1CHƯƠNG 5 ĐẠI SỐ QUAN HỆ

tiết 37 : GIảI Hệ PHƯƠNG TRìNH BằNGPHƯƠNG PHáP CộNG ĐạI SốA. Mục tiêu- Hiểu và nắm vững cách giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng đại số.- Rèn kĩ năng giải hệ phơng trình.- Bớc đầu giải thành thạo hệ phơng trình.- Mối quan hệ thày trò vui vẻ, hoà nhã.B. Trọng t[r]

)Giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng đại số :Muốn giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng đại số ta làm nh sau :* Nhân các vế của hai phơng trình với một số thích hợp ( nếu cần ) sao cho ẩn cùng tên trong hai phơng trình bằng nhau hay đối nhau.* Sử dụng quy tắc cộng[r]

0) thì (x0; y0) đợcgọi là nghiệm của hệ.+ Nếu hai phơng trình của hệ (I) không có nghiệm chung thì ta nói hệ (I)vô nghiệm.Giải hệ phơng trình là tìm tất cả các nghiệm (tìm tập nghiêm) của nó.3/ Hai hệ phơng trình đợc gọi là tơng đơng với nhau nếu chúng cócùng tập n[r]

trình của hệ để đợc một phơng trình mới. Phơng trình mới này cùng với một trong hai phơng trình của hệ lập thành một hệ tơng đơng với hệ đã cho.4/ Dùng quy tắc thế biến đổi hệ phơng trình đã cho để đợc một hệ phơng trình mới rong đó có một phơng trình một ẩn[r]

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

ệ CặNG HOĩC KYè I BAN N NG CAO - (Chổồngtrỗnhhóỳttuỏửn16) A. LYẽ THUYT Hoỹc sinh cỏửn nừm chừc caùc kióỳn thổùc sau : I. aỷi sọỳ : 1) Tỗm tỏỷp xaùc õởnh cuớa haỡm sọỳ , caùch c/m haỡm sọỳ õọửng bióỳn , nghởch bióỳn , haỡm sọỳ chụn , leớ .2) Xeùt chióửu bióỳn thión ,tỗm caùc hóỷ sọỳ vaỡ veợ õọử thở[r]

Nhiệt liệt chào mừngcác thầy, cô giáo về dự hội giảngnăm học 2006 - 2007 Gi I H PP cộng đại số KiÓm tra bµi cò Nªu tãm t¾t c¸ch gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh b»ng ph­¬ng ph¸p thÕ? Gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh.2x + 2y = 3 5x = 5(B)2x + 2y = 33x – 2y = 2(A) Gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh sau b»ng ph­¬ng[r]

KiÓm tra bµi cò Nªu tãm t¾t c¸ch gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh b»ng ph­¬ng ph¸p thÕ? Gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh.2x + 2y = 3 5x = 5(B)2x + 2y = 33x – 2y = 2(A) Gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh sau b»ng ph­¬ng ph¸p thÕ Quy t¾c céng ®¹i sè : Quy t¾c céng ®¹i sè dïng ®Ó biÕn ®æi mét hÖ ph­¬ng tr×nh thµnh hÖ ph­¬[r]

KiÓm tra bµi cò Nªu tãm t¾t c¸ch gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh b»ng ph­¬ng ph¸p thÕ? Gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh.2x + 2y = 3 5x = 5(B)2x + 2y = 33x – 2y = 2(A) Gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh sau b»ng ph­¬ng ph¸p thÕ Quy t¾c céng ®¹i sè : Quy t¾c céng ®¹i sè dïng ®Ó biÕn ®æi mét hÖ ph­¬ng tr×nh thµnh hÖ ph­¬[r]

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

KiÓm tra bµi cò Nªu tãm t¾t c¸ch gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh b»ng ph­¬ng ph¸p thÕ? Gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh.2x + 2y = 3 5x = 5(B)2x + 2y = 33x – 2y = 2(A) Gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh sau b»ng ph­¬ng ph¸p thÕ Quy t¾c céng ®¹i sè : Quy t¾c céng ®¹i sè dïng ®Ó biÕn ®æi mét hÖ ph­¬ng tr×nh thµnh hÖ ph­¬[r]

+ =− =+ − = −   + −− =+ =1 10=Tìm m để hệ sau có nghiệm: 21 14 6x y mx y m m+ + − =

Sở GD-ĐT Tỉnh Vĩnh Phúc Đề kiểm tra 15 phút Trường THPTNguyễn Viết Xuân Môn : Vật lý lớp 11 Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp…………………. Đề số : 002 : Cau 1 : Khi giảm đồng thời hai lần độ lớn của hai điện tích và khoảng cách gữa chúng thì độ lớn lực tơng t[r]

2a =-8a =-4 - Vậy a = - 4 ; b = 3.Hoạt động 6: Dặn dò- HS hoàn chỉnh các bài tập đã sửa và hớng dẫn .- Về nhà làm các bài tập 17,18b SGK trang 16.- Tiết sau: Giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng đại số IV. Rút kinh nghiệm:Tiết: 35Ngày soạn: 21 . 12 . 2008Ngày dạy: 22 . 12 . 2008Đ 3[r]

Nhiệt liệt chào đón quý thầy, cô giáovề tham dự giờ thăm lớp.Chào các em học sinh! 1/ Nêu tóm tắt cách giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số.Kiểm tra bài cũ2/ Giải hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số:x y 13x 4y 5− =+ = Trả lời1/ Tóm tắt[r]

Xét hệ đẳng cấp bậc hai: =++=++222222121121dycxybxadycxybxaCách giải: + Thay x = 0 vào hệ để kiểm tra có thỏa hệ phương trình không.+ Với x≠0 đặt y=tx, biến đổi đưa về pt bặc hai theo t. giải t suy ra x, y.Cách khác:+Khử các số hạng tự do để đưa phương trình về dạng 022=++[r]

=+=+4222yxmyx . ( )22≥m Tìm m để hệ có nghiệm .BÀI 15: Giải hệ: =+=+223232yxy

=+=+4222yxmyx . ( )22≥m Tìm m để hệ có nghiệm .BÀI 15: Giải hệ: =+=+223232yxy