVỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍI. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức:Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí.2. Kĩ năng:- Vận dụng kiến thức đã học để[r]

SỞ GD & ĐT VĨNHPHÚC----------------ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10MÔN: TIẾNG ANHThời gian làm bài 60 phút(Đề thi gồm: 02 trang)- Đề số 08I. Hãy tìm từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác các từ còn lại1. A. northB. southC. gatherD. month2. A. inviteB. riverC. shrineD. primary