BÀI KT VHTD K1 L9

Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài kiểm tra phần truyện trung đại Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 9Họ và tên: Thời gian làm bài :45 phút Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 200Điểm Lời nhận xét của giáo viênPhần 1: Trắc nghiệm: (Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng)Câu[r]

cha bị cắt );= 300;mặt phẳng nghiêng không có ma sát, Bỏ qua khối lợng của lò sovà các dây nối.Hãy khảo sát chuyển động của m1 sau khi cắt dây Bài 5: Cho một hệ cơ học gồm một ròng rọc động gắn với vậtm; hai lò xo có độ cứng k1 và k2 nối với nhau bằng một dâymềm vắt qua ròng rọc ( hình[r]

Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài viết tập làm văn số 7 Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 9Họ và tên: Thời gian làm bài : 90 phút Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 2010Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáoPhần 1: Trắc nghiệm: (1,5 điểm)Câu 1: Vai trũ ca phộp tng hp trong vn bn l:A. Tng hp l rỳt ra cỏi chung[r]

2 b3 c4 d5 c6 dPhần tự luận: Tổng điểm 6,0đNhững phẩm chất chính của anh thanh niên:- Cởi mở, chân thành, ân cần, chu đáo.- Làm việc tận tâm, tận lực, có ý thức trách nhiệm và kỷ luật cao.- Lạc quan,say mê công việc, sẵn sàng cống hiến tuổi trẻ , tài năng và sức lực cho đất nớc.- Là ngời khiêm tốn,[r]

cha bị cắt );= 300;mặt phẳng nghiêng không có ma sát, Bỏ qua khối lợng của lò sovà các dây nối.Hãy khảo sát chuyển động của m1 sau khi cắt dây Bài 5: Cho một hệ cơ học gồm một ròng rọc động gắn với vậtm; hai lò xo có độ cứng k1 và k2 nối với nhau bằng một dâymềm vắt qua ròng rọc ( hình[r]

Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài kiểm tra văn: phần tiếng việt Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 9Họ và tên: Thời gian làm bài :45 phút Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 20Điểm Lời nhận xét của giáo viênPhần 1: Trắc nghiệm: Cõu 1 : Khi ng l thnh phn bit lp. ỳng hay sai? A. ỳng B. Sai Cõu 2 : Khi n[r]

cha bị cắt );= 300; mặt phẳng nghiêng không có ma sát, Bỏ qua khối lợng của lò so và các dây nối.Hãy khảo sát chuyển động của m1 sau khi cắt dây Bài 5: Cho một hệ cơ học gồm một ròng rọc động gắn với vật m; hai lò xo có độ cứng k1 và k2 nối với nhau bằng một dây mềm vắt qua ròng rọc ([r]

Hệ số điều chỉnh đợc tính theo công thức: Kđc = K1 + K2 Trong đó: Kđc : Hệ số điều chỉnh tăng thêm K1 : Hệ số điều chỉnh theo vùng có 3 mức 0,3; 0,2; 0,1 K2 : Hệ số điều chỉnh theo ngành[r]

+Bớc đầu tập suy luận và biết cách trình bày một bài tập.B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:-GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, êke, bảng phụ (hoặc giấy trong, máy chiếu). -HS: Thớc thẳng, thớc đo góc, giấy trong, bảng nhóm, bút viết bảng, vở BT in.C.Tổ chức các hoạt động dạy học:I. ổ n định lớp (1 ph):[r]

a. Một cặp từ.(Đó là từ:…………………………………………………….)b. Hai cặp từ. ( Đó là từ:……………………………………………………)c. Ba cặp từ . (Đó là từ :…………………………………………………….)Câu 4/ Từ “trong’’ở cụm từ “phất phới trong gió” và từ “trong” ở cụm từ “nắng đẹp trời trong” có quan hệ với nhau như thế nào ?Họ tên HS:………………………………….…..Trườn[r]

)ánh giá thIp nhân phDm cSa mình. • Có hoài bão, ý chí v+n lên: bit )it m;c tiêu phIn )Iu ngày mt cao hLn, t$t )wp hLn và luôn nq l+c )P )t )8Ac m;c tiêu )ó. • Ch,u -ng áp lc: có sTc khXe và ý chí dxo dai, có thP )Tng v1ng tr8Bc các áp l+c và thU thách trong công vi"c. • Cu th,, ham h"c h/i:[r]

ĐÁP ÁN BÀI TẬP DAO ĐỘNG Bài 1: Xét hệ dao động gồm vật nặng m, lò xo k1, k2 và giảm chấn c Chọn trục toạ độ như hình vẽ, gốc toạ độ là trọng tâm của m khi hệ đang ở trạng thái cân bằng. p dụng đònh luật II Newton ta có phương trình vi phân chuyển động của hệ: 212mx k x k x k y cx=− −[r]

TRANG 1 ĐÁP ÁN BAØI TẬP DAO ĐỘNG BÀI 1: Xét hệ dao động gồm vật nặng m, lò xo k1, k2 và giảm chấn c Chọn trục toạ độ như hình vẽ, gốc toạ độ là trọng tâm của m khi hệ đang ở trạng thái c[r]

Bài 2: Vật sáng AB ở vị trí 1, thấu kính cho ảnh thật với độ phóng đại k1. Dịch thấu kính ra xa một đoạn a thì ảnh dịch đi một đoạn b. Biết a, b là các khoảng cách cho trước. Tính tiêu cự của thấu kính. Giải:Từ đề bài: k1 < 0; a, b > 0 nên ta có: Từ (1) và (2) ta đ[r]

Họ và tên:....................................Lớp : 5ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ -CKI MÔN: TOÁN – LỚP 5Thời gian làm bài 30 phútPhần 1: Tr¾c nghiÖm(4 điểm)Khoanh tròn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.1. Chữ số 6 trong số thập phân 59,763 có giá trị là: A. 6B. 106C. 1006D. 100062. Số “ Năm mươi chín[r]

- Kiến nghị, đề xuất với Sở GD&ĐT.- Kiến nghi, đề xuất với UBND tỉnh, Bộ GD&ĐT. Nhận đợc công văn này yêu cầu các nhà trờng thực hiện và báo cáo về PhòngGD&ĐT vào chiều ngày 05 tháng 01 năm 2010 ( Đ/c Đồng nhận) kèm theo các biểumẫu. Nơi nhận: KT. trởng phòng- Nh trên; Phó tr[r]

SỞ GD & ĐT QUẢNG NINHTRƯỜNG THCS & THPT CHU VĂN ANĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011MÔN SINH HỌC 12Thời gian làm bài: 60 phút; (25 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 209Họ, tên thí sinh:..........................................................................Số báo danh:[r]

Hệ số điều chỉnh được tính theo công thức: Kđc = K1 + K2 Trong đó: Kđc : Hệ số điều chỉnh tăng thêm K1 : Hệ số điều chỉnh theo vùng có 3 mức 0,3; 0,2; 0,1 K2 : Hệ số điều chỉnh theo ngàn[r]

Hệ số điều chỉnh được tính theo công thức: Kđc = K1 + K2 Trong đó: Kđc : Hệ số điều chỉnh tăng thêm K1 : Hệ số điều chỉnh theo vùng có 3 mức 0,3; 0,2; 0,1 K2 : Hệ số điều chỉnh theo ngàn[r]