GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 1 - TẬP VIẾT - TÔ CHỮ HOA: Q, R PPSX

TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA: Q, R I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa Q, R. - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ăt, ăc . Các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ[r]

4. L p nhóm h c t p t 03 n 05 h c sinhậ ọ ậ ừ đế ọ Khi có c s phân công h p lý trong nhóm thì vi c h c s t c hi u qu cao.đượ ự ợ ệ ọ ẽ đạ đượ ệ ả 5. Làm sao h c bài m i hi u quđể ọ ớ ệ ả 5.1. Ph n lý thuy t:ầ ế - Tr c tiên, có th hi u rõ nh ng v n trong môn v t lý, các em ph i ch m chú nghe[r]

- Lng nghe, chỳ ý v thc hin cỏc hnh ng mt cỏch chớnh xỏc.- Kh nng thc hin cỏc vn ng mt cỏc t tin v khộo lộo.- Tp vn ng cỏc nhúm c hụ hp, thc hin bi tp phỏt trin chung v vn ng c bn.- Bit nhng nhn bn, kiờn nhn i ti lt ca mỡnh.- Tớch cc tham gia cỏc hot ng v cựng phi hp vi bn trong thc hin hot ng.II. C[r]

Kể cho bé nghe.Các ngày trong tuần lễ.Tô chữ hoa RXem tranh thiếu nhi về đề tài cảnh sinh hoạt.SáuTập đọc (2)ToánKể chuyệnHát Hai chò em.Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100.Dê con nghe lời mẹ.Ôn bài: Đi tới trường.Trang 1Giáo án lớp 1 - Tuần 30Thứ hai ngày… tháng… năm 20[r]

Kể cho bé nghe.Các ngày trong tuần lễ.Tô chữ hoa RXem tranh thiếu nhi về đề tài cảnh sinh hoạt.SáuTập đọc (2)ToánKể chuyệnHát Hai chò em.Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100.Dê con nghe lời mẹ.Ôn bài: Đi tới trường.Trang 1Giáo án lớp 1 - Tuần 30Thứ hai ngày… tháng… năm 20[r]

*Ph m ch t chung:ẩ ấ -Tinh thần trách nhiệm cao,quan tâm hoàn thành nhiệm vụ được giao. -Dũng cảm,sẵn sàng hi sinh,không quản khó khăn gian khổ,hiểm nguy -Tình đồng đội keo sơn gắn bó. -Hay xúc động,nhiều mộng mơ,dễ vui,dễ buồn,thích làm đẹp cho cuộc sống dù trong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt. Đó[r]

Bài giảng tập viết lớ p 1 Tô chữ hoa Q, RPhòng giáo dục Hàm Thuận Bắc Trườ ng TH. Hàm Liêm 1 Thứ bảy ngày 17 tháng 4 năm 2010Tập viết:Tô chữ hoa Q - RQ R Q Q Q Q Q Q R R R <[r]

TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINHCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ VỚI LỚP 8A6CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU GV Thực hiện : Hoàng Nghĩa QuangTiTiếtết 19: 19: «n tËp ch­¬ng i«n tËp ch­¬ng iNỘI DUNG ÔN TẬPNhân đơn thức, đa thức.Các hằng đẳng thức đáng nhớ.phân tích đa thức thành nhân tử.Chia đa thức[r]

Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu.Vui vẽ: (v ≠ d), một lát: (at ≠ ac), hét lên: (et ≠ ec), dây cót: (d ≠ gi, ot ≠ oc), buồn: (uôn ≠ uông)Cho học sinh ghép bảng từ: buồn, dây cót.Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Cá[r]

trường và đi xa hơn nữa.Học sinh xung phong đọc thuộc lòng khổ thơ em thích.Học sinh rèn đọc diễn cảm.Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên.Chẳng hạn: Bước qua ngưỡng cửa bạn Ngà đi đến trường.Từ ngưỡng cửa, bạn Hà ra gặp bạn.Từ ngưỡng cửa, bạn Nam đi đá bóng.Nhiều học sinh khác luyện nói[r]

Vui vẽ: (v ≠ d), một lát: (at ≠ ac), hét lên: (et≠ ec), dây cót: (d ≠ gi, ot ≠ oc), buồn: (uôn ≠uông)Cho học sinh ghép bảng từ: buồn, dây cót.Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩatừ. Các em hiểu thế nào là dây cót ?+ Luyện đọc câu:Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tựđọc nhẩm từng chữ ở[r]

công cộng và các nơi khác.c) Hoạt động 3: Thảo luận theo cặp đôi bài tập 1.• Mục tiêu: Nhìn tranh nêu được việc làm.• Cách tiến hành:- Giáo viên cho 2 em ngồi cùng bàn thảo luận với nhau:+ Các bạn đang làm gì?+ Việc làm đó có lợi gì?- Các con có thể làm được như vậy không? Vì sao?• Kết luận:[r]

• Ti t 148:ếTi t 148:ế• T ng k t ng ph¸pổ ế ữT ng k t ng ph¸pổ ế ữ * Néi dung «n tËp* Néi dung «n tËp I.Tõ lo¹i tiÕng viÖt :I.Tõ lo¹i tiÕng viÖt : 1.Danh tõ - ®éng tõ - tÝnh tõ.1.Danh tõ - ®éng tõ - tÝnh tõ. 2.C¸c lo¹i tõ kh¸c .2.C¸c lo¹i tõ kh¸c .

4. Củng co : ( 4 phút) - Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ P hoa. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem. - Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà. - Rút kinh nghiệm: ----------------------------------------------------------------------------[r]

Hồ Cẩm Hà- ĐHSP HNPhép tách các lược đồ quan hệViệc tách một lược đồ quan hệ trước hết là thay thế tập U các thuộc tính bằng những tập con U1, U2,…, Uk của nósao choU = U1 ∪ U2 ∪…∪ Uk.Chú ý rằng ở đây, ta không đòi hỏi U1, U2,…, Uk phải rời nhau. Hồ Cẩm Hà- ĐHSP HNPhép tách các lược đồ quan h[r]

p.kbdp563241Sơ đồ khai triển hệ dẫn động Sơ đồ tải trọng:Kbd=1.5THUYẾT MINHĐỒ ÁN CHI TIẾT MÁYPHẦN I/TÍNH CHỌN ĐỘNG CƠ ĐIỆN –PHÂN PHỐI TỶ SỐ TRUYỀNI)Chọn động cơ điện1)chọn loại động cơChọn động cơ điện đẻ dẫn động máy móc hoặc các thiết bị công nghệ là công việc đầu tiên trong quá trìn[r]

 Con chó, cái cối xay lúa vó đặc điểm gì ngộnghĩnh?GV nhận xét chung.2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bàighi bảng. Hướng dẫn học sinh luyện đọc:+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng cậu em khó chịu,đành hanh)+ Tóm tắt nội dung bài:+ Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn[r]

15 Tiết diện lưu thông của hơi f m20,785.2trd .z = 0,785.(0,032)2.1280,10316 Chiều dày hữu hiệu của lớp bức xạ s M(1,87.ddSStbtb/)1,4210,54217 Chiều sâu của cụm ống LCM Chọn từ hình vẽ 8 1,118 Chiều sâu thể tích khói LKM Hình 8 119 Chiều dày hữu hiệu của lớp bức xạ của khói S’ M (Lc+[r]

Nhiều học sinh khác luyện nói theo đề tài trên. Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà. Môn : Đạo đức: BÀI : BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 2) I.Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu: -Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người. -Cá[r]

MPOA/LAPS, RSP, POS, SDL được phát triển trong lớp mạng này thực hiện bao 12gói IP (Encapsulation) trong các định dạng khung cho truyền dẫn trên các bước sóng quang. Một điều dễ nhận thấy là các giao thức này đều được xây dựng quanh các công nghệ đã trưởng thành kể trên. Chúng ta hoàn toàn[r]