ĐỌC HIỂU BÀI THƠ "NHÀN" NGUYỄN BỈNH KHIÊM POTX

- Dng cm: La Vn Cu l chin s dng cm.- Cn cự: Bn Lan cú tớnh cn cự chu khú trong hc tp.Bi 6. Tỡm mt s thnh ng tc ng núi lờn phm cht tt p ca ngi Vit Nam. hin gp lnh, thng ngi nh th thng thõn, tt g hn tt nc sn, tt danh hn lnh ỏo, lỏ lnh ựm lỏ rỏch, kớnh trờn nhng di.....Gv gii ngha cỏc thnh ng ú cho HS[r]

Hoạt động của con đom đómanhchuyên cầnlên đèn đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ Thứ nm ngày 14 tháng 1 năm 2010Luyện từ và câu:NHN HO. ễN TP CCH T V TR LI CU HI KHI NO ?Bi 2:Trong bi th Anh om úm (ó hc trong hc kỡ I), cũn nhng con vt no na c gi v t nh ngi (nhõn hoỏ) ?Tờn[r]

Tit 4. SINH HOT LP1.ỏnh giỏ hot ng tun qua- HS i hc u, ỳng gi, chm ngoan, - V sinh trng, lp, thõn th sch p.- L phộp, bit giỳp nhau trong hc tp, on kt bn bố.- Ra vo lp cú n np. Cú ý thc hc tp tt nh: t - Khen nhng em cú nhiu im mi trong t thi ua va qua - Bờn cnh ú vn cũn mt s em li hc nh: Lc . Sng h[r]

tính trong các bảng nhân, bảng chia đã học.- Củng cố tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính .- Củng cố giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.- Nhận xét, chấm điểm. *Củng cố - ôn tập lại các bảng nhân chia đã học, ôn tập về cách đọc và cách viết các số trong phạm vi 100. Nhận xét[r]

ễn v cỏc bin phỏp ngh thutI. Ng õmBi 1: Phõn tớch tớnh to hỡnh v gi cm m ip ph õm u em n cho nhng cõu th sau:a. Ln ao lúng lỏnh búng trng loe.(N.Khuyn)b.Thụng reo b sui rỡ roChim chiu chiu chớt ai no kờu ai. (T Hu)Bi 2: Phõn tớch tớnh to hỡnh v gi cm m ip vn em n cho nhng cõu th sau:a.Lơ thơ[r]

Toỏn 3 Luyn tp B. con, SGK, VBTT nhiờn 4 T. hnh: ỏnh rng, ra mt Kem, bn chi, ...CHIUL. T. Vit 1 ễn bi 29: ia V luyn vit, BconL. TNXH 2 T. hnh: ỏnh rng, ra mt Bn chi, kem, ...L.m nhc 3 ễn: Tỡm bn thõn Song loan, trng, ...61001Ting Vit 1 C t, th x, ch s, cỏ rụ... BD, tranh, SGKTing Vit 2[r]

PHÒNG GD & ĐT- EAKARTrường TH Võ Thò Sáu ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2009 - 2010MÔN : TIẾNG VIỆTKHỐI 1A. KIỂM TRA ĐỌC ( Đọc thành tiếng) I. Đọc thành tiếng 1. Đọc bài: Hai chị em 2. Tìm trong bài đọc: - Những tiếng bắt đầu bằng ch - Những tiếng bắt đầu bằng tr[r]

- Củng cố lại cho hs về bảng chia 7 và củng cố việc xác định 71 của một số đơn giản- Làm một số bài tập trong VBTII. Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhTrng Tiu hc Tõn Sn 1- Lc Ngn -Bc Giang41Giỏo ỏn lp 3A1-Tun 8(Chiu) -NH 2010-2011) - Nguyn Th Hng1, Giới thiệ[r]

GV nhn xột v hi: - HS nhn xột. in du cho ỳng ta phi lmgỡ? Cú my quy tc so sỏnh phõn s.Bi tp 5: - HS c v t lm, lp lm vo v.- 1 HS lờn bng.- HS trỡnh by kt qu.GV nhn xột. - HS nhn xột.Hot ng 4: Cng c, dn dũGV nhn xột tit hc.Yờu cu HS v nh t hon thnh nt bitp tip tc ụn cỏc ni dung ó nờu trong bihc.Chu[r]

tỏc ph ha, ng thi theo dừi phỏt hinnhng ch n HS th hin cha c chớnhxỏc sa sai v un nn cho HS. Chỳ ýtp cho HS th hin cú sc thỏi tỡnh cm.Hot ng 2 (10)Bi tp c nhc c chia thnh baonhiờu cõu?HS tr li.HS c cao ca gam ụ trng.1/2 lp c nt v na cũn li ghộp li.GV kim tra bi c bng cỏch gi HS xungphong, hoc GV c[r]

Trêng TH Thanh LÜnhTUẦN 21: Thø 2 ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2011s¸ngChµo cêHäc vÇn Bài 86 : ơp – ơp I /MỤC TIÊU: + HS đọc và viết được: ơp , ơp, hộp sữa, lớp học. Đọc đúng từ ngữ, đoạn thơ ứng dụng trong bài. +HS hiểu nghĩa từ, hiểu nội dung bài ; Phát triển lời nói tự[r]

TRƯỜNG THCS NA ƯTỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊNHỌ VÀ TÊN : Quàng Đình VănMôn: Âm nhạc khối lớp 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111.Môn âm nhạc khối lớp 62.Chương trình Cơ bản Nâng caoKhácHọc kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 0979391648 Địa điểm văn[r]

trên cơ sở đó các em có những nhận thức ,thái độ và hành vi tích cực theo tấm gương đạo đức Hồ Chí MinhKỹ năng:- Luyện cho các em học sinh một số kĩ năng đơn giản về ca hát, về Tập đọc nhạc, Tập chép nhạc. Ví dụ: học các bài hát trong trương trình sao cho các em biết được:1x -Tư thế ngồi hát[r]

Chương 1 Giới thiệu về xử lý ảnh 1.1 Giới thiệu Cuốn sách này cung cấp cho các bạn những lý thuyết cơ bản và các phương pháp thông dụng trong lĩnh vực xử lý ảnh. Trong chương 1, chúng tôi sẽ giới thiệu với bạn một vài khái niệm và thuật ngữ cần thiết. Chúng tôi cũng giới thiệu sơ lược các kiến thức[r]

Giáo án lớp 3A1 (Chiều)-Tuần 6 (NH 2010-2011) - Nguyễn Thị HươngThứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010TIẾNG VIỆT LUYỆN KỂ CHUYỆN: BÀI TẬP LÀM VĂN I. Mục tiêu + Rèn cho HS có giọng kể rành mạch, tự nhiên, có những HS kể hay. +Rèn kỹ năng nói và nghe. +Lời nói phải đi đôi với việc làmII. Đồ dùng dạy - học:[r]

Chương 1 Giới thiệu về xử lý ảnh 1.1 Giới thiệu Cuốn sách này cung cấp cho các bạn những lý thuyết cơ bản và các phương pháp thông dụng trong lĩnh vực xử lý ảnh. Trong chương 1, chúng tôi sẽ giới thiệu với bạn một vài khái niệm và thuật ngữ cần thiết. Chúng tôi cũng giới thiệu sơ lược các kiến thức[r]

2. Các nhóm chơi:Nhóm chính: + Gia đình+ Gia đình đông con+ Gia đình ít con.Các nhóm khác: + Trạm y tế+ Lớp mẫu giáo+ Cửa hàngIV.TIẾN HÀNH BUỔI CHƠI:1.Thỏa thuận trước khi chơi:Hình thức thỏa thuận: trẻ tự thỏa thuậnNội dung thỏa thuận: nhằm đưa ra chủ đề chơi, định hình các nhóm, quy định vị trí ch[r]

- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho (Nhóm 2) .-Gv nhận xét, sữa chữa.4. Viết bản tự thuật theo mẫu . - Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở .- Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình - Chữa bài nhận xét cho điểm .- Nhận xét tuyên dương những em làm t[r]

Tên Bài Dạy : Học vần ôn - ơn A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca. - Đọc được câu ứng dụng: Sau cơn mưa cả nhà cá bơi đi, bơi lại bận rộn. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC dạy - học: - Tranh min[r]

- Vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán- Đàmthoại, vấnđáp.- Hoạt độngnhóm- Đàmthoại, vấnđáp.- Hoạt độngnhóm- Ôn tập và hệ thống các kiến thức chủ yếu vềđường đồng quy trong tam giác và các dạngdặc biệt của tam giác. các trường hợp bằngÔn tập học kỳ IInhau của tam giác.- Vận dụng các kiến thức[r]