Ngân sách nhà nước phải giữ vai trò chủ yếu trong tổng nguồn lực đầu tư cho giáo dục.” 4. Khoản 3 Điều 29 được sửa đổi, bổ sung như sau: “3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thông; duyệt và quyết định chọn sách giáo khoa<[r]
5. Bản sao biên lai nộp phí thẩm định hồ sơ và lệ phí cấp số chứng nhận cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận. Thương nhân công bố tiêu chuẩn ở đâu, thì xin gia hạn công bố ở đó. B) Số lượng hồ sơ: 2 (bộ)
c) Trường hợp không thể tham gia họp Hội đồng phải báo cáo Chủ t ch Hội đồng và gửi ý kiến nhận ét, đánh giá lựa chọn sách giáo khoa bằng văn bản cho Chủ t ch Hội đồng trước thời điểm tổ chức cuộc họp d) Thực hiện các nhiệm vụ khác do Chủ t ch Hội đồng phân công.
Điều 1. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật giáo dục. 1. Khoản 2 Điều 6 được sửa đổi, bổ sung như sau: 2. Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính hiện đại, tính ổn định, tính thống nhất, tính thực tiễn, tính hợp lý và kế thừa giữa các cấp học và trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho sự phân luồng,[r]
3.5 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thông; duyệt và quyết định chọn sách giáo khoa để sử dụng chính thức, ổn định, thống nhất trong giảng dạy, học tập[r]
Sách giáo khoa giáo dục phổ thông được quy định như sau: a Sách giáo khoa triển khai chương trình giáo dục phổ thông, cụ thể hóa các yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông về mục ti[r]
Sách giáo khoa giáo dục phổ thông được quy định như sau: a Sách giáo khoa triển khai chương trình giáo dục phổ thông, cụ thể hóa yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông về mục tiêu, [r]
Việc thực hiện các khóa tập huấn bồi dưỡng cho giáo viên sẽ gây tốn kém hơn (cả về chi phí đào tạo và chi phí cho các trường khi giáo viên tạm dừng những nhiệm vụ chính ở trường để đi học). Để hạn chế sự tốn kém và đảm bảo nhiều giáo viên hơn được tiếp cận với chương trình GDHN, nước ta đã áp dụn[r]
Những điểm mới của SGK TV Bộ sách Cùng học để phát triển năng lực là gì?_ _*Những điểm mới của sách giáo khoa Tiếng Việt 1_ Trong SGK TV1 mỗi bài học được thiết kế g m các hoạt động học [r]
"3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thông; duyệt và quyết định chọn sách giáo khoa để sử dụng chính thức, ổn định, thống nhất trong giảng dạy, học tập ở các cơ sở giáo dục phổ thông, bao gồm cả sách giáo kh[r]
Hội đồng hợp, thảo luận, đánh giá sách giáo khoa trên cơ sở danh mục sách giáo khoa do các tổ chuyên môn đề xuất lựa chọn theo các nguyên tắc quy định tại Điều 2 Thông tư này và tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa. Hội đồng bỏ phiếu kín lựa chọn sách giáo khoa. Sách giáo khoa được lựa chọn phải được tr[r]
Tuy vậy, niềm hy vọng nâng cao chất lượng dạy và học theo cách này của người đứng đầu ngành giáo dục đã trở nên ngày càng khó khăn hơn bởi ngay sau khi ngành phát động cuộc vận động, các vụ việc giáo viên vi phạm đạo đức liên tục gia tăng. Chỉ trong khoảng 2 tháng đã có tới 18 vụ bạo hành học[r]
c Tốt Ngữ Văn giới thiệu với các bạn bộ lời giải bài tập tiếng việt lớp 5 tập 1 & 2 chương trình thí điểm mới VNEN. Lời giải chúng tôi dựa vào sách giáo khoa chương trình mới của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo. Click vào đường link để đến bài viết chi tiết nhé các bạn. Like và Share cho nếu các bạn cảm thấy[r]
c Tốt Ngữ Văn giới thiệu với các bạn bộ lời giải bài tập tiếng việt lớp 5 tập 1 & 2 chương trình thí điểm mới VNEN. Lời giải chúng tôi dựa vào sách giáo khoa chương trình mới của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo. Click vào đường link để đến bài viết chi tiết nhé các bạn. Like và Share cho nếu các bạn cảm thấy[r]
Báo cáo dạy học theo chủ đề môn Sinh học THCS. Tiếp cận phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh . Chuyên đề dạy học theo chủ đề góp phần làm rõ hơn định hướng thay sách giáo khoa của bộ Giáo dục sắp tới ..
Key words: History textbooks; teaching History; teacing History at high school; subsidiary subjects 1. Đặt vấn đề Ngày 30 tháng 3 năm 2013, hiện tượng học sinh lớp 12 trường Phổ thông Trung học (PTTH) Nguyễn Hiền (Thành phố Hồ Chí Minh) đã đồng loạt xé đề cương ôn thi môn Lịch sử s[r]
b Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan thường trực của Đề án có trách nhiệm: - Chỉ đạo, tổ chức việc rà soát, hoàn thiện chương trình, giáo trình, sách giáo khoa ở giáo dục phổ thông, giáo [r]
Xét trên quan điểm biện chứng duy vật chúng ta thấy rằng khi lượng thay đổi – trình độ sản xuất, nhận thức của nhân loại trên toàn cầu đã phát triển mạnh mẽ, tạo ra nhiều sự đột phá; thì chất cũng sẽ có những biến đổi căn bản để phù hợp với sự thay đổi của lượng – phải thay đổi cách thức giáo[r]
Bài viết phân tích nội dung giáo dục bình đẳng giới trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 - bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống; góp phần làm rõ định hướng giáo dục vấn đề quan trọng này trong nhà trường Việt Nam trong thời gian tới.
Trong công trình này, chúng ta khảo sát phương cách trình bày các tiêu chí của chiến lược Tiếp cận theo Năng lực trong việc soạn thảo một vài sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên đã xuất bản ở Pháp với hi vọng sẽ tìm thấy một mô hình cho sách giáo khoa tương thích với chương trình mới của cải cách g[r]