Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng tư duy[r]
KI ỂM TRA SỰ HIỂU BIẾT CỦA BẠN Để kiểm tra xem bạn đã nghe rõ và hiểu rõ những thông tin hay chưa đặc biệt là lúc nghe điện thoại, bạn có thể làm như sau: Thuật lại thông tin: Theo hình [r]
SVTH: Phạm Thị Trúc Ly Nguyễn NgọcTRƯỜNG ĐHSP ĐỒNG THÁP KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨĐỀ 1 ĐỀ 2Em hãy chọn một trong 2 đề sau đây: KIKIỂM TRA BÀI CỂM TRA BÀI CŨŨCâu hỏi:Em hãy viết công thức lũy thừa của một tích.Áp dụng:Viết dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ:108 . 28254 . 28
Thực hiện kiểm tra trên xe * Ki_ểm tra cổ họng gió _ - Kiểm tra cơ cấu dẫn động bướm ga có dao động êm dịu không - Kiểm tra xem có chân không tại các cổng không + Khởi động động cơ + Kiể[r]
Giáo án ngữ văn 7- kì II Năm học 2009-2010TUẦN 20 NS:09/01/2010Tiết 73; Văn bản ND:11/01/2010TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤTI. MỤC TIÊU Giúp HS: -Hiểu sơ lược thế nào là tục ngữ. -Hiểu nội dung, một số hình thức nghệ thuật (kết cấu, nhịp điệu, cách lập luận) và ý nghĩa củanhững câu tục[r]
Ω; 16Ω.1 Ampe kế và1 Vôn kế. 1 nguồn điện, Dây nối, khoá K.III/ Tổ chức hoạt động d ạy và học :1.Ki ểm tra sĩ số : ( 1phút)2. Ki ểm tra bài cũ : Trả bài TH và nhận xét.( 3phút)3.ĐVĐ:Trong đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp, thì cường độ dòng điện qua mỗi đèn có quan hệ như thế nào v[r]
PHỊNG GD & ĐT ĐAK PƠ TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TUẤN Đề kiểm tra 15 phútHọ và tên: ……………………………………………………………………… Mơn : GDCD 9 – HK ILớp: 9A1 Thứ …. ngày …. tháng … năm 2008ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊ N ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...I) TRẮC NGHIỆM ( 5đ[r]
TRANG 1 MÔN: HOÁ HỌC LỚP 8 1 TRƯỜNG THPT H À HUY TẬP TRANG 2 KI KI ỂM TRA BÀI CŨ ỂM TRA BÀI CŨ 1 EM HÃY VIẾT CÁC CƠNG THỨC CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT, KHỐI LƯỢNG VÀ THỂ TÍCH.. MA: Khối l[r]
trong môi trường có độ ẩm thấp. Ví dụ: hành có thể bảo quản ở độ ẩm t ương đối 60 - 75%,vì lớp vỏ khô bao bọc không cho nước bay hơi tự do. Còn các loại rau quả khác không cókhả năng giữ nước thì được bảo quản ở điều kiện độ ẩm t ương đối cao khoảng 85 - 90%.3.3. Thông gió và làm t hoáng khíTrong qu[r]
Thủ công nghiệp, thương nghiệp B.Nông nghiệp C.Nông nghiệp, thương nghiệp 4.Xã hội nguyên thuỷ tan rã là do: TRANG 3 KI ỂM TRA BÀI CŨ CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG NHẤT CHO CÁC CÂU HỎI SAU ĐÂY 5.NGƯỜ[r]
SIMPLESUBTRACT 73 5 ĐIỀU NÀY CHỨNG TỎ, CHẤT LƯỢNG BỘ DỮ LIỆU THỬ MÀ CÁC KIỂM THỬ VIÊN TẠO RA TRONG 21 TRƯỜNG HỢP KI ỂM THỬ Ở TRÊN RÕ RÀNG LÀ CHƯA CAO, VÌ KHÔNG CÓ BẤT KỲ MỘT TRƯỜNG HỢP K[r]
TRANG 1 CHƯƠNG 17: KI ỂM TRA BỀN TIẾT DIỆN Đ Ã CH ỌN Kết cấu kim loại được tính theo phương pháp ứng suất cho phép dựa trên hai trường hợp phối hợp tải trọng: Trường hợp 1: dưới tác dụng[r]
TRANG 1 CHƯƠNG 7: KI ỂM TRA ĐỘNG CƠ ĐIỆN V Ề NHIỆT Do động cơ điện đã chọn có công suất danh nghĩa nhỏ hơn công suất tĩnh yêu cầu khi làm việc với vật nâng có trọng lượng bằng trọng tải [r]
TRANG 1 MÔN: HOÁ HỌC LỚP 8 1 TRƯỜNG THPT H À HUY TẬP TRANG 2 KI KI ỂM TRA BÀI CŨ ỂM TRA BÀI CŨ 1 EM HÃY VIẾT CÁC CƠNG THỨC CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT, KHỐI LƯỢNG VÀ THỂ TÍCH.. MA: Khối l[r]
Thay mặt Hội đồng Quản trị Ông Nguyễn Duy Hưng Chủ tịch TRANG 6 Số tham chiếu: 60755007/13534908 BÁO CÁO KI ỂM TOÁN ĐỘC LẬP KÍNH GỬI: HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ CÔNG TY CỔ PHẦN CHỨNG KHOÁN SÀI GÒ[r]