QUANG TRUNG HOÀNG ĐẾ

Lịch sử 6 Bài 22TIẾT 25Bài 22: KHỞI NGHĨA LÝ BÍ. NƯỚC VẠN XUÂN(542 – 602) (tt)3. Chống quân Lương xâm lược- Tháng 5/545, quân Lương doDương Phiêu và Trần Bá Tiên chỉ huy đạo quân lớn theo 2 đường thủy và bộ xâm lược nước ta.- Lý Nam Đế kéo quân đánh giặc ở Lục Đầu. Thế yếu, ta lui về Tô Lịch[r]

Trùng Quang Ðế Trùng Quang Ðế (1409-1413)Niên hiệu: Trùng QuangNgay sau khi được tôn lên làm vua, Trần Quý Khoáng sai tướng là Nguyễn Súy ra đánh, bắt được Giản Định Đế đem về Nghệ An. Quý Khoáng tôn Giản Định lên làm Thái thượng hoàng cùng lo việc khôi phục cơ nghiệp nhà Trần.[r]

Lý Nam Ðế Lý Nam Ðế (? - 548)Lý Bí và nhà nước Vạn XuânLý Bí xuất thân từ một hào trưởng địa phương. Theo sử cũ, quê ông ở huyện Thái Bình (có lẽ ở phía trên thị xã Sơn Tây, trên hai bờ sông Hồng). Một thời, ông có ra làm việc với chính quyền đô hộ, nhận một chức quan nhỏ: giám quận[r]

Giản Ðịnh Ðế Giản Ðịnh Ðế (1407-1409)Niên hiệu: Hưng KhánhTrương Phụ bắt được cha con Hồ Quý Ly đem về Kim Lăng. Quý Ly bị giam cầm một thời gian rồi đày đi làm lính ở Quảng Tây, còn con cháu và tướng sĩ thì được tha, nhưng phải ở lại đất Trung Quốc. Vua Minh còn truyền lệnh cho Trươn[r]

ký và nghệ thuật kiến trúc Mỹ Sơn đã được L.Finot chính thức công bố. Đền tháp ở Mỹ Sơn được chia thành nhiều cụm, xây dựng theo cùng một nguyên tắc. Kết cấu mỗi cụm gồm có một ngôi đền thờ chính (Kalan), bao quanh bằng những ngôi tháp nhỏ hoặc công trình phụ. Ngôi đền chính tượng trưng cho núi Mer[r]

Mai Hắc ĐếMai Hắc Đế (chữ Hán: 梅梅梅; ?–722), tên thật là Mai Thúc Loan (梅梅梅) hoặc Mai Huyền Thành (梅梅梅) là vua nước Việt Nam, anh hùng dân tộc, người lãnh đạo cuộc khởi nghĩa nông dân chống sự chiếm đóng của nhà Đường ở Việt Nam vào đầu thế kỉ thứ 8. Ông quê ở Mai Phụ (Lộc Hà, Hà Tĩnh[r]

dân khắp nơi nô nức theo Mai Hắc Đế, lực lượng nghĩa quân phát triển tới hàng chục vạn người (Sử nhà Đường chép là 40 vạn!).Nhưng lúc này nhà Đường còn mạnh, Vua Đường cử tên tướng nanh vuốt Dương Tư Húc, đem 10 vạn quân cùng Quang Sở Khách tiến sang đàn áp cuộc khởi nghĩa.Sau nhiều trận đánh[r]

Để trẻ hứng thú hơn khi học tiếng Anh (Phần 2) - “WHAT IF ” – HỌC MÀ VUI “What if” là dạng hoạt động dùng cho lớp học Tiếng Anh trình độ sơ cấp đến tiền trung cấp. Phương pháp này trích từ cuốn Creating Stories With Children (Cùng trẻ sáng tác truyện). Đây là cuốn sách hướng dẫn cách giúp trẻ sáng t[r]

NHẮC BẢO DƯỠNG V À À HẸN KH HẸN KH Á Á CH H CH H À À NG NG 11 CHÀO HÀNG CHÀO HÀNG CHÀO HÀNG CHÀO HÀNG  KHI LIÊN HỆ VỚI KHÁCH HÀNG ĐỂ NHẮC XE ĐÃ ĐẾN KỲ BẢO DƯỠNG, CẦN GIẢI THÍCH CHI TIẾT[r]

C â u 1: Nêu lý thuyết địa tô của A.Smith v à D.Ricardo?Các mác đã kế thừa lý thuyế t này như th ế n à o?
C â u 2: Tr ì nh b à y l ý thuy ế t v ề quan h ệ gi ữ a th ị tr ườ ng v à nh à nc c ủ a
Keynes v à Samuelson? So s á nh v à gi ả i th í ch s ự gi ố ng v à kh á c nhau
c ủ a 2 l ý thuy ế t n à y[r]

c- Sửù phaõn chia ủo ng ủe u chaỏt teỏ baứo cuỷa teỏ baứo meù cho 2 teỏ baứo con.à à d- Sửù phaõn ly ủo ng ủe u cuỷa caực croõmatit ve 2 teỏ baứo con.à à à _2/ THỬÙC CHAỎT CUỶA QUAỰ TRỠN[r]

cỏc ngõn hng thng mi ang cú s cnh tranh, bt buc ngõn hng phi cú chin lc cho vay tiờu dựng i phú vi i th cnh tranh.Qua nghiờn cu tỡnh hỡnh thc t ti VIB , thy rng trong cụng tỏc xõy dng chin lc cho vay cn lu ý:55Kho¸ luËn tèt nghiÖp Tr¬ng Thanh Trµ Ngân hàng cần có những tìm hiểu, nắm được thông tin[r]

Rồi chiếc áo gấm hoàng bào phủ lên lớp vải nâu sồng. Đến lúc cô gái quê mở mắt ra thì vịhoàng tử đã đâu mất, thấy bên cạnh mình một nén vàng óng ánh trên cỏ. Nàng đưa mắt nhìn raphía biển, thấy chiếc thuyền buồm đã chạy xa phía Hạ Long, chỉ còn một chấm trắng trên nềntrời. Tổn thương cả thể xác lẫn[r]

TRÊN CƠ SỞ CÔNG TÁC SOÁT XÉT CỦA CHÚNG TÔI, CHÚNG TÔI KHÔNG THẤY CÓ SỰ KIỆN N À O ĐỂ CHÚNG TÔI CHO RẰNG BÁO CÁO T À I CHÍNH KÈM THEO ĐÂY KHÔNG PHẢN ÁNH TRUNG THỰC V À HỢP LÝ TRÊN CÁC KHÍ[r]

31−4936−8976892121−l  ¬ n g t h Õ v i n hBµi 3 : (bµi 79 SGK trang 40)– – L'ơng Thế Vinh (chữ Hán: , tên chữ Cảnh Ngh, tên hiệu Thụy Hiên; 14421496) l một nh toán học , Phật học, nh thơ ngời Việt. Ông đỗ trạng nguyên dới triều Lê Thánh Tông v l m quan tại viện H n Lâm . Ông l một trong 28 nh thơ[r]

Ngày sau đội đào tiếp 70m nữa thì thấy chẳng những đã đào xong hai đoạn đầu mà còn đào đợc 5m nữa ở đoạn kênh thứ ba.. Hỏi mỗi đoạn kênh định đào dài bao nhiêu mét?[r]

- Thôi, cậu hãy về đi. Ta sẽ cho m a xuống!- Muôn tâu Th ợng đế! Đã lâu lắm rồi, trần gian không hề đ ợc một giọt m a. Th ợng đế cần làm m a ngay để cứu muôn loài.Thứ 2 ngày 10 tháng 5 năm 2010Cóc kiện TrờiHÑn gÆp l¹i!

cô chú, bà bác họp lại để xử ot^.i đứa con gái bất hạnh. Muốn ém nhẹmtiếng xấu cho giòng họ, mọi người đồng ý bắt nàng thả trôi sông.Nàng bị đưa xuống ghe, trói tay chân lại, buộc đá vào cổ, rồi chở ra ngoài khơi, ẩy xuống biển. Khi quẳng nàng xuống biển, lạ thay người con gái chửa hoang đeo nặng tr[r]

Cách chia động từ thể て
1.Động từ nhóm 1:

+ Hàng き à bỏ ます いて

　 VD: かきますà かいて
　　　 ききますàきいて

+ Hàng ぎ à bỏ ます thêm いで

　 VD: いそぎますà いそいで
　　　　
+ Hàng い,ち,り à bỏ ますthêm って

　 VD: かいます à かって
　　　 まちます à まって
　　 かえります à かえって[r]

2 - Công thức xác định hao phí truyền tải:P = R.I2 = U2PcoR 2s Trong đó: P ℓà công suất truyền tải W R =_l_ ℓà điện trở đường dây truyền _S_ U ℓà hiệu điện thế truyền tải cos ℓà hệ s[r]