GIÁO ÁN ĐỊA LÍ LỚP 10

Luận văn Sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-THPT theo định hướng phát triển năng lực
MỤC LỤC
MỤC LỤC..............................................................................................................1
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ...........................................[r]

Luận văn Xây dựng và sử dụng các bài toán nhận thức trong dạy học Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông Chuyên Bắc Ninh theo định hướng PISA
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài...........[r]

Thực tế, qua các bài kiểm tra thường xuyên, định kì và qua các kì thi học sinh giỏi bộ môn Địa lí ở trường THCS, thì điểm thi phần thực hành về vẽ biểu đồ Địa lí thường thấp, do kĩ năng thực hành địa lí nói chung và kĩ năng vẽ biểu đồ Địa lí nói riêng còn nhiều hạn chế.
Hơn thế nữa, trong các nhà t[r]

Giáo án ngữ văn 10 đầy đủ cả nămGiáo án ngữ văn 10 đầy đủ cả nămGiáo án ngữ văn 10 đầy đủ cả nămGiáo án ngữ văn 10 đầy đủ cả nămGiáo án ngữ văn 10 đầy đủ cả nămvGiáo án ngữ văn 10 đầy đủ cả nămGiáo án ngữ văn 10 đầy đủ cả nămGiáo án ngữ văn 10 đầy đủ cả nămGiáo án ngữ văn 10 đầy đủ cả năm

giáo án ngữ văn 10 chuẩn ktkn . hay . ngắn gọn . xúc tích.giáo án ngữ văn 10 chuẩn ktkn . hay . ngắn gọn . xúc tíchgiáo án ngữ văn 10 chuẩn ktkn . hay . ngắn gọn . xúc tíchgiáo án ngữ văn 10 chuẩn ktkn . hay . ngắn gọn . xúc tíchgiáo án ngữ văn 10 chuẩn ktkn . hay . ngắn gọn . xúc tíchgiáo án ngữ vă[r]

2I. ĐIỀU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾNHiện nay, chúng ta đã và đang thực hiện đổi mới phƣơng pháp dạy học,giáo dục ở bậc Tiểu học để đạt đƣợc mục tiêu cấp học, đồng thời đáp ứng nhữngđổi mới về kinh tế, xã hội của đất nƣớc.Giáo dục Tiểu học là nền móng vô cùng quan trọng của hệ thống giáo dụcquốc[r]

Giáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo án Văn 10 bài Đọc văn TRAO DUYÊNGiáo[r]

Đây chỉ là bài thuyết trình powerpoint mẫu về địa lí nông nghiệp của lớp 10 được làm theo sự hướng dẫn của giáo viên (về cấu trúc). Tuy nhiên nội dung không chi tiết, các bạn hãy tự sửa theo ý thích. Các bạn có thể tham khảo thông tin trên các trang diễn đàn như forum, hocmai.vn, vozforum.

Giáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an toan giao thông lớp 4 (3 cột) Tron bộGiáo án an t[r]

Giáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm the[r]

2. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực học sinh trong học tập, góp phần đổi m[r]

Giáo án chủ đề cây và những bông hoa đẹp lớp nhà trẻGiáo án chủ đề cây và những bông hoa đẹp lớp nhà trẻGiáo án chủ đề cây và những bông hoa đẹp lớp nhà trẻGiáo án chủ đề cây và những bông hoa đẹp lớp nhà trẻGiáo án chủ đề cây và những bông hoa đẹp lớp nhà trẻGiáo án chủ đề cây và những bông hoa đẹp[r]

Giáo án vệ sinh lớp mẫu giáo lớn đề tài tổ chức giờ ănGiáo án vệ sinh lớp mẫu giáo lớn đề tài tổ chức giờ ănGiáo án vệ sinh lớp mẫu giáo lớn đề tài tổ chức giờ ănGiáo án vệ sinh lớp mẫu giáo lớn đề tài tổ chức giờ ănGiáo án vệ sinh lớp mẫu giáo lớn đề tài tổ chức giờ ănGiáo án vệ sinh lớp mẫu giáo l[r]

2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực học sinh trong học tập, góp phần đổi mới phương pháp và nâng[r]

Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số

Căn cứ vào hướng dẫn số 296SGDĐT – GDTrH của Sở GD – Đt Hải Dương vê việc thực hiện ơhuơng án phân ban , xây dựng kế hoạch cho từng ban
Căn cứ phân phối chương trình các môn, phân phối chương trình chủ đề tự chọn và năng lực của học sinh
Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch dạy học tự chọn của bộ môn địa[r]

Sản phẩm đạt giải nhất cấp quốc gia năm 2016
I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Nội dung các môn học được tích hợp trong chủ đề.
1.1.Cơ sở xây dựng chủ đề.
Nội dung địa phương là một trong những nội dung được đề cập đến trong chương trình Lịch sử và Địa lí ở lớp 12 của trường trung học phổ thông, do đó t[r]

Giáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp[r]

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG[r]

Giáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập l[r]