0.25 2. (1.0 im) - Do () là tâm i xng ca th hàm s. Gi s ct (C) ti A và B; ct (C) ti C và D thì I là trung im ca AB và CD. Do ó, ACBD là hình bình hành. ACBD là hình ch nht tha mãn bài thì = = . 0,25 - Gi là ng thng i qua I có h s góc k[r]
ng = Ti nălng th i gian gi n đ n k t h png v lƠm đ ngƠy công, gi côngầ).ngătheoăTG gi năđ nă+Ti năthngng theo th i gian lƠ phù h p v i nh ng công vi c thu c các bph n, phòng ban mƠ không tr c ti p tham gia vƠo quá trình s n xu t. Hình th c nƠyđ n gi n, d tính toán, ph n ánh đ c trình đ k thu[r]
Môn: CHÍNH TẢ Bài: Ò… Ó… O I.Mục đích, yêu cầu: -Học sinh chép lại đúng và đẹp bài: Ò…ó…o -Điền đúng vần: oăc- oăt; chữ: ng- ngh -Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài. -Bộ đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học:[r]
or -> to call 'member', or & to take its address Dïng "." hoƯc "->" ®Ó gôi thµnh phÌn, hoƯc "&" ®Ó LÍY ®ÞA CHØ CÑA NÊ User break Dïng ^break ®Ó kÕt thóc ch−¬ng tr×nh Value of type void i[r]
CÁC D ẠNG NĂNG LƯỢ NG CH Ủ Y ẾU ĐƯỢC DÙNG LÀ: NĂNG LƯỢ NG NHI ỆT, NĂNG LƯỢ NG HÓA HƠI, HƠI NƯỚC VÀ NƯỚC NÓNG, CƠ NĂNG VÀ ĐIỆN NĂNG.. CUNG C ẤP NĂNG LƯỢ NG CHO NHÀ MÁY.[r]
Sự đồng nhất ngẫu nhiên giao tử: TRANG 8 Định luật nầy được mô hình hóa như sau Giao tử đực AA Aa aa D H R A p q AA D A p p2 pq Giao tử cái Aa H aa R a q pq q2 Đây là nguyên tắc thiết lậ[r]
Bài: ĐÚC Đúc là một trong các phương pháp gia công quan trọng trong nghành cơ khí. Do những tiến bộ khoa học –công nghệ, đúc không những dùng để chế tạo phôi tronh gia công áp lực, gia công cắt gọt mà còn dùng để chế tạo ra các sản phẩm đạt độ chính xac yêu cầu ví dụ như: đúc các chi tiết phụ tùng x[r]
bien tan sb70 Dòng điện tại điểm hoạt động định mức áp dụng cho nguồn có điện áp ngắn
= 2% là dòng điện tương ứng với công suất định mức của bộ biến tần và điện áp lưới 240V trong trường hợp không có cuộn kháng chuyển mạch. Nếu mạch V k dùng cuộn kháng chuyển mạch, các giá trị cụ thể trong bản[r]
MỤC ĐÍCH: Thực hiện công khai của các cơ sở giáo dục nhằm nâng cao tính minh bạch, phát huy dân chủ, tăng cường tính tự chủ và tự chịu trách nhiệm của nhà trường trong quản lý nguồn lực [r]
Quá trình đóng, chưa hưởng BHXH một lần và BH thất nghiệp: Phụ cấp Từ tháng/nă m Đến tháng/nă m Cấp bậc, chức vụ, chức danh nghề, công việc, nơi làm việc tên cơ quan, đơn vị, địa chỉ Tiề[r]
Les son 6 4 KẾT QUẢ DỰ KIẾN C ó khả năng sao lưu các cơ sở dữ liệu của bạn BI ết được các chương trình chuyển đổi có sẵn C ó khả năng sử dụng các chương trình này để nhập dữ liệu t[r]
TRANG 1 MÀN TRÌNH DIỄN ÁNH SÁNG, PHÁO HOA TUYỆT ĐẸP BÊN HỒ GƯƠM - TỐI 1/10, HỒ GƯƠM, HÀ NỘI BỪNG SÁNG VỚI MÀN TRÌNH DIỄN TRÌNH DIỄN ÁNH SÁNG VÀ PHÁO HOA ẤN TƯỢNG NGAY TRÊN MẶT HỒ.[r]
NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI LUẬN VĂN GỒM CÓ 5 CHƯƠNG: CHƯƠNG I : TỔNG QUAN VỀ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI NHTM TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG BÁN LẺ H[r]
NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI LUẬN VĂN GỒM CÓ 5 CHƯƠNG: CHƯƠNG I : TỔNG QUAN VỀ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI NHTM TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG BÁN LẺ H[r]
TRANG 1 Giaĩ viên: LƯƠNG THANH NGỌC ANH Giaĩ viên: LƯƠNG THANH NGỌC ANH TRƯỜNG THCS NGUYỄN ANH HÀO TRƯỜNG THCS NGUYỄN ANH HÀO TRANG 2 KI M TRA BỂ KI M TRA BỂ ÀI CŨÀI CŨ - NỖI NHỚ QUÊ HƯƠ[r]
tiêuKinh ôNăm Năm Năm2005 2006 20070.22 0.17 1.15Hả hàNăm Năm Năm2005 2006 20070.20 0.30 0.30Trong 3 năm liên tiếp, hệ số thanh toán tứ thờ củ Bibica cũ như là Hả Hàều thấp hơn 1 chứ tỏ trong suố 3 năm 2 doanh nghiệp này ều không có21khả năng thanh toán nhữ khoả nợ ngắ h bằ tiền và các khoản tươngươ[r]