• Phạm vi sử dụng : Trong bài toán xảy ra nhiều phản ứng, lúc này đôi khi không cần thiết viết các phơng trình phản ứng và chỉ cần lập sơ dồ phản ứng để thấy mối quan hệ tỉ lệ mol giữa các chất cần xác định cũng nh các chất mà đề cho.
Vì vậy, rút ngắn lời giải cho một bài toán quang hình bằng một lời giải ngắn, với một số ít các phép tính trung gian, để hạn chế các sai sót không đáng có và tăng cờng khả năng t duy của học sinh là một yêu cầu nên có. Rút ngắn lời giải cho môt bài toán quang hình có thể căn cứ vào các định lu[r]
4/ Kết hợp với Phụ huynh học sinh để quản lý việc học sinh luyện đọc ở nhà: Trong buổi Đại hội Phụ huynh học sinh đầu năm học, giáo viên hớng dẫn gia đình cách dạy học sinh đọc, đặc biệt là đối với học sinh đọc yếu. Giáo viên nhắc nhỡ học sinh mỗi ngày đọc khoảng 2 đến 5 bài tập đọc ở sách[r]
trung bình- yếu. Học sinh phải hoàn thiện ở nhà tiết sau kiểm tra, đánh giá mức độ tiến triển có hướng giúp đỡ. Cứ như vậy học sinh được luyện nhiều ở các tiết học văn sẽ giúp cho kĩ năng viết bài tốt dần lên. Chấm bài của giáo viên cũng là khâu quan trọng giúp học sinh tiến bộ trong luyệ[r]
Ai dạy cũng được , chỉ cần dạy đúng số tiết qui định trên mỗi giáo viên • Riêng những năm gần đây ngành giáo dục bắt đầu có sự đầu tư vào môn mĩ thuật như: Tranh, ảnh minh họa cho bài gi[r]
Ngày nay trong thời đại khoa học và công nghệ, Toán học có một vị trí cực kỳ quan trọng. Nó là kim chỉ nam, là chìa khoá mở cửa khai thác các ngành khoa học khác. Cùng với sự hiện diện của khoa học thông tin, Toán học đã chuyển thành mạng Inter Nationnal toàn cầu. Sự gắn bó rộng rãi của Toán[r]
Sau nghiên cứu và triển khai vấn đề này bản thân tôi nhận thấy: Để giúp cho học sinh học tốt phân môn Hình học 8 thì giáo viên phải tạo hứng thú cho học sinh thông qua tìm hiểu kiến thức[r]
II.THỰC TRẠNG : 1. Đối với giáo vi ên: Trong quá trình d ạy học có thể nói người giáo vi ên còn ch ưa có sự chú ý đúng mức tới việc l àm th ế nào để đối tượng học sinh nắm vững được lượng ki ến thức, đặc bi ệt là các bài toán điển h ình. Nguyên nhân là do giáo viên ph ải d ạy nhiều m[r]
- Dựa vào hệ thống câu hỏi theo các bước ở trên không chỉ giúp học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử thành thạo mà còn có khả năng linh hoạt vận dụng để giải các dạng toán [r]
Cùng với sự đổi mới chương trình và sách giáo khoa, tăng cường sử dụng thiết bị, đổi mới phương pháp dạy học nói chung và đổi mới phương pháp dạy học toán nói riêng trong trường THCS hiệ[r]
Bộ Giáo dục - Đào tạo đã phát động phong trào “Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực” với những kế hoạch nhất quán từ trung ương đến địa phương, Phòng giáo dục - Đào tạo cũng [r]
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp MộtSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp MộtSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp MộtSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số kinh ngh[r]