THIẾT KẾ BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 9 TẬP 2 PART 8 DOC

Dấu hiệu văn thư khác.Dấu hiệu văn thư khác. TS.Hà Quang Thanh.APA•Phần mở đầu;•Phần nội dung;•Phần kết thúc.2.2.YÊU CẦU VỀ XÂY DỰNG BỐ CỤC VĂN BẢN TS.Hà Quang Thanh.APA2.3- Yêu c u s d ng ngôn ầ ử ụngữ- Đơn nghĩa;- Thống nhất, nghiêm túc;- Khách quan, vô tư;- Lịch sự, văn hoá. TS.Hà Quang Thanh.APA[r]

*Ph m ch t chung:ẩ ấ -Tinh thần trách nhiệm cao,quan tâm hoàn thành nhiệm vụ được giao. -Dũng cảm,sẵn sàng hi sinh,không quản khó khăn gian khổ,hiểm nguy -Tình đồng đội keo sơn gắn bó. -Hay xúc động,nhiều mộng mơ,dễ vui,dễ buồn,thích làm đẹp cho cuộc sống dù trong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt. Đó[r]

dạy giáo viên phải phát huy tính sáng tạo trong dạy học. Đó là từng bước cung cấp kiếnthức về quan niệm thẩm mỹ, tâm lý tiếp nhận của người đọc ở mỗi thời đại. Điều nàykhông dễ nhưng có thể từng bước thực hiện được. Nếu học sinh không hiểu những luậttục cổ hủ và thân phận thấp hèn của người phụ nữ t[r]

Tr­êng tiÓu häc kh¾c niÖm gi¸o viªn gi¶ng d¹y:Nguyễn Thị Hồng Vân TẬP ĐỌC Thứ tư, ngày 8 tháng 9 năm 2010 KIỂM TRA BÀI CŨĐọc bài: Chiếc áo lenCâu chuyện muốn khuyên ta điều gì? TẬP ĐỌC Thứ tư, ngày 8 tháng 9 năm 2010QUẠT CHO BÀ NGỦ Quạt cho bà[r]

Lo¹i doanh nghiÖp Cty CP, TNHH, doanh nghiệp NNDoanh nghiệp chưa niêm yếtVèn ®iÒu lÖ10 ty  (80 tỷ)N/A  10 tỷ Lãi 2 năm liên tục N/ATình hình tài chính Lành mạnh N/ASè l îng ng êi së h u >=50  100 N/AThs. Ph m Nguy n Hong (UBCKNN) 22Hồ sơ niêm yết/đHồ sơ niêm yết/đng ký giao dịchng[r]

từ ngữ chính xác , trình bày sạch sẽ , có cảm xúc B . Chuẩn bị . 1 . Thầy : Soạn bài , đọc tài liệu , ra đề bài , đáp án biểu điểm 2 . Trò : Chuẩn bị bài ở nhà , ôn tập văn thuyết minh . C . Tiến trình tiết dạy .22 Ngữ văn 9 Ng ời thực hiện : Nguyễn Văn C[r]

Dấu chấm than dùng đặt cuối câu cầu khiến hoặc câu cảm.07/16/14 Hỏn Thu Huyn1 52. Bài tập 2: (Trang 149) Cách dùng các dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than trong nhng câu sau đây có gỡ đặc biệt?I. Công dụnga) Tụi phi bo:-c, chỳ mỡnh c núi thng thng ra no.2[ ] Ri, vi b iu khinh khnh,[r]

Đề kiểm tra khảo sát tháng 11Năm học: 2009 - 2010Môn: Tiếng ViệtI. Đề bài:Câu 1: Luyện từ và câu: (4 điểm) Em hãy đọc đoạn văn sau:"Thần Đi-ô-ni-dốt mỉn cời ng thuận.Vua Mi- đát thử bẻ một cành sồi, cành đố liền biến thành vàng. Vua ngắt mộtquả táo, quả táo cũng biến thành vàng nốt. Tởng không có ai[r]

PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH - QUẢNG NAMPHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH - QUẢNG NAMTRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRƯỜNG TỘTRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRƯỜNG TỘGIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI HUYỆN CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2009Giáo viên : Huỳnh Thị Phương Thảo MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4 Bài : Sầu riêng. ( Tu[r]

- Sau lần thoát nạn thái độ của Chồn đối với Gà rừng như thế nào ? Câu văn nào cho ta thấy điều đó ?đi .// ( giọng hơi hoảng hốt )- Lúc này , / trong đầu mình chẳng còn một trí khôn nào cả.// ( buồn bã , thất vọng )- Một em đọc đoạn 3 .- Lắng nghe và đọc bài chú ý nhấn giọng ở các từ theo hướ[r]

PHÒNG GD&ĐT VĨNH BẢOCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS VĨNH PHONGĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcKẾ HOẠCHKHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2008 - 20091. Chủ tịch Hội đồng: Đ/c Nguyễn Thị Dương – Hiệu trưởng: Chỉ đạo chung.2. Phó chủ tịch Hội đồng: Đ/c Phạm Ngọc Điền – Phó h[r]

B. Không vội gỡ, vẫn để mặc đấy.C. Gỡ ra khỏi lướiD. Nhờ người đứng xem trên bờ xuống gỡ.6. Những câu nào dưới đây là câu ghép ? ( 0,5 điểm)A.Trẻ em không biết ở đâu đã kéo lên.B.Những con mắt đen hau háu nhìn những con cá mắc lưới kéo lên mỗi lúc một nhiều.C.Dưới nước, vòng lưới cũng đã gần vào đến[r]

TRƯỜNG THCS HOA LƯĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ INĂM HỌC: 2015-2016Môn: Ngữ văn 9Thời gian làm bài: 90 phútI. Trắc nghiệm (2 điểm):Chọn đáp án trả lời đúng nhất rồi ghi vào bài làm.Câu 1: Yêu cầu “Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung; nội dung của lời nói phải đápứng đúng yêu cầu củ[r]

Tổng hợp kiến thức trong chương trình ngữ văn 8 tập 2, bám sát đề thi học kì, trong cuốn đề cương này, tôi tổng hợp kiến thức của cả ba phân môn, Văn, Tiếng Viêt, Tập làm văn. các kiến thức được hệ thống hóa một cách chi tiết, đầy đủ, từ kiến thức cơ bản tới nâng cao, trong tài liệu này tôi cũng h[r]

Chương trình Ngữ văn THCS nói chung, chương trình tập làm văn nói riêng được thiết kế theo hai vòng, theo tinh thần lặp lại và nâng cao. Do cấu trúc đồng tâm nên giữa hai vòng này có những điểm giống và khác nhau. Giống trước hết là sự lặp lại của các vấn đề chính về kiến thức và kĩ năng. Chẳng hạn[r]

Tập làm văn NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN I/ Mục đích, yêu cầu : 1. HS biết : Văn kể chuyện phải có nhân vật. Nhân vật trong truyện là người, là con vật, đồ vật, cây cối… được nhân hoá 2.Tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân vật. 3. Bước đầu biết[r]

Tập làm vănTập làm vănCấu tạo bài văn miêu tả cây cối. 1.Xác định các đoạn văn và nội 1.Xác định các đoạn văn và nội dung cdung củaủa từng đoạn trong bài từng đoạn trong bài“Bãi ngô” Đoạn Nội dungĐoạn 1Đoạn 2Đoạn 3Giới thiệu bao quát về bãi ngô, tả Giới thiệu bao[r]

Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề[r]

MÔN TẬP ĐỌCNGƯỜI DẠY : PHẠM THỊ BÍCH LIỄU Thứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Trả bài : Người tìm đường lên các vì sao Bài dạy:Văn hay chữ tốtThứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Bài dạy: Văn hay chữ tốtLuyện đọcTìm hiểu bàioan uổngsẵn lòngdố[r]

Thứ hai ngày 12 tháng 1 năm 2009tập đọctập đọc Trống đồng Đông SơnTheo Nguyễn Văn HuyênLuyện đọc : Tìm hiểu bàiCon ngời cầm vũ khí bảo vệ quê hơng và tng bừng nhảy múa mừng chiến công hay cảm tạ thần linh ,hơu naihình dáng , kích thớc, hoa vănbay lả bay lathần linhTrên mặt trống đồng[r]