ĐẠI SỐ QUAN HỆ PPT

)Giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng đại số :Muốn giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng đại số ta làm nh sau :* Nhân các vế của hai phơng trình với một số thích hợp ( nếu cần ) sao cho ẩn cùng tên trong hai phơng trình bằng nhau hay đối nhau.* Sử dụng quy tắc cộng[r]

tiết 37 : GIảI Hệ PHƯƠNG TRìNH BằNGPHƯƠNG PHáP CộNG ĐạI SốA. Mục tiêu- Hiểu và nắm vững cách giải hệ phơng trình bằng phơng pháp cộng đại số.- Rèn kĩ năng giải hệ phơng trình.- Bớc đầu giải thành thạo hệ phơng trình.- Mối quan hệ thày trò vui vẻ, hoà nhã.B. Trọng t[r]

Vậy 2 22 0x y y x    là đẳng thức liên hệ giữa x và y không phụ thuộc vào m.  HDHT:  Bài tập về nhà: Cho hệ phương trình: 21mx yx my   a) Giải hệ phương trình khi m = 2 b) Giải hệ phương trình theo tham số m c) Tìm m để hệ phương trình có nghiệm (x; y) thoả m[r]

Ôn thi ðH năm 2010 – Câu 2 Nguyễn Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong 1 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH – BẤT PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH ðẠI SỐ A. Tóm tắt lí thuyết I. Phương trình lượng giác 1. Các hằng ñẳng thức: * 2 2sin cos 1α α+ = với mọi α * tan .cot 1α α= với mọi 2kπα≠ * 2211[r]

KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009MÔN TOÁN LỚP 10 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNThời gian làm bài: 90 phút (không tính thời gian giao đề)Bài 1: (1 điểm) Cho hai tập hợp A = {1; 3; 5; a; b; c} và B = {1; 2; 7; a; c; f}. Xác định các tập hợp A∩B, A∪B, A \ B và B \ A.Bài 2: (2.5 điểm) a. Lập bảng biến thiên v[r]

x y+ =− = bằng phương pháp cộng đại số hoặc phương pháp thế tìm được nghiệm của hệ phương trình là (2; -1) 1.0đc. Pt đã cho có 2 nghiệm cùng dấu ⇔' 0 9 (2 1) 00 2 1 0mP m∆ ≥ − − ≥ ⇔ > − > 0.5đTìm đúng giá trị 1( ;5]2m∈0.5đBài 4: (2.5 điểm)a. Tính AB (1; 3)=

x + y = 2(I)?1 áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) , nhưng ở bước 1, hãy trừ từng vế hai PT của hệ (I) và viết ra các hệ PT mới thu được.

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

(I)áp dụng quy tắc cộng đại số để biến đổi hệ (I) như sau:Bước 2: Dùng phương trình mới đó thay thế cho một trong hai phương trình của hệ (I) ta được hệ phương trình:Bước 1: Cộng từng vế hai phương trình của hệ (I), ta được phương trình: ..Bước 2: Dùng phương trình[r]

KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009MÔN TOÁN LỚP 10 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNThời gian làm bài: 90 phút (không tính thời gian giao đề)Bài 1: (1 điểm) Cho hai tập hợp A = {1; 3; 5; a; b; c} và B = {1; 2; 7; a; c; f}. Xác định các tập hợp A∩B, A∪B,A \ B và B \ A.Bài 2: (2.5 điểm) a. Lập bảng biến thiên và[r]

hoặc chữ nhật. c) Thành lập hệ phương trình: Xuất phát từ dạng mạnh hoặc dạng yếu của bài toán cùng với các hàm dạng vưà thành lập, ta sẽ tìm được những phương trình rời rạc. Những phương trình này thường được viết trong dạng ma trận và được tập hợp lại thành ma trận toàn cục trên toàn miền b[r]

-Yêu cầu HS trả lời ?4 Sgk-18Biến đổi để hệ số ẩn x của 2pt bằng nhau (nhân 2 vế của pt thứ nhất với 2, nhân 2 vếcủa pt thứ hai với 3)-Yêu cầu HS trả lời ?5 Sgk-18Biến đổi để hệ số ẩn y của 2pt bằng nhau (nhân 2 vế của pt thứ nhất với 3, nhân 2 vếcủa pt thứ hai với 2) HS tự giải + Yêu cầu HS nêu tóm[r]

TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 2CHUYÊN ĐỀ BDHSG Chuyên đề 1: Phương trình – Hệ phương trình đại số . Kì 1Bài 1: Giải các hệ phương trìnha)2 22816xyx yx yx y x y+ + =++ = − b) 3 23 23 29 27( 1)9 27( 1)9 27( 1)x z zy x xz y y

PHỆỄNG PHAÙP ẸAẬT AÅN PHUẼ - Đặt điều kiện cho các biểu thức trong hệ có nghĩa - Lựa chọn ẩn phụ để biến đổi hệ ban đầu về các hệ đại số đã biết cách giải.. PHỆỄNG PHAÙP SỆÛ DUẼNG TÍNH Ẹ[r]

Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số:22. Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số:a);b);c)Bài giải:a)⇔⇔⇔⇔⇔b)⇔⇔