SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 – THÁNG 12/2014TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ Môn thi: TOÁN HỌC – Khối A, BThời gian: 180 phútĐỀ CHÍNH THỨCCâu I:Cho hàm số ( )x 2y C .x 2+=−1. Khảo sát và vẽ ( )C .2. Viết phương trình tiếp tuyến của ( )C, biết tiếp tuyến đi qua đi[r]
2. 10/ Một bánh xe có đờng kính 4m quay với gia tốc góc không đổi 4 rad/s2, t0 = 0 là lúc bánh xe bắt đầu quay. Vận tốc dài của một điểm P trên vành bánh xe ở thời điểm t = 2s làA. 16 m/s. B. 18 m/s. C. 20 m/s. D. 24 m/s. 11/ Ngun súng trờn mt nc to dao ng vi tn s 100Hz, gõy ra cỏc súng cú biờn 0,4[r]
Đề thi thử đại học sư phạm hà nội lần 1 môn Vật Lý.pdfĐề thi thử đại học sư phạm hà nội lần 1 môn Vật Lý.pdfĐề thi thử đại học sư phạm hà nội lần 1 môn Vật Lý.pdfĐề thi thử đại học sư phạm hà nội lần 1 môn Vật Lý.pdfĐề thi thử đại học sư phạm hà nội lần 1 môn Vật Lý.pdfĐề thi thử đại học sư phạm hà[r]
SỞ GD&ĐT THÁI BÌNHTRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNHGV soạn đề: Nguyễn Thanh SơnĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM HỌC 2008 - 2009MÔN: VẬT LÝ 12(Đề thi gồm 4 trang, 50 câu trắc nghiệm – 90 phút làm bài )Mã đề thi 123Câu 1: Cho mạch gồm điện trở thuần R, tụ điện C và cuộn dây thuần cảm L m[r]
Đề thi thử đại học môn toán lần 2 có đáp án Đề thi thử đại học môn toán lần 2 có đáp án Đề thi thử đại học môn toán lần 2 có đáp án Đề thi thử đại học môn toán lần 2 có đáp án Đề thi thử đại học môn toán lần 2 có đáp án Đề thi thử đại học môn toán lần 2 có đáp án Đề thi thử đại học môn toán lần 2 có[r]
TRƯỜNG ĐHSP hà nội đề THI THỬ đại học Môn toán lần i năm 2010 có đáp ánTRƯỜNG ĐHSP hà nội đề THI THỬ đại học Môn toán lần i năm 2010 có đáp ánTRƯỜNG ĐHSP hà nội đề THI THỬ đại học Môn toán lần i năm 2010 có đáp ánTRƯỜNG ĐHSP hà nội đề THI THỬ đại học Môn toán lần i năm 2010 có đáp ánTRƯỜNG ĐHSP[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNH(Đề thi gồm 50 câu trắc nghiệm, 4 trang)ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN VẬT LÍ 12Thời gian làm bài: 90phút; GV biên khảo: Nguyễn Thanh SơnĐỀ GỐC001: Một bánh xe có momen quán tính đối với trục quay ∆ cố định là 6kg.m2 đ[r]
Câu 33: Đốt cháy hoàn toàn x mol anđehit, mạch hở X thu được y mol CO2 và z mol H2O. Biết y – z = x. Trong các phát biểu sau về X, phát biểu đúng nhất làA. X là đồng đẳng của anđehit fomicB. X là anđehit chưa no, đa chứcC. X tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư cho số mol Ag gấp 4 lần số mol X[r]
®Ị thi thư m«n ho¸ (Thêi gian 90 phót) Gv: TrÇn §øc NinhM· ®Ị 127Họ , tên thí sinh:………………………………………. Số báo danh:…………………………………………… Thí sinh không được sử dụng bảng HTTH các nguyên tố hóa học. Cho biết nguyên tử khối (theo u) của các nguyên tố là: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5; Na=23; Mg=24 A[r]
http://ductam_tp.violet.vn/ ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2011 Môn Thi: HOÁ HỌC – Khối A ĐỀ THI THAM KHẢO Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đềCâu 1. Trộn 2 dung dịch: Ba(HCO3)2 ; NaHSO4 có cùng nồng độ mol/l với nhau theo tỷ lệ thể tích 1: 1 thu được kết tủa X và dung dịch Y. Hãy cho bi[r]
1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI THỰC HÀNH TS ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TIẾNG ANH; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 262 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ QUESTION 1 ĐẾN QUESTION 80). Read the fol[r]
Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2009 được tổ chứcnghiêm túc, trật tự, an toàn và đúng quy chế, được dư luận xã hội hoan nghênh vàđánh giá cao. Trong điều kiện thực tiễn kinh tế - xã hội của đất nước, khi nhu cầuhọc tập của thanh niên còn rất lớn, năng lực đáp ứng của các[r]
về chủ trương, định hướng đổi mới một số cơ chế tài chính trong giáo dục và đào tạo từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014-2015.4. Luật Giáo dục 2005 và Nghị định 75/2006/NĐ-CP của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của[r]
hi n nh ng v giao d ch không chính áng.ệ ữ ụ ị đS coi tr ng i v i s thu n khi t và hoàn m ã quy t nh cách phát tri n t thân c a X N , cho dù i uự ọ đố ớ ự ầ ế ỹ đ ế đị ể ự ủ ử ữ đ ềmà ph n l n mà h quan tâm chú ý là di n m o bên ngoài c a mình mà không ph i là nh ng s p x p bên trongầ ớ ọ ệ ạ[r]
nên trong đề án này chúngtôi sẽ không đưa ra một mức giá cụ thể cho một loại sản phẩm nào mà chúng tôichỉ đưa ra cách mà chúng tôi sẽ tính giá cho từng loại sản phẩm và mức lãi dự kiếnlà 30-40%.4.3. CHIẾN LƯỢC QUẢNG CÁOHình thức kinh doanh của chúng tôi là phân phối sản phẩm cho các cửa hàng[r]
Sách giải tích số dành cho sinh viên khoa Toán trường đại học sư phạm Hà Nội. Sách của tác giả nước ngoài được tái bản lần thứ 3. Sách giải tích số. Introduction to numberical analysis.Sách giải tích số dành cho sinh viên khoa Toán trường đại học sư phạm Hà Nội. Sách của tác giả nước ngoài được tái[r]
2. Hợp tác với các tổ chức và cá nhân trong và ngoài nước để xây dựng Đề án và đề xuất các điều kiện cần thiết để triển khai thực hiện Đề án sau khi đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.3. Theo dõi, hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra, đánh giá tình hình triển khai thực hiện Đề án<[r]
- Công tác quan lý đại học được tăng cường; việc xây dựng chính sách, cơ chế đã được tập trung chỉ đạo - Phát hiện và khắc phục những bất hợp lý trong hệ thống đại học, cao đẳng; thực thi phân cấp quản lý cho các trường - Hình thành hệ thống trường đại học trọng điểm - Dự báo nh[r]
có 3% dân số cả nước sinh sống ở đây nhưng vùng Tây Bắc lại chiếm tới 9% số người nghèo của Việt Nam. Mặt khác, thống kê cho thấy tình trạng nghèo đói của cộng đồng người Kinh và người Hoa có tốc độ giảm nghèo nhanh hơn so với người dân tộc thiểu số. Trang 3 Tiểu luận Kinh tế phát triển Nguyễ[r]
làm sạch. •Làm loãng nước thải có Làm loãng nước thải có nồng độ chất bẩn cao nồng độ chất bẩn cao TÀI LIỆU THAM KHẢOTÀI LIỆU THAM KHẢO•1. Lý Kim Bảng, Hoàng Kim Cơ, Dương Đức Hồng, Lương Đức Phẩm, Trần Hữu Uyển 1. Lý Kim Bảng, Hoàng Kim Cơ, Dương Đức Hồng, Lương Đức Phẩm, Trần Hữu Uyển - Kỹ thuật[r]