MỤC TIÊU CHUẨN KIẾN THỨC LỚP 4 MÔN TẬP ĐỌC
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "MỤC TIÊU CHUẨN KIẾN THỨC LỚP 4 MÔN TẬP ĐỌC":
MỤC TIÊU CHUẨN KIẾN THỨC LỚP 4 MÔN TẬP ĐỌC
BÀI: Nỗi dằn vặt của An-đrây-caI/ Mục đích yêu cầu:-Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật vớilời người kể truyện-Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức, trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và sự nghiêm[r]
10 Đọc thêm
DOC HIEU LOP 4
Lời cảm ơn Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô trờng Đại học s phạm Hà Nội I đã nhiệt tình giảng dạy và cung cấp kiến thức quý báu về nghiệp vụ s phạm cho em trong suốt khoá học. Lớp đại học Tại chức - khoá K6B - Hải Dơng nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở bậc tiểu học.Đặc biệt đề tài này đựơ[r]
28 Đọc thêm
MỘT SỐ BIỆN PHÁP VỀ ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY BÉ MÔN ÂM NHẠC.
lợng kiến thức cần cung cấp cho học sinh...Các dẫn chứng, minh họa chính xác và hiệu quả hơn, cuối tiết học bên cạnh việc dạy và học môn Âm nhạc thì một việc quan trọng hơn đó là học sinh cũng đã một phần nào đợc giáo dục về thẩm mỹ, thái độ cảm thụ và thởng thức âm nhạc. II. MC TIấU của đề t[r]
25 Đọc thêm
L3 TUẦN 28 CẢ TB
Thứ 2 ngày 23 tháng 3 năm 2009Tiết1: HĐTT: Chào cờTiết 2,3: Tập đọc + Kể chuyện : Cuộc chạy đua trongrừngI.Mục tiêu:1.Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:2.Đọc đúng các từ ngữ có âm vần, thanh học sinh dễ lẫn do ảnh hởng của tiếng địa phơng:Sửa soạn, bờm dài, chải chuốt, ng[r]
21 Đọc thêm
TAP DOC DOAN THUYEN DANH CA
Phòng giáo dục và đào tạo yên thếTrờng tiểu học hơng vỹLớp 4cMôn: Tập đọcGiáo viên: Thứ năm ngày 25 tháng 2 năm 2010Tập đọcĐoàn thuyền đánh cáHuy cận Néi dung: Bµi th¬ ca ngîi vÎ ®Ñp huy hoµng cña biÓn c¶ vµ vÎ ®Ñp cña nh÷ng con ng"êi lao ®éng trªn biÓn. Thứ năm ngày 25 tháng 2 năm[r]
10 Đọc thêm
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC CHÂU IILớp : 4A 4GV thực hiện : Võ Thò Phương YếnMôn : Tập đọcBÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH Luyện đọcTìm hiểu bàiThứ tö ngày 3 tháng 3 năm 2010Tập đọcBài thơ về tiểu đội xe không kính Th ứ tö ngày 3 tháng 3 năm 2010Tập đọcBài thơ về tiểu đội xe khô[r]
15 Đọc thêm
SKKN “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP 4 ”
C. KẾT LUẬN:I. PHẠM VI ỨNG DỤNGĐề tài này áp dụng trong phạm vi nhà trườngII. Ý NGHĨATrên đây là một vài phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4, để đạtđược những kết quả trên tôi tự rút ra một số ý như sau:Muốn rèn cho học sinh đọc diễn cảm tốt trước hết người[r]
11 Đọc thêm
GIAO AN LOP 3 TUAN 28 CKT 2 BUOI
Thứ 2 ngày 23 tháng 3 năm 2009Tiết1: HĐTT: Chào cờTiết 2,3: Tập đọc + Kể chuyện : Cuộc chạy đua trongrừngI.Mục tiêu:1.Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:2.Đọc đúng các từ ngữ có âm vần, thanh học sinh dễ lẫn do ảnh hởng của tiếng địa phơng:Sửa soạn, bờm dài, chải chuốt, ng[r]
21 Đọc thêm
ĐỀ THI HKI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4
Trường TH Thị Trấn Rạch Gòi BĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HKIMÔN: Tiếng Việt đọc ( Đọc thành tiếng)Lớp 4Năm học: 2010-2011- GV coi thi cho học sinh bóc thăm,bóc trúng thăm tập đọc thì cho Hs nhìn sách giáo khoa đọc,thăm HTL thì đọc không nhìn SGK,sau đ[r]
2 Đọc thêm
KHAO SAT CHAT LUONG DAU NAM 2009-2010
Môn: Tiếng Việt Lớp 4A- Kiểm tra đọc (Thời gian 50 phút không kể giao đề)I-Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi SGKBài đọc: Th thăm bạn (Tiếng việt 4- Tập I Trang 25)Em hãy chọn đọc một trong ba đoạn văn mà em thích và trả lời câu hỏi của[r]
2 Đọc thêm
GAL4 CKTKN
- HS lần lợt nêu cách giải quyết của mình. HS khác nhận xét.- GV nhận xét, kết luận: Việc làm c là trung thực trong học tập. Việc làm a,b,d là thiếu trungthực trong học tập.* Bài 2. HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.- GV HD và tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4. - Các nhóm thảo luận . Đạ[r]
26 Đọc thêm
DẠY CẢM THỤ VĂN CHO HỌC SINH 4 - 5
Ảnh: T.Lkhoe chất giọng mà là thể hiện xúc động từ trái tim, từ cảm nhận chính mình. Bởi thế, không nên gò éphọc sinh đọc diễn cảm y hệt giáo viên.3. Qua thời gian dạy học sinh cảm thụ văn học ở môn tập đọc, tôi cảm thấy học sinh tỏ ra rất yêu thíchgiờ tập đọc
2 Đọc thêm
DE TAI CU NHAN TIEU HOC
sao cho thích hợp để giúp học sinh có khả năng đọc tốt.11“Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 5”Chẳng hạn như khi đọc từ phiên âm tiếng nước ngoài giáo viên cần nhắc nhở học sinh chú ý cáh ngắt hơi rất ngắn ở các dấu gạch nối như Hi-rô-shi-ma;Na-ga-da-ki;Xa-xa-ki;Xa-da-cô;…-[r]
26 Đọc thêm
SKKN LOP 4 TAP DOC
Phần I: Mở đầuI. lý do chọn đề tài:Hiện nay giáo dục nớc nhà đang đứng trớc những thách thức rất lớn những thắng lợi của công cuộc đổi mới đất nớc, xu thế toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế đang ảnh hởng mạnh mẽ tới giáo dục, đòi hỏi giáo dục phải đổi mới toàn diện, triệt để. Điều này đợc thể hiện cụ t[r]
23 Đọc thêm
TUẦN 14. NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ
Môn: Tập đọc – Kể chuyệnBài: Người liên lạc nhỏGV thực hiện: Nguyễn Thúy Hoàng AnhĐọc bài: Cửa Tùng- Người xưa đã so sánh bãibiển Cửa Tùng với cái gì?ANH EM MỘT NHÀCaoCao BằngBằngTập đọc – Kể chuyệnNgười liên lạc nhỏTheo Tô HoàiTập đọc - Kể chuyệnKim Đồng (1928-194[r]
15 Đọc thêm
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 4
A.TÊN ĐỀ TÀI
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 4
B. PHẦN MỞ ĐẦU
I. Lý do chọn đề tài
Tập đọc là một môn học có ví trí đặc biệt quan trọng trong hệ thống các môn học ở bậc Tiểu học.Biết đọc là[r]
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 4
B. PHẦN MỞ ĐẦU
I. Lý do chọn đề tài
Tập đọc là một môn học có ví trí đặc biệt quan trọng trong hệ thống các môn học ở bậc Tiểu học.Biết đọc là[r]
16 Đọc thêm
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI TRONG MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5
Như chúng ta đã biết ở cấp Tiểu học, môn Tiếng Việt đóng vai trò nền tảng, giúp học sinh rèn luyện, trau dồi, phát huy vốn ngôn ngữ mẹ đẻ. Chính vì vậy, khi các em đã đọc viết tương đối thành thạo ở các lớp 2, 3 thì việc hướng dẫn các em sử dụng các kỹ năng: sử dụng từ ngữ, viết câu, giao tiếp, tra[r]
23 Đọc thêm
MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HỌA TRONG DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3
Qua tranh minh họa làm cho các em thức tỉnh về nhận thức, rung động về tình cảm, nảy nở những ước mơ tốt đẹp, khơi dậy năng lực hành động, sức mạnh cũng như được bồi dưỡng tâm hồn. Như vậy khẳng định rằng tranh minh họa góp một phần không nhỏ giúp học sinh yêu thích phân môn Tập đọc, học tốt hơn môn[r]
19 Đọc thêm
HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4
Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi h[r]
20 Đọc thêm
NCKHSPUD: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC – HIỂU CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN B
niệm chứa đựng bên trong để nhớ và hiểu cho được nội dung những gì được đọc.-Đọc bao gồm những yếu tố tiếp nhận bằng mắt, hoạt đôïng của các cơ quan phát âm, các cơ quan thính giác và thông hiểu những gì được đọc. Càng ngày những yếu tố càng gần với nhau hơn, tác đọng đến nhau n[r]
35 Đọc thêm