UNIT 5 (cont’d) Language focus 1, 2, 3, 4 I.Objectives: - By the end of the lesson, sts will be able to use adverbs of manner and modal should as an advice. - To use reported with commands, requests and advice. Moral: Educate sts to give and advice suitabl[r]
UNIT 7 (cont’d) Language focus 1, 2, 3, 4, 5 I. Objectives: - By the end of the lesson, sts will be able to use the “present perfect tense” with “for and since”. - Use the comparison with “like”, (not) as as, (not) the same as, different from to do some ex[r]
GIÁO ÁN TIẾNG ANH KHỐI 8 PERIOD 77Week 26: Unit 12: A VACATION ABROADLesson 1: Getting Started + Listen and Read _P111-113Lesson 2: Speak _P113-114Lesson 3: Listen _P115Lesson 4: Read _P116-118Lesson 5: Write _P118Lesson 6: Language Focus _P119-120 PERIOD 77: Lesso[r]
Câu 1: Cho hỗn hợp gồm Fe và Cu tác dụng với các hóa chất sau: (1) dung dịch HCl, (2) khí oxi, (3)dung dịch NaOH; (4)dung dịch H2SO4 đặc nguội; (5) dung dịch FeCl3. Số hóa chất chỉ tác dụng với 1 trong 2 kim loại ờ điều kiện thường là: A. 3 B. 5[r]
1. Cơ thể chỉ là 1 tế bào nhưng thựcaa. Ngành chân khớphiện đủ các chức năng sống của cơ thể2. Cơ thể đối xứng tỏa tròn, thườngbb. Các ngành giunhình trụ hay hình dù với 2 lớp tế bào3. Cơ thể mềm,thuôn dài , phân đốthoặc không phân đốtcc. Ngành ruột khoang4.[r]
Công ty School@net Phần mềm Học và Dạy TOÁNGiới thiệu các phần mềm HỌC TOÁN 1, 2, 3, 4, 5, DẠY TOÁN 1, 2, 3, 4, 5 và BÀI GIẢNG TOÁNToàn bộ hệ thống giải pháp phần mềm hỗ trợ HỌC và DẠY môn TOÁN bậc Tiểu học do công ty Công nghệ Ti[r]
Đáp án phía dưới Câu 1: Chọn phương án đúng. Hoá học hữu cơ là ngành hoá học chuyên nghiên cứu : A) các hợp chất của cacbon (trừ CO, CO2, muối cacbonat, xianua, cacbua...) B) các phản ứng hoá học xảy ra trong cơ thể sống. C) các hợp chất của cacbon và hứng với các nguyên tố khác. D) tất[r]
Câu 1:Cho hàm số y = (2mx² + x + m 1)(mx + 1) có đồ thị là (Hm). Tâm đối xứng của (Hm) có toạ độ là (m 0) : A (1m, 3m) B (1m, 3m) C (1m), 3m) D (1m, 3m) Câu 2: Phương trình đường thẳng (d) qua M(1 ; 4) và chắn trên hai trục tọa độ dương những đoạn bằng nhau là : A. B. C. D. C[r]
A. Trắc nghiệm (5,0 điểm) Câu 1: Cho (P): 2 yx x =−+ 4 3 . Tìm câu đúng: A. Hàm số đồng biến trên ( ) ∞− 4; B. Hàm số nghịch biến trên ( ) ∞− 4; C. Hàm số nghịch biến trên ( ) −∞;2 D. Hàm số đồng biến trên ( ) ∞− 2; Câu 2: Cho tập hợp A B = −∞ = +∞ ( ;3 , 3; ( ) . Khi đó, tập B A ∩ là A. 3;+∞) B. {[r]
của phương trình nào sau đây?7Đề trác nghiệm môn Toán ôn thi vào lớp 10A. 3x-2y = 3; B. 3x-y = 0; C. 0x - 3y=9; D. 0x +4y = 4.Câu 68: Phương trình 4x - 3y = -1 nhận cặp số nào sau đây là nghiệm:A. (1;-1) B. (-1;-1)[r]
Câu 01 : (2,5 điểm) Cho các tiến trình : P1 gồm các phân đoạn S0 có 4 trang, S1 có 2 trang, S2 có 3 trang. P2 gồm các phân đoạn S0 có 3 trang, S1 có 4 trang. Các trang của P1 và P2 phân bố như sau: P1 S0 0 A 1 B 2 C 3 D S1 0 E 1 F 0 G S2 1 H 2 I P2 S0 0 I 1 K 2 M S1 0 A 1 G 2 B 3 N[r]
1. Trần Sĩ Tùng hoctoancapba.com PP toạ độ trong không gian Trang 1 hoctoancapba.com TĐKG 01: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG Dạng 1: Viết phương trình mặt phẳng bằng cách xác định vectơ pháp tuyến Câu 1. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(2;4;1), B(–1;1;3) và mặt phẳng (P): x y z–3 2 –[r]
30). Tìm m để bất phương trình có nghiệm. A). m 3 B). 3 m 9 + C). m 9 + D). m 9 + 31). Bất phương trình có tập nghiệm bằng : A). 1; + ∞ B). (∞; 41; +∞) C). 4; 30; 1 D). ( ∞; 4 32). Tìm m để bất phương trình có nghiệm. A). m 2 B).[r]
CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI ..................................................................................................3 1. Tổng quan ............................................................................................................................................. 3 2. Các côn[r]
Bài 1 Tìm tập xác định của hàm số : 1) ; 2) ; 3) ; 4) Bài 2 Tìm tập xác định của hàm số : 1) ; 2) . 3) ; 4) Bài 3. Tìm tập xác định của hàm số : 1) ; 2) 3) ; 4) 5) ;[r]