TẬP ĐỌCCHỊ EM TÔI
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TẬP ĐỌCCHỊ EM TÔI ":
TẬP ĐỌCCHỊ EM TÔI
* HS đọc đoạn 3, trả lời các câu hỏi :ý3:Sù thay ®ỉi cđa c« chÞ.+ Vì sao cách làm của cô em giúp đượcchò tỉnh ngộ?+ Cô chò đã thay đổi như thế nào? + Câu chuyện muốn nói với các em điềugì?Néi dung:(Xem mơc tiªu)+ Hãy đặt tên cho cô em, cô chò theo tínhcách.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :- Yêu cầu HS đọc[r]
3 Đọc thêm
TẬP LÀM VĂN BÀI CHÕ BÁNH KHÚC CỦA DÌ TÔI
1. Nghe và kể lại câu chuyện TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU ! Bài làm: Một người ngồi viết thư cho bạn ngay trong bưu điện. 1. Nghe và kể lại câu chuyện TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU !Bài làmMột người ngồi viết thư cho bạn ngay trong bưu điện. Bỗng anh ta thấy người ngồi bên cạnh đang ghé mắt đọc trộm thư của mình đang viết. B[r]
1 Đọc thêm
BÁO CÁO VIỆC LÀM MỚI ( HẠNH )
hồ sơ từ trường mầm non mà lí do là em không hoàn thành các khoản thu nộp . -Trước tình hình đó nhà trường đã vận động gia đình em đến tuyển sinhđể em được đi học .Vậy là tôi lại lên đường đến nhà em . Vất vả lắm tôi mới thuyết phục được bố mẹ em cho em được đi học . Tôi hứa sẽ[r]
5 Đọc thêm
NGUVAN TS10 20162017 NGU VAN(1)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTỈNH ĐỒNG THÁPKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10NĂM HỌC 2016 - 2017____________________________________________________________________ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂNNgày thi: 15/6/2016Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề)(Đề thi gồm có: 01 trang)Câu 1: (2,0 điểm)[r]
1 Đọc thêm
KỂ CÂU CHUYỆN ĐÃ HỌC
chân lên cổ chạy. Nhưng đã muộn rồi. Rùa đã về đích trước tôi. Vừa buồn, vừa xấu hổ, tôi trốnbiệt vào rừng và không bao giờ quay lại nữa.Các bạn thấy đấy, khiêm tốn, kiên trì như Rùa thì sẽ giành chiến thắng. Còn huênh hoang,khoác lác như tôi thì lúc nào cũng thất bại. Các bạn đ[r]
3 Đọc thêm
BÀI 65.TẬP ĐỌC.MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI
rừng cọ có gì thú vị? Gối đầu lên thảm cỏ Nhìn trời xanh lá che Câu 3: Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời?Lá xòe từng tia nắngCâu 1:Câu 2:Luyện đọc Tìm hiểu bàitiếng thác trận gióthảm cỏ, mặt trờithảm cỏ, Cọ Thứ tư, ngày 28 tháng 4 năm 2010 Tập đọcBài: Mặt trời xanh của tôi C[r]
11 Đọc thêm
TÔI CẦU XIN TÔI
Chân thành và cởi mởNghe cả từng hơi thởNghe cả từng nhịp tim.Những kí ức êm đềmÙa về trong ánh mắtNhư một sự sắp đặt,Của số phận lạnh lùng.Tôi mỉm cười bao dungEm mỉm cười bẽn lẽnNhư chưa từng hò hẹnMà sao thấy bồi hồi.Thôi cứ để mình tôi,Được yêu em như thế.Vì biết em có thểDấu diếm[r]
2 Đọc thêm
TÔI VÀ TIỀN CỦA TÔI
Sau khi đã chi cho những chi phí sinh hoạt căn bản, quý vị còn lại bao nhiêu? Bất cứ khoản lợi tức nào còn lại sẽ là số dư để dành dụm cho những trường hợp khẩn cấp hoặc những món xa xỉ.‘Tôi bắt đầu từ đâu?’Quyết định xem trong kế hoạch chi tiêu của mình bao gồm những ai. Quý vị sẽ tính cả ng[r]
23 Đọc thêm
SKKN NANG CAO HIEU QUA CUA GIO TD THEO PHUONG PHAP DOI MOI
1Tìm ra và nâng cao chất lợng của giờ học theo phơng pháp đổi mới giáo dụcđợc nhiệm vụ của ngành giáo dục đa ra đó là Khoẻ để học tập, khoẻ để lao động, khoẻ để bảo vệ tổ quốc. C - ph ơng pháp nghiên cứu: a - Phơng pháp quan sát s phạm:Quan sát học sinh tập trên lớp, tập ngoài giờ,
10 Đọc thêm
DAY TRE DANH VAN
'Hãy cho trẻ học bằng nhiều giác quan cùng một lúc'"Sáng sớm là thời điểm trẻ tiếp thu tốt nhất, hoặc trước và sau khi bé ngủ trưa", tiến sĩ Robert C. Titzer trao đổi về quan điểm cho trẻ học đọc tốt nhất từ 1 đến 4 tuổi trong buổi phỏng vấn trực tuyến với VnExpress.net chiều ngày 5/8. > 'Trẻ[r]
5 Đọc thêm
LÀM THẾ NÀO GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT VĂN MIÊU TẢ
- an nhàn , no nê , êm đềm , mênh mông , ngào ngạt , tí tách , chi chít , tíu tít , tỉ mỉ , mơn mởn , nóng nực , cuồn cuộn , nũng nòu , um tùm , mỏng manh , nhanh nhẹn , non nớt , tiên tiến , . . .- Tôi còn dùng hình thức này để vận dụng tìm từ ghép , từ theo chủ đề , từ loại, . . . , phân bi[r]
10 Đọc thêm
LẬP NGHIỆP CHỈ VỚI VÀI XU
Lập nghiệp chỉ với vài xuNăm 2001, Kmart với hệ thống hàng chục nghìn cửa hàng bán lẻ đã tuyên bố phá sản, chỉ còn lại một mình "người khổng lồ" Wal-Mart trụ lại. Ông chủ tập đoàn bán lẻ này là Sam Walton đã từng khởi nghiệp chỉ với vài đồng xu trong túi. "Tôi không biết điều gì khiến người t[r]
8 Đọc thêm
SKKN RÈN KỸ NĂNG KỂ CHUYỆN CHO HS LỚP 2
đóng vai ( Đặc biệt là học sinh lớp 2) dù đó không phải là những vở kịch cóxung đột kịch, có diễn biến phức tạp. Sách giáo khoa sử dụng hình thức này3để rèn kỹ năng nói, kỹ năng kể cho học sinh, đồng thời giúp các em hiểu sâuhơn tính cách, tình cảm của nhân vật trong câu chuyện đã học. Với hình thức[r]
7 Đọc thêm
THỂ DỤC THẨM MỸ KHÔNG CHỈ KHỎE VÀ ĐẸP
được các chị em tập hết sức nhiệt tình. Theo lời của một người đã ba năm tập thể dục thẩm mỹ tì “ nếu tập nhiệt tình, chăm chỉ sau 1-2 tháng vòng eo và bụng có thể giảm ít nhất là 2cm”. Đây quả là con số lỹ tưởng cho những người có vòng cơ thể chưa được chuẩn, đặc biệt là phụ nữ[r]
4 Đọc thêm
TẬP ĐỌC CHỊ EM TÔI
Đọc đoạn 1 Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca, Trả lời câu hỏi:An- đrây-ca đã làm gì trên đ ng đi mua thuốc về cho ông? Đọc đoạn 2. Nêu nội dung của bàiBài tập đọc gồm 3 đoạn:- Đoạn 1: Từ đầu đến “…tặc lưỡi cho qua.”- Đoạn 2: Từ “Cho đến một hôm…đến nên người”.- Đoạn 3: Phần còn lại.lễ phép, nói dối[r]
22 Đọc thêm
“TẬP 2, CÓ LÚC TÔI QUÊN MÌNH MANG BẦU”
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Lauren Hartmann là chủ của blog nổi tiếng với những bài viết chia sẻ về chuyện bấu bí và nuôi con hữu ích, được rất nhiều mẹ thường xuyên “ghé thăm”. Câu chuyện về thai kỳ lần hai của Lauren Hartmann chắc chắn sẽ mang lại cho chị em n[r]
2 Đọc thêm
NHỮNG CẢM NHẬN SÂU SẮC CỦA ANH (CHỊ) VỀ BÀI THƠ SỐ 28 CỦA TÁC GIẢ RA-BIN-DRA-NÁT TA-GO
Bài thơ số 28 của R.Tago là bài thơ trữ tình giàu chất triết lí đượcphô diễn bằng lời lẽ, lập luận, hình ảnh sinh động và khúc chiết.Tác giả đặt vấn đề rồi phản đề đế khẳng định chân lí, điều đó hợpvới tư duy người Ấn Độ Hướng về cái vô hạn của vũ trụ, chiêmnghiệm chiều sâu thế giới tâm linh con ngư[r]
3 Đọc thêm
NGÀY HÔM QUA
TRANG 1 NGÀY HÔM QUA _NGÀY HÔM QUA, TÔI CHÀO ĐỜI TRONG NGÔI NHÀ NHỎ VÀ CẤT TIẾNG KHÓC OE _ _OE ĐÒI MẸ CHO ĂN._ _NGÀY HÔM QUA, MẸ ĐƯA TÔI TỚI LỚP MẪU GIÁO VÀ TÔI ĐÃ TẬP ĐÁNH VẦN _ _NHỮNG [r]
1 Đọc thêm
VÔ NGÃ10
Vì không phải triết gia hay học giả mà chỉ là một du tăng tầm đạo nên lời lẽ trong đây không được văn hoa cho lắm. Kính xin các bậc cao minh thạc đức hoan hỷ lượng thứ cho. Mong rằng tập sách này sẽ đem lại lợi ích cho mọi độc giả và hành giả. Ẩn vân lộ, tháng 3 năm 1990 Thích Trí Siêu2. KhổT[r]
13 Đọc thêm
GIÁO ÁN TÍCH HỢP TIẾNG VIỆT LỚP 4 PPSX
trọng tất cả mọi người dù làm nghề nào nếu đó là nghề chân chính. Tập đọc Điều ước của vua Mi-đát - Tìm hiểu bài: GD không tham lam, phải biết tha thứ khi người khác biết nhận lỗi. Chính tả Thợ rn Giáo dục : sống lạc quan yêu đời, dù khó khăn vẫn vui tươi - Giáo dục HS yêu lao động ; h́nh[r]
48 Đọc thêm