ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN YÊN MĨ 9

bài thi đạt giải nhất cấp huyện năm 20162017

PHIẾU MÔ TẢ GIỜ DẠY HỌC THEO TÍCH HỢP
LIÊN MÔN

I. Tên hồ sơ dạy học: Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp liên môn để dạy bài: “Các nước Mĩ la tinh” Lịch sử 9
II. Mục tiêu dạy học:
A . Mục tiêu chung
Dạy học theo chủ đề tích hợp là một trong những ngu[r]

Soạn bài online – Ôn thi lịch sử thế giới    Câu 16. Trình bày nét khác biệt cơ bản về mục tiêu, nhiệm vụ giữa phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á, châu Phi với khu vực Mĩ Lat[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THẠCH HÀ



Ngày 29 tháng 9 năm 2016
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2016 – 2017.
Môn thi: Tiếng Anh 9
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)

A. ĐẶT VẤN ĐỀI. TÊN ĐỀ TÀI“KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT LỚP 8 ”II. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀIVật lí là môn khoa học thực nghiệm, giải thích các sự vật hiện tượng xảy ra rất quen thuộc, gần gũi trong đời sống của chúng ta, nó ứng dụng hầu hết trong tất cả các ngành[r]

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lý lớp 9 THCS tỉnh Hải Dương năm học 2015 2016 có đáp án chấm chi tiết. (bao gồm đề chính thức và đề dự bị). Tài liệu phục vụ ôn thi học sinh giỏi lớp 9.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYỆN TÂN KỲ§Ò chÝnh thøcKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP 9 THCSNăm học: 2014-2015Môn: Vật líThời gian làm bài: 150 (không kể thời gian giao đề)(đề thi gồm 01 trang)Câu 1. (4 điểm)Một gương phẳng hình tròn đường kính 10cm đặt trên bàn cách trần nhà 2m[r]

TRƯỜNG THPT LỘC PHÁT   Tổ Sử - Địa - GDCD ÐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA  NĂM 2015 Môn: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề   Câu 1:Từ ngày 5 đến ngày 10 tháng 9 năm 1960, Đại[r]

gồm các dạng bài tập điển hình về căn thức kèm lời giải chi tiết
rút gọn biểu thức chứa căn, chứng minh đẳng thức chưa căn, so sánh các biểu thức chứa căn... A. Dạng 1: Rút gọn biểu thức
Các bài tập liên quan đến căn thức là dạng bài tập điển hình trong chương trình đại số lớp 9. Đây là dạng bài tậ[r]

Tuyển tập bài tập ôn thi học sinh giỏi môn vật lý THPT giúp các bạn học sinh có tài liệu thiết thực và hiệu qura nhất để chuẩn bị cho các kì thi vượt cấp, thi học siinh giỏi sắp tới. Bộ tài liệu là sự tổng hợp từ nhiều đề khác nhau

Tài liệu dành cho học sinh lớp 9 trong quá trình tong hợp ôn thi học kì và ôn thi cấp 3, theo tài liệu chuẩn chuyên môn. chúc các bạn thành công
hay tải và học theo cách của bạn. hdjhfjhdjfhjdhfjshdjchjdhscbcbjchjdhjsjhdjdhfdhjfjdhfjhdjhfjdhfjhdjkfhkfhdfhdfjhdsjhfdsjhsdhdjafhjfhjdhfjdhjfkhjhjhjhdfjh[r]

TRƯỜNG THPT A NGHĨA HƯNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1   NĂM HỌC 2014 – 2015   Môn: NGỮ VĂN   Thời gian làm bài: 180 phút Phần 1: Đọc hiểu (3,0 điểm)           [r]

đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 cấp tỉnh full và hay có đáp án chi tiết về môn toán lớp 8.Lớp 9 cũng nên mua vì nó khá quan trọng.đề thi được sưu tập từ đề chính thức qua nhiều năm .Các bạn mua về nên đọc ngay và tự làm.Khi nào nghĩ ko ra thì mới nên xem đáp án.

Quyển sách này là tập hợp rất nhiều các dạng Hóa được tôi biên soạn từ nhiều nguồn khác nhau từ thi học sinh Giỏi Tỉnh, thành phố cũng như đề thi vào các trường chuyên trên cả nước. Không những đưa bài tập và giải như các quyển sách khác mà tôi còn phân dạng và hướng dẫn từng dạng riêng biệt. Bằng c[r]

Hệ thống giáo dục – đào tạo ở Việt Nam được chia thành các cấp bậc như sau:1.Giáo dục cấp nhà trẻ mẫu giáo Là nơi giữ trẻ không bắt buộc dành cho trẻ dưới độ tuổi đi học chính thức (dưới 6 tuổi). Nhà trẻ và mẫu giáo dành cho trẻ dưới 6 tuổi (thậm chí trẻ mới sinh vài tháng đã vào nhà trẻ) mục đích[r]

Đề thi sinh học lớp 9: Dùng cho các đồng chí giáo viên khi ôn thi học sinh giỏi các cấp hay khảo sát chọ đội tuyển học sinh giỏi rất hay. Đề được cập nhật theo xu thế mới nhất năm học 2015 2016. Mời các đồng chí tham khảo nhé.

NST thường- Có một cặp trong tế bào lưỡng bội (2n) - Thường tồn tại với số cặp lớn hơn mộttrong tế bào lưỡng bội .(0,5đ iềm )- Khác nhau ở các thể đực và cái- Giống nhau ở các cá thể đực và cái(0,5điềm )- Tồn tại thành từng cặp tương đồng (XX)- Luôn tồn tại thành từng cặp tương đồngvà không tương đồ[r]

Họ và tên: .............................................Lớp ......................................................Số báo danh...........................................Phòng thi số...........................................Giám thị 1BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IIMôn: Toán 9Thời gian làm bà[r]

MỤC LỤC
Trang

Chương I: Tổng quan về cơ quan thực tập và đề tài 2

I. Tổng quan về cơ quan thực tập 2
1.1. Giới thiệu chung2 2
1.2. Cơ cấu tổ chức:2 2

II. Tổng quan về đề tài thực tập 4
2.1. Lý do ch ọn đ ề t ài 4
2.2. Ý nghĩa của đề tài4 4
2.3. Mục tiêu của đề tài4 4

Chương II: Các[r]

6câu20%7,5điểm70%35%9câu10điểm100%B. §Ò ra:®Ò 01Bài 1(1đ): Tính thể tích hình nón biết bán kính đáy R = 4 cm, độ dài đường sinh l = 5 cm2 x + 5 y = 72 x − 3 y = −1Bài 2(1,5đ): Giải hệ phương trình: Bài 3(2đ): Cho phương trình x 2 − 2mx + 2m − 1 = 0 (1)a) Giải phương trình (1) với m = 2b) T[r]