79 NĂM MỘT CHẶNG ĐƯỜNG

ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH79 NĂM CỐNG HIẾN VÀ TRƯỞNG THÀNH Lịch sử 4000 năm của dân tộc Việt Nam luôn ghi nhận các thếhệ thanh thiếu nhi " Con Lạc - Cháu Hồng " đã kế tục nhau lậpcông trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước, đặc biệt là khi có Đảng CS Việt Namlãnh đạo, kế thừa truyền t[r]

ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH79 NĂM CỐNG HIẾN VÀ TRƯỞNG THÀNH Lịch sử 4000 năm của dân tộc Việt Nam luôn ghi nhận các thếhệ thanh thiếu nhi " Con Lạc - Cháu Hồng " đã kế tục nhau lậpcông trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước, đặc biệt là khi có Đảng CS Việt Namlãnh đạo, kế thừa truyền t[r]

xứng qua đường thẳng d. Yêucầu HS nhắc lại.- Muốn vẽ đường trung trực củamột đoạn thẳng ta làm như thếnào ? Làm BT 14. (tr.86. SGK). dIA B- Định nghĩa : Đường thẳng vuông góc vớimột đoạn thẳng tại trung điểm của nó được gọilà đường trung trực của đoạn thẳng đó.- HS nhắc lại điểm đối xứng qua đường t[r]

Ngun ViÕt C¬ng Trêng THCS Phóc §ångCHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎIPHẦN I : CƠ HỌCCHỦ ĐỀ 1CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU-VẬN TỐCI/- Lý thuyết :1/- Chuyển động đều và đứng yên :- Chuyển động cơ học là sự thay đổi vò trí của một vật so với vật khác được chọn làm mốc.- Nếu một vật không thay đổi[r]

lập lách; lập lách được khoan lỗ bắt bulong vào ray để giữ cho hai đầu ray nối đối đầu vào với nhau, tuỳ theo loại ray cần nối với nhau mà người ta chế tạo lập lách cho phù hợp.2 - Lập lách: 3. Tà vẹt: Để liên kết hai thanh ray lại với nhau thành một khung cứng, tạo thành các khổ đường, ngườ[r]

ll bay ...aCon cò bay ...ả,Thứ năm, ngày 26 tháng 2 năm 2015Chính taû:Tặng cháu§iÒn dÊu ? hoÆc ~ trªn nh÷ng ch÷ in nghiªng’• Quyªnv¬’~Cho x«iT«’ chimCñng cè• ViÕt l¹i c¸c tõ viÕt sai trong bµi• ChuÈn bÞ bµi viÕt : Bµn tay mÑ .

+ Công trình Nhà hát chèo Trung ơng + Công trình chợ Đồng Xuân+ Công trình nhà ở Vạn Phúc+ Công trình Bách Hoá số 5 Lê Duẩn+ Công trình Tháp trung tâm Hà Nội...Công ty đã đợc Nhà nớc tặng thởng hai huân chơng lao động hạng nhất, 1 huân chơng lao động hạng nhì, một huân chơng lao động hạng ba,[r]

ĐOÀN TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN KÊ HOACH TỔ CHỨC LỄ PHÁT ĐỘNGHƯỞNG ỨNG “THÁNG THANH NIÊN VIỆT NAM 2010”I.Thời gian tổ chức : 7 giờ ngày 1 tháng 3 năm 2010.II.Địa điểm: Sân trường THPTChu Văn An.III.Thành phần tham gia: Học sinh cả 2 khối sáng, chiều; chi đoàn giáo viên và sinh viên thực thực tập.[r]

tham quan, du lch. - Trũ chi: Núi ngc, tỡm t ng ngha- Hc cỏc bi th: Bó hoa tặng co,Cây dừa-Truyện:Cây rau của thỏ út, Quả bầu tiên-Đồng dao:họ rau, Trờng Mầm Non Liên Cơ Đặng Thị Chúc2 MNG NI DUNGTrờng Mầm Non Liên Cơ Đặng Thị Chúc3Một số loại rau-Biết tên gọi ,đặc điểm ,công dụng và ích lợi[r]

KẾ HOẠCHHOẠT ĐỘNG CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26/3Căn cứ vào công văn số 152/PGD&ĐT V/v hướng dẫn hoạt động Đoàn,Đội và 26/3 năm học 2009-2010. Thiết thực lập thành tích chào mừng 79 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ( 26/3/1931- 26/3/2010) ; kỉ niệm 120 năm ngà[r]

Kính thưa Anh Lưu Thanh Tuấn BT xã ĐoànKính thưa thầy Lương Ngọc Nam, bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường.Kính thưa quí vị đại biểu , quí thầy cô cùng toàn thể các em học sinh thân mếnVào những ngày này cách đây 79 năm, Đoàn TNLĐ Đông Dương nay là đoàn TNCS Hồ Chí Minh ra đời. Đó là[r]

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành, và SA = SC, SB = SD. Gọi O là giao điểm của AC và BD. a/ Chứng minh rằng ( )SO mp ABCD⊥b/ Gọi d là giao tuyến của mp(SAB) và mp(SCD); 1d là giao tuyến của mp(SBC) và mp(SAD). Chứng minh rằng ( )1,SO mp d d⊥Bài 11: (BT 27 – tr 119 – SBT)Cho hai hình chữ[r]

KB b) Bốn điểm A, C, E, D cùng nằm trên một đường tròn. Vấn đề 6: ÔN TẬP CHƯƠNG 2 DÂY CUNG VỚI ĐƯỜNG TRÒN Dạng 1: Sự xác định đường tròn. Tính chất đối xứng của đường tròn Bài 1: Cho tam giác ABC cân tại A, nội tiếp trong đường tròn (O). Đường cao AH cắt đường tròn ở D. a) Vì sao AD là đường[r]

MỤC LỤC CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU ...................................................................................... 2 1.1. Tổng quan về ảnh giả m o ............................................................................ 2 1.2. Bài toán phát hiện ảnh giả m o ....................................[r]

Trong bài thơ « Viếng lăng Bác », VP viết : « kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân ».
Dựa trên hiện tượng chuyển nghĩa của từ, từ « mùa xuân » có thể thay thế cho từ nào ? Theo phưong thức chuyển nghĩa nào ? Việc thay thế từ trên có tác dụng diễn đạt gì?
Gợi ý : Mỗi một năm xuân đến, con ngườ[r]

tiếp ?2. định lí:Bất kì đa giác đều nào cũng có một và chỉ một đường tròn ngoại tiếp , có một và chỉ một đường tròn nội tiếp .Chú ý: Trong đa giác đều tâm đường tròn ngoại tiếp và tâm đường tròn nội tiếp trùng nhau và được gọi là tâm của đa giác đều VD: Tam giác đều, hình[r]

GV: Hunh Mnh Dng THCS Nguyn Trng T- CMGar-klkc/ Gọi I là giao điểm của MN và LA. Chứng minh MA2 = AI.ALd/ Gọi K là giao điểm của ML với (O). Chứng minh rằng KN // AQ.e/ Chứng minh KLN cân.Bài tập 7Cho ng trũn (O; R) tip xỳc vi ng thng d ti A. Trờn d ly im H khụngtrựng vi im A v AH <R. Qua H k[r]

Chẳẳng ng h hạạn như ureasen như urease, ngo, ngoài ure nài ure nóó còn cócòn có ththểể phân giphân giảải i hydroxyure nhưng v TRANG 6 _Đ_ _Đ_ _Ặ_ _Ặ_ _C HI_ _C HI_ _Ệ_ _Ệ_ _U CƠ CH_ _U [r]

GV: Hunh Mnh Dng THCS Nguyn Trng T- CMGar-klkc/ Gọi I là giao điểm của MN và LA. Chứng minh MA2 = AI.ALd/ Gọi K là giao điểm của ML với (O). Chứng minh rằng KN // AQ.e/ Chứng minh KLN cân.Bài tập 7Cho ng trũn (O; R) tip xỳc vi ng thng d ti A. Trờn d ly im H khụng trựng vi im A v AH <R. Qua H[r]

- Sản phẩm cơ bản là những sản phẩm đem lại nguồn thu ổn định cho hoạt động nhận UTĐT nhưng sẽ dần bị thay thế bởi các sản phẩm chiến lược khi các sản phẩm chiến lược bước vào giai đoạn phát triển. II.Một số giải pháp hoàn thiện và nâng cao hiệu quả của hoạt động nhận UTĐT tại PVFC1.Giải pháp[r]