CAC TEST LUYEN THI TN. ON TAP TUVUNG UNIT4.

K has done as well with this product as the other two companies together PART FOUR QUESTIONS 16-22 TRANG 4 • If there is not enough information to answer “Right” or “Wrong”, choose “Does[r]

Giáo trình Quản trị mạng Windows Server 2003 Chương 4 – Quyền người dùngChương 4QUYỀN NGƯỜI DÙNGNgười dùng có các loại quyền sau: User Right PermissionI. Quyền User Right1. Định nghĩa:Quyền User Right là quyền cấp cho user thực thi một số tác vụ trên hệ thống tức là một số quyền mà u[r]

chua, đất mặnTHỂ DỤC: ÔN DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁII. Mục tiêu : - Ôn di chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Trò chơi “Thăng bằng:. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.II. Địa điểm - Phương tiện : - Trên sân trường dọn vệ sinh nơ[r]

B.Bi mi:27phỳt1) Gii thiu:- Cng c v so sỏnh rỳt gn v quy ng mu s cỏc phõn s.2) Ging bi mi:Bi 1: Hs c yờu cu - 1 hs c, c lp c thm- Gv yờu cu hs nờu c cõu tr li ỳng- Hs lm bng con nờu c hỡnh 3- 25 l phõn s ch phn tụ mu ca hỡnh 2, hỡnh 4- 35 ; 26 Bi 2: Hs c yờu cu - 1 hs c- Cho hs ghi c cỏc ph[r]

H.323 là giao thức xác đònh các thành phần, các giao thức cũng như các bước thực hiện để cung cấp dòch vụ đa phương tiện qua mạng gói. Các dòch vụ đa phương tiện ở đây có thể là truyền tín hiệu tiếng, tín hiệu hình thời gian thực và dữ liệu. Mạng gói có thể là Internet, EN BÀI GIẢNG NGN Chương 4<[r]

Xem Thêm " SẦU RIÊNG LỚP 4 "

Xem Thêm " GIẢI SÁCH BÀI TẬP TIẾNG ANH LỚP 4 UNIT 4 WHEN'S YOUR BIRTHDAY "

- Gv ghi lên bảng đề bài và gạch dưới những từ ngữ quan trọng.Đề bài: Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã được nghe hoặc được đọc.- Cho hs đọc các gợi ý 1, 2 , 3 , 4.-GV : NHững chuyện được nêu làm ví dụ trong gợi ý 1 (ở lại với chiến khu, Nỗi dằn vặt của An- đrây –ca..) là nh[r]

-GV cọ thãø cho HS tham kho bng :BNG : "NHỈỴNG THỈÏC ÀN CHỈÏA NHIÃƯU VI-TA-MIN " .nhỉ máùu bng åí SGV trang 219. -Gi HS lãn trçnh by . -Nhọm khạc bäø sung ,nháûn xẹt . -GV nháûn xẹt ,tun dỉång nhọm lm täút .HOẢT ÂÄÜNG 4 : TR CHÅI : THI NỌI VÃƯ VAI TR CA KHÄNG KHÊ V NỈÅÏC TRONG ÂÅÌI SÄÚNG . -[r]

vỡ đi rồi, Ung dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất nhìn ...-Gặp bạn suốt dọc đờng đi tới, bắt tay qua cửa kính vỡ rồi...-Các chú bộ đội lái xe rất vất vả, rất dũng cảm.-HS nêu-HS lặp lại-4HS đọc nối tiếpHS lắng ngheHS luyện thuộc lòng3-5 HS thi đọc-tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ t[r]

* Kể theo nhóm- GV cho HS kể theo nhóm 4- Mỗi nhóm từng em nối tiếp nhau kể từng đoạn truyện và trao đổi về nội dung câu chuyện * Kể trước lớp- Tổ chức 2 nhóm thi kể trước lớp theo hình thức nối tiếp.- Cho HS đặt câu hỏi về nội dung truyện để các em vừa kể vừa trả lời.C/Củng cố dặn dò - Nhận[r]

Môn: toán (Tiết: 158)Đề bài: Ôn tập về Biểu đồI . Mục đích, yêu cầu: Giỳp HS rốn k nng c, phõn tớch v x lý s liu trờn hai loi biu II . CHUẩN Bị: Bng ph v biu trong bi 1 sgkIII . HOạT ĐộNG DạY HọC: Phơng pháp giảng dạyNội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kim tra bi c: 5 phỳt- Tớnh bng c[r]

- Bài toán cho biết gì? - Đi 12km thì tiêu hao 1lít xăng- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Giá tiền 1lít xăng: 7 500đồng- Đi 12km thì tiêu hao 1lít xăng. Đi quãng đường dài 180km thì cần bao nhiêu lít xăng? Làm thế nào để tính số lít xăng cần để ô tô đi?- 180 : 12- Biết được số xăng để đi quãng đường dài[r]

Tỗm hióỷu giổợa tuọứi meỷ vaỡ tuọứi con sau 3 nm nổợa Veợ sồ õọử , lyù luỏỷn Tỗm hióỷu sọỳ phỏửn bũng nhau :4-1=3 phỏửn Tờnh tuọứi con sau 3 nm : 27:3 =9tuọứi Tờnh tuọứi con hióỷn nay :9-3=6 tuọứi Tờnh tuọứi meỷ hióỷn nay :27+6=33tuọứiCuớng cọỳ , dỷn doỡ :2ph: Nóu caùch tỗm 2 sọỳ khi bióỳt tọ[r]

* GV nhận xét chốt lại: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông, mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông, mọi lúc mọi nơi.*Hoạt động 3Quan sát và trả lời câu hỏi- HS thảo luận theo cặp, quan sát các tranh trong SGK và trả lời câu hỏi+ Hãy nêu nhận xét về việc thực hiện[r]

thêch cạch sàõp xãúp ca mçnh.-GV nháûn xẹt v cho âiãøm HS.Bi 2:8ph-GV u cáưu HS tỉû lm bi,nhàõc cạc -2 HS lãn bng thỉûc hiãûn u cáưu,HS dỉåïi låïp theo di âãø nháûn xẹt bi lm ca bản.HS làõng nghe HS âc .HS lm miãûng 1 Hs âc trỉåïc låïp:Tãn cạc tènh sàõp xãúp theo säú âo diãûn têch tỉì bẹ âãún låïn l[r]

a- Thăm dò , tìm hiểu những nơi xa lạ , khó khăn , có thể nguy hiểm đến tính mạng. b-Làm một việc có nhiều rủi ro , nguy hiểm và chưa chắc chắn đạt được mục đích.Câu 3: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu nêu y/c , đề nghị một cách lịch sự. a- Cháu ơi, chỉ giúp cô đường vào nhà bác Tiến. b- Này , đườn[r]

Môn: toán (Tiết: 160)Đề bài: Ôn tập về các phép tính với phân sốI . Mục đích, yêu cầu: Giỳp HS ụn tp cng c k nng thc hin cỏc phộp cng v tr phõn sII . CHUẩN Bị: III . HOạT ĐộNG DạY HọC: Phơng pháp giảng dạyNội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kim tra bi c: 5 phỳt- Tớnh: 2 4 6 4<[r]

Tin học cơ sở 4$Control Flow!Outline$•  Making choices/Branching:!– The if construct!–  if-else!–  switch!•  Repetition:!–  while!–  do-while!–  for !Phạm Bảo Sơn 2 The if construct $ The if statement allows choice between two execution paths. One form:!!!if (expression){!! ! statement!! ! }![r]

- CÁC LÒNG SÔNG NHIỀU THÁC GHỀNH  THUẬN LỢI CHO VIỆC SỬ DỤNG SỨC NƯỚC LÀM.[r]

hiãûu v tè säú ca hai säú âọ,sau âọ u cáưu HS tênh v viãút säú thêch håüp vo bng säú.-GV chỉỵa bi v cho âiãøm HS.Bi 3:7ph-GV gi HS âc âãư bi trỉåïc låïp.Nãu cạc bỉåïc gii loải toạn ny ?- V så âäư - Tçm täøng säú pháưn bàòng nhau -1 HS lãn bng thỉûc hiãûn u cáưu,HS dỉåïi låïp theo di âãø nháûn xẹt bi[r]

thêch cạch sàõp xãúp ca mçnh.-GV nháûn xẹt v cho âiãøm HS.Bi 2:8ph-GV u cáưu HS tỉû lm bi,nhàõc cạc -2 HS lãn bng thỉûc hiãûn u cáưu,HS dỉåïi låïp theo di âãø nháûn xẹt bi lm ca bản.HS làõng nghe HS âc .HS lm miãûng 1 Hs âc trỉåïc låïp:Tãn cạc tènh sàõp xãúp theo säú âo diãûn têch tỉì bẹ âãún låïn l[r]