ENGLISH GRAMMAR TESTS-ELEMENTARY LEVEL''''S ARCHIVEREAL LIFE: OCCUPATIONS (2) DOCX

Iffift?wrf,tf,*sThe Boostl SkillsSeriesis the definitiveond comprehensivefourlevel seriesof skillsbooksfor junior Englishleorners.The serieshos been developedoround oge-oppropriote,cross-curriculortopicsthot developstudents'criticolthinking ond exominotiontechniques.It followson integrotedskillsoppr[r]

The second 45 minute testClass : …9 /…… Subject : English 9Name : …………………………………… Date:…../ 11 / 2010I . Listen to the teacher, then decide whether the statements are True ( T ) or False ( F ) :(2,ms)1 .This is the first day of school.2. Anh knows a lot of words in English.3 .She is ner[r]

Thursday, November 11th , 20101.Old lesson:2. Grammar : Is he a student ? No, he isn’t. He is a teacher.3. Practice : Is she a cook ? No, she isn’t. She is a nurse.Is she a taxi driver?No, she isn’t.She is apolice officer.Is he a teacher ?No, he isn’t. He is a student.Is he a taxi driver?No,[r]

MORIAMIN S-2 HOECHST-MARION-ROUSSEL [AVENTIS PHARMA] Dung dịch tiêm truyền tĩnh mạch : chai thủy tinh 500 ml, thùng 10 chai. Dung dịch tiêm truyền tĩnh mạch : ống thuốc 20 ml, hộp 50 ống. THÀNH PHẦN chai 500 ml L-Leucine 6,150 g L-Isoleucine 2,750 g L-Lysine HCl 11,150 g L-Méthionine 3[r]

3. Grammar:a.Hỏi cô ấy là ai, làm nghề gìA: Who is she? = Who’s she?B: She is a shopkeeper.= She’s a shopkeeper.3. Grammar:b.Hỏi anh ấy là ai, làm nghề gìA: Who is he? = Who’s he?B: He is a farmer.= He’s a farmer.4. Practice:3.Homework:- Learn wors and structures by heart[r]

Liability “As every citizen of this great nation is probably aware, today we celebrate the twentieth anniversary of the Libertarian Act. For many this day is a time of celebration, but for others, it is a time of sober reflection. At the time of its passage, the Act was designed to curb the growing[r]

New lessonFriday, November 11th 2010Unit 2: Let’s learn.Lesson: 21I. New words:1. green: màu xanh lá câymàu xanh lá cây2. blue: màu xanh da trờimàu xanh da trời 3. yellow: màu vàng

-Chuẩn bị bài sau: Tuần 5.-Trao đổi nhóm đôi.Trình bày.-Đọc yêu cầu.-Tự ngắt nghỉ miệng-Nhận xét bạn.-Làm bài vào vở.-Nhắc lại đề bài.Tự nhiên xã hội : LÀM GÌ ĐỂ XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN TỐTI.Mục tiêu : II.Đồ dùng dạy học : Tranh hình1,2,3III. Các hoạt động dạy học :1.Bài cũ : Làm giừ để cơ được săn c[r]

*Mở rộng:Tập bài hát theo cách làm sgk*Bài tập:Chép lên bảng rồi yêu cầu hs làm Cho các bạn nhận xét3- Củng cố:Ôn lại bài hat 1 lần ghi mẫu câu chính của bàiCa lớp cùng hátNhìn vào tranh nhận xétMở sgkĐọc lời bài hátHát theo băngLàm bài tậpGhi mẫu câuUnit oneLesson four: Lets LearnI/ Mục đích yêu cầ[r]

thể có của hai thuốc lên nhãn áp hay các tác dụng lên toàn thân của hiện tượng chẹn bêta. Nên theo dõi sát bệnh nhân khi dùng thuốc chẹn bêta cho những bệnh nhân đang dùng thuốc hủy catecholamine như reserpine bởi vì có khả năng có tác dụng bổ sung của hai thuốc và gây hạ huyết áp và/hay chậm nhịp t[r]