a) Ở các lớp 1, 2 , 3: Đạo đức, Thể dục, Tự nhiên và Xã hội, Nghệ thuật.b) Ở các lớp 4 , 5: Đạo đức, Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật.2. Các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá theo hai mức :a) Loại Hoàn thành ( A ): đạt được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của m[r]
2. Các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá theo hai mức :a) Loại Hoàn thành ( A ): đạt được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của môn học, đạt được từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì hay cả năm học. Những học sinh đạt loại Hoàn thành nhưng có biểu hiện rõ[r]
2. Các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá theo hai mức :a) Loại Hoàn thành ( A ): đạt được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của mônhọc, đạt được từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì hay cả năm học. Những họcsinh đạt loại Hoàn thành nhưng có biểu hiện rõ về năng[r]
2. Các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá theo hai mức :a) Loại Hoàn thành ( A ): đạt được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của mônhọc, đạt được từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì hay cả năm học. Những họcsinh đạt loại Hoàn thành nhưng có biểu hiện rõ về năng[r]
2. Các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá theo hai mức :a) Loại Hoàn thành ( A ): đạt được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của môn học, đạt được từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì hay cả năm học. Những học sinh đạt loại Hoàn thành nhưng có biểu hiện rõ[r]
2. Các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá theo hai mức :a) Loại Hoàn thành ( A ): đạt được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của môn học, đạt được từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì hay cả năm học. Những học sinh đạt loại Hoàn thành nhưng có biểu hiện rõ[r]
b) Ở các lớp 4 , 5: Đạo đức, Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật.2. Các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá theo hai mức :a) Loại Hoàn thành ( A ): đạt được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của môn học, đạt được từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì[r]
2. Các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá theo hai mức :a) Loại Hoàn thành ( A ): đạt được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của môn học, đạt được từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì hay cả năm học. Những học sinh đạt loại Hoàn thành nhưng có biểu hiện rõ[r]
2. Các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá theo hai mức :a) Loại Hoàn thành ( A ): đạt được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của mônhọc, đạt được từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì hay cả năm học. Những họcsinh đạt loại Hoàn thành nhưng có biểu hiện rõ về năng[r]
2. Các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá theo hai mức :a) Loại Hoàn thành ( A ): đạt được yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng của môn học, đạt được từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì hay cả năm học. Những học sinh đạt loại Hoàn thành nhưng có biểu hiện rõ[r]
24.06020218 Lê Tuấn Linh 14/08/1987 K51KHMT Xử lý số tín hiệu 2 ELT2025 125.08020603 Mai Mạnh Triệu 13/02/1988 TCK14C Tin học cơ sở 1 4 INT1003 126. 06021015 Nguyễn Anh Vũ 03/01/1982 TCK12C Thực hành dự án phát triển phần mềm27.07020618 Nguyễn Hữu Vi 15/11/1979 TCK13CA Lập trình trên nền Web[r]
Hướng dẫn sinh viên trong các giờ lên lớpTrợ giúp chấm điểm/đánh giá kiểm traTrả lời thắc mắc của sinh viênXây dựng website môn học1510.Quản trị mạng 3 ELT3068 TS. Nguyễn Quốc TuấnThS. Đinh Thị Thái Mai(cán bộ của trường)Hướng dẫn sinh viên trong các giờ lên lớpTrợ giúp chấm điểm/đánh giá kiể[r]
LỊCH THI LẦN 2 HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2011 – 2012TUẦN TỪ 09/4 ĐẾN 20/4/2012THỨ NGÀY GIỜ LỚP MÔN THI PHÒNG HỌC SỐ HS-SV GV COI THI3 10/4/2012 8h00 K24-KT Tiếng Anh CN KẾ TOÁN 201-A1 1 GV KHOA KHCBK25-ĐIỆN, TIN ANH VĂN 201-A1 11K4-TIN LẬP TRÌNH JAVA 201-A1 3K4-TIN QUẢN TRỊ MẠNG 201-A1 2[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Độc lập - Tự do – Hạnh phúc Hà Nội, ngày tháng 04 năm 2012THÔNG BÁO(Về Lịch đăng ký học tập Học kỳ I năm học 2012-2013)Kính gửi: Phòng Công tác CT&SVCác Khoa chuyên ngành; Trung tâm Quản trị mạng Khoa Đ[r]
chủ động tham gia các hoạt động văn hóa ở trong và ngoài nhà trường.b) Đổi mới kiểm tra, đánh giá:- Trong một học kì kiểm tra 4 lần bao gồm: kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút, kiểm tra 1 tiết và kiểm tra học kì. Hình thức kiểm tra cho điểm, nhưng không tham gia tính điểm trung bì[r]
quản lý một cửa hàng bán sách ở mức đơn giản. Phan Ngọc Anh Huy 500T082, Nguyễn Minh Triết 500T012 07 Nghiên cứu lập trình COM. Trình bày cách lập trình. Viết demo chương trình download tự động các trang web và các file pdf, ps trên Internet. Nghiên cứu cách giao tiếp với một số ứng dụng download fi[r]
Đề kiểm tra học kì I năm 2009-2010Môn: TOÁN – Lớp 7Thời gian 90’ ( không kể thời gian phát đề)Câu 1 (1.5đ): Thực hiện phép tính( tính hợp lí nếu có thể) a) 15/34 – 3/14 + 19/34 + 1/14 + 1/7b) (1/3)^5 . 3^5 + 4^3 : 64c) 4/9 . (1/2 - √4)^2 -0,25Câu 2 (2đ): Tìm x biết: a) 5/[r]
Họ và tên:…………………………Lớp…. Trường TH………………BÀI KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5Học kì I năm học 2010 – 2011Đề số 1Thời gian làm bài 60 phútHọ và tên giáo viên coi:…………………………………………….Họ và tên giáo viên chấm:…………………………………………Học sinh trả lời bằng cách chọn đáp án đúng ghi sang cột “Trả lời” hoặ[r]