một số biện pháp bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên.* Biện pháp 1: Lên kế hoạch bồi dỡng giáo viên cụ thể cho từng năm học, kỳ học và hàng tháng.Để thực hiện đợc kế hoạch một cách thuận lợi, vào đầu năm học ng-ời phụ trách chuyên môn phải lên kế hoạch cụ thể, dự kiến thời gian bồi d-ỡng,[r]
TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚCTỔ: VẬT LÝHỘI GIẢNG TỔCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINHGiáo viên: Trịnh Văn Đạo Nguyên tử kim loạiCác nguyên tử kim loại chỉ dao động quanh vị trí nhất định và không mang điện,vậy thì điện tích tự do trong kim loại lấy đâu ra? Ion Electron trong nguyên tửProtonCác[r]
trị của một biểu thức . - Xem lại các bài tập đã làm- Làm bài 34, 37 SGK trang 41Tiết 60 - Luyện tập Bài học tới đây là kết thúcXin cám ơn các thầy cô đã về dự giờ thăm lớp.Cám ơn các em đã nổ lực rất nhiều trong tiết học hôm nay.Cám ơn các thầy cô đồng nghiệp, đặc biệt là các thầy
Rèn luyện kĩ năng bật xaa) BTPTC : Thỏ con3. Thái độĐT1: Thỏ vươn vaiThái độ Trẻ tích cực tậpĐT2: Thỏ dựng 2 tayluyệnĐT3: Thỏ nhảyb) VĐCB- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích- lần 2 phân tích ( 2 tay chống hoong chânchụm lại, người hơi ngã về phía trước,dùng sức bật về phía[r]
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Cho trẻ tìm các đồ chơi trong lớp, gọi tên và nêu số luợng trẻ đang tìm thấy. Cho trẻ đếm số lượng và nêu kết quả - Gợi hỏi cho trẻ phát hiện trò chơi ở góc chơi nào trong lớp 2. Hoạt động 2: - Cô tổ chức cho trẻ chơi “hi xem ai nhanh” - Cô<[r]
Trịnh Công Sơn và chất hiện thực ở hình tượng nữ của Nguyễn Du. So sánh Trịnh vớiKawabata để thấy được nét tương đồng giữa hai thiên tài này trong quan niệm thẫm mỹ, đólà cái đẹp thường phảng phất nỗi buồn và mong manh.- Phương pháp thống kê - định lượng được dùng để: (1) Khảo sát, thống kê tần sốxu[r]
Chủ đề : Cô giáo thân yêuChủ đề nhánh : Cô giáo và mẹLứa tuổi : 24- 36 tháng tuổiThời gian : 15 phútSố trẻ : 12 trẻ Người dạy : Phan Thị Mỹ TâmNgày dạy : 02/11/2010Đề tài : Mẹ và cô Sáng tác : Tích hợp : Âm nhạc, vận động theo nhạc .I. Mục đích - yêu cầu : 1. Kiến thức : - Trẻ nhớ được tên b[r]
động ngoài trời-Túi cát1.Yêu cầuTrẻ hít không khí trong lành.-Nhằm thỏa mãn nhu cầu vận động của trẻ-Rèn luyện kĩ năng quan sát- Lần1; Làm mẫu toàn phần - Lần2: Kết hợp giải thích* Cô đứng đầu hàng bước ra trước vật chuẩnkhi có kệnh nén thì đứng chân trươc chân sau ,cầm bóng đưa ngang[r]
Lê Hồng Phong TP Hà Đông – Hà Tây. 5MỜI THẦY (CÔ) THẢO LUẬN NHÓM VÀ GÓP Ý KIẾN QUA TIẾT DẠY NÀY THEO NHỮNG NỘI DUNG SAU:1)Theo Thầy (Cô) việc ứng dụng CNTT trong tiết dạy này có tác dụng góp phần để đổi mới PPDH không?2)Thiết kế bài giảng có ứng dụng CNTT như vậy, theo Thầy ([r]
Kế hoạch tháng 01/2011TQC PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TRẦN QUÝ CÁP Độc lập -Tự do -Hạnh phúc ====== Số:0 1/2011-KHT-TQCKẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 01 NĂM 2011I/ CÔNG TÁC TRONG THÁNG - Kỷ niệm ngày học sinh sinh viên Việt Nam (09/01)1Kế[r]
Bí quyết làm bài thi Văn tốt nghiệp đạt điểm cao Một mùa thi lại đến mang theo bao hy vọng đan xen bao âu lo trong các em học sinh lớp 12. Để giúp các em có thể ôn tập và làm bài tốt môn Ngữ Văn, cô giáo dạy văn Trương Thị Hiền Lương chia sẻ bí quyết để đạt điểm cao môn Văn. Ôn luyện[r]
Nghề hot - Nên hay không? "Nghề hot, nghề mốt, ra trường lương cao, cơ hội làm việc lớn, môi trường hấp dẫn luôn là những thông tin khiến SV đổ xô vào theo học. Nhưng đằng sau đó vẫn còn nhiều câu hỏi đặt ra không dễ trả lời "Hot" chỉ khi bạn đam mê và có tố chất Trang cá tính, hiện đại, bùng nổ v[r]
TẠO SỰ THÂN THIỆN TỪ BÊN TRONG TRANG 2 GIÁ SÁCH ĂN NHẬP VỚI TƯỜNG – B ỨC TRANH TRÊN TƯỜNG V À SOFA TRANG 3 NH Ẹ NH ÀNG VÀ G ẦN GŨI TRANG 4 PHÒNG KHÁCH S ẮC MÀU ĐẦY LÔI CUỐN Đưa cây xanh [r]
trong các hoạt đông đã được trẻ lớp tôi thực hiện được và đạt yêu cầu.3. Về tổ chức các hoạt động của chủ đề:3.1. Về các hoạt động có chủ đích- Tất cả các hoạt động có chủ đích do cô giáo tổ chứcvới các yếu tố (chơi mà họcphù hợp) trẻ rất hứng thú và phù hợp với khả năng của trẻ, trẻ tích cực[r]
(Ban hành kèm theo Thông tư số 129/2012/TT-BTC ngày 09/8/2012 của Bộ trưởng Bộ Tài chính) GIẤY XÁC NHẬN THỜI GIAN THỰC TẾ LÀM TÀI CHÍNH, KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN Kính gửi : (Tên cơ quan, đơn vị nơi đã công tác) (Địa chỉ cơ quan, đơn vị) 1. Họ và tên:……………………………………………………………………… 2. Năm sinh: 3. Giấ[r]
Thi tốt nghiệp THPT 2010: Bí quyết đạt điểm caoTT - Các giáo viên giàu kinh nghiệm chia sẻ cùng thí sinh cách làm bài đạt kết quả caonhất trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ diễn ra những ngày tới.Cô Dương Thu Trang hướng dẫn học sinh lớp 12A12 Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Q.6, TP.HCM) ôn thi môn[r]
1.3. Cô đặc nhiều nồi.Khi cô đặc 1 nồi thì tiêu hao hơi đốt quá lớn, không tinh tế. Mặtkhác,hơithứ còn mang một nhiệt lượng lớn, tốn nước để ngưng tụ. quá trìnhcôđặc nhiều nồi tận dụng hơi thứ làm hơi đốt, do đó hạ thấp chỉ tiêu tiêu haohơiđốt, năng suất lớn, dễ khống chế các thông số kĩ thuật.Trong[r]
A. H2N-C3H6-COOHB. H2N-(CH2)4CH(NH2)-COOHC. H2N-C2H4-COOHD. HOOC-(CH2)2-CH(NH2)-COOHCâu 2. Cho amino axit X tác dụng vừa đủ với 16,6 ml dung dịch HCl 20% (d = 1,1 g/ml) thu được muốiY. Y tác dụng vừa đủ với 400 ml dung dịch NaOH 0,5M thu được dung dịch Z. Cô cạn cẩn thận dungdịc[r]
NHANH 2: Tờt trung thu Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010 A. HOAT ễNG U NGAY:- on tre- chi t chon -Thờ duc sang- iờm danh.B. HĐC có mục đích học tập*Khám phá khoa học:-Trò chuyện về mùa thu và ngày tết trung thu -NDKH: Câu đốI. Yêu cầu-Trẻ biết một số đặc điểm của mùa thu, biết về ngày tết tru[r]