ĐI TÌM “GỐC” CỦA THƯƠNG HIỆU

Đi tìm “gốc” của thương hiệu Xây dựng thương hiệu đã được các doanh nghiệp Việt Nam chú ý nhưng đến nay vẫn đang tồn tại nhiều quan điểm khác nhau về xây dựng thương hiệu trong cộng đồng doanh nghiệp Việt. Theo ông Ngô Trọng Thanh, Giám đốc Công ty Mancom (một công ty chuyên về[r]

Đi tìm thương hiệu mới Cuối năm 2009, khách hàng và giới tài chính chứng kiến một loạt thay đổi trong hệ thống nhận diện thương hiệu của các định chế tài chính Việt Nam. {jcomments on} Năm 2010, cuộc kiếm tìm cái mới này được nhận định sẽ sôi động hơn. Ban lãnh đạo Tiên Phong Ba[r]

Đi tìm “gốc” của thương hiệu Xây dựng thương hiệu đã được các doanh nghiệp Việt Nam chú ý nhưng đến nay vẫn đang tồn tại nhiều quan điểm khác nhau về xây dựng thương hiệu trong cộng đồng doanh nghiệp Việt. Theo ông Ngô Trọng Thanh Giám đốc Công ty Mancom (một công ty chuyên về[r]

Đi tìm “gốc” của thương hiệu Theo ông Ngô Trọng Thanh, Giám đốc Công ty Mancom (một công ty chuyên về tư vấn chiến lược marketing và thương hiệu cho doanh nghiệp), trong cộng đồng doanh nghiệp Việt Nam đang có những suy nghĩ chưa chính xác về xây dựng thương hiệu. Cốt lõi của th[r]

Đi tìm bản sắc thương hiệu Một cuộc hội thảo lớn về chủ đề “Đi tìm bản sắc thương hiệu” vừa diễn ra tại Hà Nội, do Cục trưởng Cục Xúc tiến thương mại (Bộ Công Thương) Đỗ Thắng Hải và Chủ tịch Hội doanh nghiệp vừa và nhỏ, tiến sĩ Cao Sỹ Kiêm chủ trì. Thương hiệu cần đượ[r]

Đi tìm khách hàng mục tiêuLàm hài lòng quá nhiều kiểu khách hàng khác nhau có thể gây tổn thất lớn cho doanh nghiệp. Hãy chú trọng tới những khách hàng cốt yếu và đừng lãng phí tiền với kiểu khách hàng khác. Đầu tiên, hãy thử làm một bài test: Dành một phút và viết ra ba kiểu khách hàn[r]

lược chung. Một "tuyên ngôn về cà phê của Việt Nam" đã được thương hiệu này đưa ra, với khẳng định rằng: "Chúng ta có đầy đủ các điều kiện để trở thành trung tâm cà phê của thế giới, như một điều kiện căn bản và chiến lược để xác lập "quyền lực mềm Việt Nam" trong thế giới toàn cầu hóa đang chứa đựn[r]

Những lưu ý khi đi tìm việc Quá trình tìm kiếm việc làm thường không tránh khỏi khó khăn, nhất là những sinh viên mới ra trường. Điều cần làm để tăng khả năng thành công là thể hiện bản thân nổi bật hơn hàng trăm người cùng ứng tuyển một công việc như bạn (bởi nhiều người có khả năng t[r]

PR bản thân khi đi tìm việc Trong điều kiện nền kinh tế khó khăn, nhiều công ty cắt giảm nhân sự nhằm thắt chặt ngân sách đến mức tối đa. Hơn bao giờ hết, bạn cần xây dựng hình ảnh của mình để trở nên hấp dẫn hơn trong mắt nhà tuyển dụng tiềm năng. Sau đây là 7 bí quyết do các chuyên g[r]

Đi tìm con đường mới Trong thời điểm khó khăn, đứng trước áp lực của các đối thủ cạnh tranh, doanh nghiệp cần làm gì để có thể đứng vững? Tìm ý tưởng đột phá ở đâu? Làm thế nào để có những chiến lược mới, theo sát tình hình thực tế và hiệu quả? Nhiều doanh nghiệp đang loay hoay[r]

Đi tìm con đường mới Trong thời điểm khó khăn, đứng trước áp lực của các đối thủ cạnh tranh, doanh nghiệp cần làm gì để có thể đứng vững? Tìm ý tưởng đột phá ở đâu? Làm thế nào để có những chiến lược mới, theo sát tình hình thực tế và hiệu quả? Nhiều doanh nghiệp đang loay hoay[r]

Trờng tppt nguyễn du toán 12 nâng cao Một số đề ôn thi giữa học kỳ II (Thời gian làm bài 90 phút )Đề 1Câu1 : Cho hàm số y= 4 22 2xx+ 1)Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số . 2) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị (C ) và đờng thẳng 2y-x=-2 . Câu 2 : Tìm GTLN và GTNN của hàm số : y=[r]

3 3y x= +.Bài 9. Lập PTTT của : y = 3 23 1 (c)y x x= - + a)Tại A(0;1) b)Qua A(0;1) c)Tại B(-1;-3) d)Qua B(-1;-3) e)Tại C(3;1) g)Qua C(3;1) h) Tại D(-2;-19) k)Qua D(-2;-19).Bài 10. Lập PTTT của (C): y = 112xx a)Tại A(2;3) b)Qua A(2;3) c)Qua B(2;1) d)Qua C(3;-1) e)Qua E(-1;3)Bài 11. Cho 33 1y x x= +[r]

điểm cực đại và cực tiểu nằm về hai phía trục tung . 2. Tìm mđể đồ thị của hàm số ( )( )3 2 24 3 7 10 3y x m x m m x= − + − + + + + có hai điểm cực đại và cực tiểu nằm về hai phía trục hoành . Ví dụ 5 : Tìm tham số 0m> để hàm số 2 2 22 5 3x m x m myx+ + − += đạt cực tiểu tại ( )[r]

học sinh còn lại làm bài vào VBT hoặc vở nháp. -3 học sinh dán kế quả bài làm lên bảng lớp -Lớp nhận xét Dấu câu Tác dụng Ví dụ a. Dấu hai chấm -Báo hiệu bộ phận cau đứng sau nó là lời nói của 1 nhân vật.Lúc đó , dấu hai chấm được dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng -Hoặc là lời gi[r]

lúc.a, Vẽ đồ thị chuyển động của hai người.b, Tính vận tốc trung bình của mỗi người.c, Tính thời gian xe đạp không được sử dụng.ĐS: 7,5km/h; 2h30’Bài 11: Ba người đang ở cùng một nơi và muốn cùng có mặt tại một sân vận động cách đó48km, đường đi thẳng. Họ có một chiếc xe đạp chỉ đi đượ[r]

c) Xác định giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm đối nhaud) Gọi x1;x2 là hai nghiệm nếu có của phơng trình. Tính x12+x22 theo mBài 5: Cho phơng trình ( )0102122=+++ mxmx(với m là tham số)a) Giải và biện luận hệ phơng trìnhb) Trong trờng hợp phơng trình có hai nghiệm phân biệt là x1;x2, hãy [r]

từ học trò của mình suốt bao nhiêu năm dạy học đây là câumạnh nhất. Tôi trả lời học trò của mình bằng một câuchuyện sau.Một đêm, một đám người du mục chuẩn bị nghỉ đêmgiữa đồng thì bất ngờ họ thấy mình bị bao quanh bởi mộtluồng sáng. Họ tin là thiên thần đang đến với họ. Họ chờđợi với niềm tin rằng[r]

Căn cứ vào hướng của những chi tiết ngoài thực địa như con đường, dòng sông, đồi núi, công trình kiến trúc… hoặc các hướng mặt trời, trăng sao….để xác định phương hướng mà đặt bản đồ cho[r]

Đi tìm sự yên tĩnh Phòng khách dùng vách ngăn xếp được để chia không gian khi cần. Vân Vy làm việc tại một công ty thiết kế nội thất Đan Mạch. Cô quan niệm rằng trước khi mình thiết kế nhà cho các khách hàng thì mình phải làm đẹp cho chính căn nhà mình trước. Lấy cảm hứng từ phong c[r]