BAI TAP UNIT 15 16

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BAI TAP UNIT 15 16":

bai tap unit 15-16

BAI TAP UNIT 15 16

REVISION OF UNIT 15I. Supply the correct word form:1. New York city is (locate) in the southeastern part of New York State.2. This bird is an (usual) winter visitor to Britain.3. Tokyo and new York are major (finance) centers.4. What is the (populate) of your country?5. There’s no (compare) b[r]

5 Đọc thêm

KIEM TRA 15'''' TA 12. bai 14+15+16

KIEM TRA 15'''' TA 12. BAI 14+15+16

A). integration B). justice C). enterprise D). acceleration13). He has applied _____________ a lot of jobs but hasn't got an interview yet.A). in B). into C). with D). for14). The main goal of the association is to promote peace and ________ in the region and all over the world.A). stability B). sta[r]

8 Đọc thêm

unit 15-16

UNIT 15-16

-I agree -Neither do I+Disagreement: -I disagree -No I think… -Ss. talk about the actions in the pictures.-have ss. work in pairs,use the the pictures and the adjectives To express and respond to opinions about the activities that you have mentioned.-example:A: I think computers are usefulB: So do I[r]

30 Đọc thêm

TOÁN 9 15 16

TOÁN 9 - 15-16

0)Có thể dự đoán góc OI O' bằng bao nhiêu độ?( bằng 900)yêu cầu một HS lân bảng chứng minha) Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau, ta cóIB = IA, IC = IATam giác ABC có đờng trung tuyến AI bằng 1/2 BC nên BAC = 900.b) IO, IO' là các tia phân giác của hai góc kề bù nên ôI' = 900Tam giác OI O' vuông[r]

28 Đọc thêm

giao an tuần 15 - 16 đây

GIAO AN TUẦN 15 - 16 ĐÂY

Tuần thứ 16:Thứ hai, ngày 11 tháng 12 năm 2005Chào cờTiết 16:Tập trung toàn trờng Tập đọcTiết 61+62:CON CHó NHà HàNG XóMI. mục đích yêu cầu:1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.- Biết đọc phân biệt giọng kể, g[r]

30 Đọc thêm

lop 1 15-16

LOP 1 15-16

- Gọi hs đọc lại OM,XĨM,LÀNG XĨM - Nhận xét - chỉnh sửa - Quy trình tương tự OM - Viết bảng gọi hs đọc trơn, HSG phân tích - Nhận xét - chỉnh sửa - Giải thích từ ứng dụng - GV viết mẫu l[r]

37 Đọc thêm

CN9 HKII 15-16

CN9 HKII 15-16

dây dẫn+ Nhược điểm: Khó kiểm tra và sửa chữa4Vẽ sơ đồ- Đúng nguyên lý0,5- Sạch, đẹp6. Xem xét lại việc biên soạn đềTTCM duyệtLương Thị Thụy0,5Thượng Thôn, ngày 15 tháng 4 năm 2016Người ra đềVũ Đức Hoàng

3 Đọc thêm

HINH8 T 15-16

HINH8 T 15-16

MỤC TIÊU: - Hệ thống lại các kiến thức cho học sinh trong chơng I và chơng II - Hiểu và vận dụng các tính chất của tứ giác đã học vào giải các bài tập có liên quan.. - Rèn kĩ năng chứng [r]

5 Đọc thêm

Câu 15,16

CÂU 15,16

Câu 15: Tại sao chuột nhỏ lại đẻ nhiều con còn hổ to lại đẻ ít con?Trả lời: - Do đặc tính sinh sản của chuột và hổ khác nhau.Thời gian mang thai của hổ là rất dài, thường là 102 – 106 ngày nên nếu mang nhiều con sẽ dẫn đến khó khăn, có thể gây chết con trong bụng mẹ nguy hiểm cho cả mẹ và con[r]

1 Đọc thêm

TIẾT 15,16

TIẾT 15,16

phẩu thuật.15’HĐ 2: Tìm hiểu về các nguyên tắc truyền máu:-Treo bảng phóng to kếtquả thí nghiệm phản ứnggiữa các nhóm máu và điềukhiển cả lớp thảo luận theocác câu hỏi:+Hồng cầu máu người chocó những loại kháng nguyênnào?-Cá nhân quan sát bảngphóng to kết quả phản ứnggiữa các nhóm máu và đọct[r]

8 Đọc thêm

GIAO AN THI DIEM 7 THAO 15 16

GIAO AN THI DIEM 7 THAO 15 16

GIAO AN THI DIEM 7 thao 15 16 GIAO AN THI DIEM 7 thao 15 16 GIAO AN THI DIEM 7 thao 15 16 GIAO AN THI DIEM 7 thao 15 16 GIAO AN THI DIEM 7 thao 15 16 GIAO AN THI DIEM 7 thao 15 16 GIAO AN THI DIEM 7 thao 15 16 GIAO AN THI DIEM 7 thao 15 16 GIAO AN THI DIEM 7 thao 15 16 GIAO AN THI DIEM 7 thao 15 16[r]

220 Đọc thêm

Tin8_tiet 15,16

TIN8_TIET 15,16

từ bàn phím giá trò của 2 số cần tínhtổng. Giá trò cần tính có thể khác nhau tuỳthuộc vào người sử dụng.Ngôn ngữ lập trình cung cấp một côngcụ quan trọng. Đó là biến nhớ hay còngọi là biến.Giá trò của biến nhớ có thể1. Một số vi dụ về chương trình.VD1: viết chương trình tính tổng hai số 15 và[r]

4 Đọc thêm

tiết 15-16

TIẾT 15-16

Tiết 14 & 15 Bài 11TÂY ÂU THỜI HẬU KỲ TRUNG ĐẠIA. MỤC TIÊU :1. Kiến thức : Giúp học sinh nhận thức : * Tiết 14: Nguyên nhân, hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý. Điều kiện nảy sinh, biểu hiện của CNTB. * Tiết 15 : Nguyên nhân, nội dung, ý nghĩa của phong trào văn h[r]

4 Đọc thêm

TIET 15- 16

TIET 15- 16

Tuần...8... Tiết ... 15, 16... Ng.Soạn: 04/10/2008 Ng.Giảng: 07/10/2008Giáo viên soạn: Võ Thị Hoàng ViBi 8:QUAN ST TRI T V CC Vè SAO TRONG H MT TRII. MC CH:Hc sinh bit dựng mỏy tớnh hc tp mt mụn khỏc ngoi mụn tin hcBit lm vic theo nhúm v tp trỡnh by trc lpII. TIN TRèNH GING DY:1. nh[r]

3 Đọc thêm

TIET 15-16

TIET 15-16

Tuần...8... Tiết ... 15, 16... Ng.Soạn: 04/10/2008 Ng.Giảng: 07/10/2008Giáo viên soạn: Võ Thị Hoàng ViBi 8:QUAN ST TRI T V CC Vè SAO TRONG H MT TRII. MC CH:Hc sinh bit dựng mỏy tớnh hc tp mt mụn khỏc ngoi mụn tin hcBit lm vic theo nhúm v tp trỡnh by trc lpII. TIN TRèNH GING DY:1. nh[r]

3 Đọc thêm

TIET 15-16

TIET 15-16

TuÇn... 8... TiÕt ... 15-16... Ng.So¹n: 26/08/2008 Ng.Gi¶ng: 30/08/2008Gi¸o viªn so¹n: Vâ ThÞ Hoµng ViBài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EMI. Mục đích, yêu cầu:Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tínhII. Chuẩn bị:GV: Một số bài thực hành, máy tính…HS: Chia nhóm để thực hànhIII. Nội d[r]

2 Đọc thêm

Tiết 15-16

TIẾT 15-16

Ngày soạn 17/10/05 TUẦN 8 Tiết 15 LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU:- Củng cố cho HS về kiến thức đối xứng qua một tâm, so sánh với phép đối xứng qua một trục.- Rèn kỹ năng về hình đối xứng, kỹ năng áp dụng các kiến thức trên vào bài tập chứng minh, nhận biết khái niệm.- Giáo dục tính cẩn thận, phát biểu[r]

4 Đọc thêm

bai 15-16

BAI 15-16

Trường Thcs Phi Liêng – Giáo án Mó Thuật 7*****************************************************************************************************TUẦN 15 - 16Ngày soạn :15/11/2008 Ngày giảng:17/11/2008 BÀI 15 - 16 ĐỀ TÀI TỰ CHỌN VẼ TRANH (Bài kiểm tra học kỳ I – Thời[r]

1 Đọc thêm

Cùng chủ đề