BÀI 38. GIO NHE, GIO MANH...

Bài 28XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM(1954-1965) (TIẾT 1)I. TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU HIỆP ĐỊNH GIƠ-NE-VƠ 1954 VỀ ĐÔNG DƯƠNG.II. MIỀN BẮC HOÀN THÀNH CẢI CÁCH RUỘNG ĐẤT, KHÔI PHỤC KINH TẾ,CẢI TẠO QUAN HỆ SẢN XUẤT (1954-1960) I. TÌN[r]

tậpxảy ra.B, Tính thể tích khí thoát ra (đktc).Tính khối lượng của hợp chất bazơđược tạo thành sau phản ứng.Gv : gọi hs lên bảng làm bài tậpHs : nhận xét , bổ xungGv : chuẩn kiến thứcHs : hoàn thành bài tập vào vởc, Bazơ tạo thành là: NaOHnNaOH = 0,4 molmNaOH = 0,4.40 = 16 gam. 4. Hướng dẫn v[r]

Viết công thức hoá học những muối có tên sau: Đồng II clorua, kẽm sunfat, magie hidrocacbonat, canxi photphat, natri hidrophotphat, natri dihidrophotphatb. Lập công thức hoá học của oxit[r]

2 32Hướng dẫn về nhà- Hoàn thành bài tập 5 sgk trang 132- Làm thêm bài tập : 38.1, 38.7, 38.10, 38.12( SBT trang 45trang 47 )- Chuẩn bị bài thực hành số 6 : chuẩn bịtrước bảng tường trình; đọc trước bài thựchành số 6.

Ôn tập kiểm tra 1 tiếtHóa học 8 (Bài số 4)Năm học : 2014-2015Dạng 1: Đọc tên các hợp chất vô cơ: Axit – Bazơ- Muối+ Xác định rõ đó là hợp chất vô cơ nào?+ Vận dụng kiến thức đã học -> đọc tênBT vận dụng: Hãy đọc tên các hợp chất vô cơ sau:NHÓM 1: HBr; Ca(OH) ; FeSO ; Ca(H PO )242 42NHÓ[r]

TRƯỜNG THCS TT LONG THÀNHGV: NGUYỄN THỊ MỸ TÂMCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EMTHAM DỰ TIẾT HỌC MÔN HÓATIẾT 57BÀI LUYỆN TẬP 7I/ KIẾN THỨC CẦN NHỚ:Tính chất hóa họccủa nước.Khái niệm, côngthức, phân loại vàThành phần hóahọc củanướctên gọi củaAxit, bazơ, muối.HaA

BÀI 38 :BÀI 38 :PHÁT TRIỂN TỔNG HP KINH TẾ PHÁT TRIỂN TỔNG HP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊNVÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN MÔI TRƯỜNG BIỂN -- ĐẢO ĐẢO 1.KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1:LÃNH THỔ N GỒM CÁC PHẦN : a) b) c) d)

Bài 38. Thực hiện các phép tính sau:Bài 38. Thực hiện các phép tính sau:a);Hướng dẫn giải:a)b)c)b);c)

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh vÒ tham dù héi gi¶ng! Bµi gi¶ng m«n tiÕng viÖt Líp 1Bµi gi¶ng m«n tiÕng viÖt Líp 1Bµi 38: eo - aoBµi 38: eo - aoNg­êi d¹y: TrÇn ThÞ KiÖmNg­êi d¹y: TrÇn ThÞ KiÖmTr­êng TiÓu häc Thanh B×nhTr­êng TiÓu häc Thanh B×nh Thứ n¨m ngày 28[r]

KÍCH THƯỚC CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT: QT VOI 25 CON QT ONG HÀNG NGÀN CON TRANG 3 • KHÁI NIỆM: Kích thước của quần thể là SỐ LƯỢNG CÁ THỂ hoặc KHỐI LƯỢNG hoặc NĂNG LƯỢNG TÍCH LUỸ trong các c[r]

Bài 38 sinh 12 CB. CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT – (TT)V. Kích thước của quần thể1. Kích thước tối thiểu và kích thước tối đa- Kích thước quần thể: Số lượng các cá thể (hay khối lượng hoặc năng lượng tích luỹ trong các cá thể) phân bố trong khoảng không gian của quần thể.[r]

Kết quả thí nghiệm ghi được ở bảng sau: Thuốc thử A B C Dung dịch brom _ mất màu _ Dung dịch nước vôi trong _ _ vẩn đục Hãy cho biết 3 bình A, B, C chứa lần lượt những khí nào?. TRANG 17[r]

Bài 38 + 39: THỰC HÀNHTÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA HALOGENBẢN TƯỜNG TRÌNHThí Nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích1. So sánh tính chất của dung dịch KI và KBr - Cho 2 ống nghiệm đựng dung dịch KBr và KI. Sau đó, nhỏ vào mỗi ống nghiệm vài giọt nước Clo, rồi lắc n[r]

Bài 38: THỰC HÀNH Phân tích định tính. Điều chế và tính chất của metan• Biết cách xác định sự có mặt của C, H và halogen ở hợp chất hữu cơ, phương pháp điều chế và thử một vài tính chất của metan.• Tiếp tục rèn luyện các kĩ năng thực hành như đun nóng ống nghiệm chứa chất rắn, thử tín[r]

HCCHCl→C2H4NiC2H2 + 2H2→toC2H6→XtCH + HClCH2 =Tieát 48 - Baøi 38: AXETILENC2H2 = 26Hoàn thành bảng so sánh sau:Metan (CH4)Etilen (C2H4)Axetilen (C2H2)

SO SÁNHV CÂY CÔNG NGHI P LÂU NĂM Ề ỆVÀ CHĂN NUÔI GIA SÚC L NỚGI A VÙNG TÂY NGUYÊNỮVÀ TRUNG DU VÀ MI N NÚI B C BỀ Ắ Ộ a. Vẽ biểu đồ:BÀI 1:- CƠ CẤU DIỆN TÍCH CÂY CÔNG NGHIỆP NĂM 2005 (Đơn vị %)Loại cây Loại cây Cả nước Cả nước TD.MN BB TD.MN BB Tây Nguyên Tây Nguyên Cây CN lâu năm Cây CN lâu n[r]

Bài 38: Bài 38: Rêu Cây rêuRêu Cây rêu Mục tiêu bài họcMục tiêu bài học1. Kiến thức1. Kiến thức - Học sinh nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt rêu - Học sinh nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt rêu với tảo và cây có hoa.với tảo và cây có[r]

Nguyeãn Thò Kieàu ThuBài 38: Hiện tượng cảm ứng điện từ Suất điện động cảm ứngI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:- Nắm được định nghĩa từ thông, ý nghĩa của từ thông.- Nắm được hiện tượng cảm ứng điện từ,dòng điện cảm ứng, suất điện động cảm ứng, suất điện động cảm ứng trong mạch k ín.- -Nắm được định l[r]

Chào mừng sự có mặt của quý thầy cô và các em học sinh. Câu hỏi 1: Trình bày đặc điểm cấu tạo, phân bố của thực vật tảo? Câu hỏi 2: Nêu một vài loại tảo thường gặp? Trình bày vai trò của tảo?. Baøi 38 : 1. Moõi trửụứng soỏng cuỷa reõu. Reâu ôû trong nöôùc Reâu ñaù

Bµi 38: thùc hµnhBµi 38: thùc hµnhviÕt b¸o c¸o ng¾n vÒ viÕt b¸o c¸o ng¾n vÒ kªnh ®µo Xuy-ª vµ kªnh ®µo Xuy-ª vµ kªnh ®µo pa-na-makªnh ®µo pa-na-ma Bản đồ thế giớiKênh đào PanamaKênh đào Xuy - êTHÁI BÌNH DƯƠNGĐẠI TÂY DƯƠNG BẮC BĂNG DƯƠNG ẤN ĐỘ DƯƠNG V TRÍ C A HAI KÊNH ĐÀOỊ Ủ II. Một s[r]