0, t 0;50,25 hàm số f(t) nghịch biến trên nữa khoảng 0;5 .Suy ra min f (t ) f (5) 10 48 3 2x 2y 1Vậy min P 10 48 3 2, khi 0,25………….Hết…………Lưu ý: - Điểm bài thi không làm tròn- HS giải cách khác đúng và đủ ý thì vẫn cho điểm tối đa của phần tương ứng- Với bài HH khô[r]
Ngày soạn: 13/1/2011Ngày dạy: 14/1/2011Tiết 42 : Thực hành:Vận hành máy phát điện và máy biến thếI. Mục tiêu:1. Về kiến thức:- Nắm được cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều và máy biến thế.- Nghiệm lại biểu thức của máy biến thế.2. Về kĩ năng:- Tiến hành được các th[r]
As: như làLike: giốngAs soon as: ngay khiHe‘s since gone on to have an extremely successful career ___(15)___ a director, writer, andactor. => Kể từ đó sự nghiệp của ông thành công như là 1 đạo diễn, nhà văn và diễn viên.36. AHere = interpersonal interactions: sự tương tác giữa người v[r]
Ngày giảng: 13/01/2017Tiết 38: LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:- Giúp HS củng cố vững chắc, vận dụng thành thạo định lý Ta lét (thuận và đảo) đểgiải quyết những bài toán cụ thể, từ đơn giản đến khó.2. Kĩ năng:- HS TB, yếu: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập tính độ dài đoạn thẳng, tìm các[r]
Giáo án ĐS và GT 11Ngày soạn: 18.11.2015Ngày dạy: 21.11.2015GV Nguyễn Văn HiềnTuần: 13Tiết: 38BÀI 1: PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC.LUYỆN TẬP (t2)A. Mục tiêu:1. Về kiến thức: Nắm được các bước của quy nạp tóan học2. Về kỹ năng: Biết cách sử dụng phương pháp quy nạp toán học để chứ[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 38: VẦN EO - AOI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Học sinh nhận biết được vần eo, ao và từ chú mèo, ngôi sao2. Kĩ năng: Đọc được đoạn thơ ứng dụng : Suối chảy rì rào…3. Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Gió, mây, m[r]
không nên làm đá ngănnày.Theo TCVN 7627: 2007 định nghĩa “ tủ lạnh là thiết bị dùng để bảoquản thực phẩm ..” Tủ lạnh không phải là thiết bị chuyên làm đá đểsinh hoạt hay để kinh doanh. Nên nhà sản xuất khuyến cáo kháchhàng sử dụng đúng theo hướng dẫn đính kèm trên sản phẩm.20TỦ LẠNHHiện tượng tủ lạn[r]
Kiểm tra bài cũ :1.Từ trường là gì ? Biểu diễn từ trường ?Dòng điện tạo ra2.Độ lớn cảm ứng từ của từ trường các dòngtừ trường. Vậy từđiện phụ thuộc như thế nào vào dòng điện ?trường có tạo radòng điện hay3.Để tạo ra từ trường, người ta dùng nhữngkhông ???phương tiện gì ?NỘI DUNG1.Thí n[r]
kiểm tra bài cũPhản ứng thuận nghịch là gì? Thế nào làcân bằng hoá học? Sự chuyển dịch cânbằng hoá học là gì?* Phản ứng thuận nghịch là phản ứng xảy ratheo 2 chiều ngợc nhau trong cùng điều kiện* Cân bằng hoá học là trạng thái của phản ứngthuận nghịch khi tốc độ của phán ứng thuậnbằng tốc độ phản ứn[r]
Giải bài tập trang 38 SGK Sinh lớp 7: Đặc điểm chung và vai trò củangành ruột khoangA. Tóm tắt lý thuyết:I – ĐẶC ĐIỂM CHUNGThuỷ tức nước ngọt, sứa, hải quỳ, san hô… là những đại diện của ngành Ruột khoang.Tuy chúng có hình dạng, kích thước và lối sống khác nhau nhưng đều có chung các đặcđiểm[r]
Trường Tiểu học Lê Quí ĐônLíp 1/6 - KÝnh chµo c¸ÇyNgườic«thựcgi¸ohiện : Vũ Thị Hải AnhThứ sáu ngày 30 tháng 10năm 2015Học vần:Bài 38eomèochúmèocáikéoleotrèoaosaongôisao
(=DT b(=(DTCâu 2: Đánh giá 2 phương án quảng cáoa. Phương án 1:+ Chi phí quảng cáo:+ Sản lượng tiêu thụ:140,000,000 đ10,585 sf/nămDo chi phí biến đổi và giá bán giữ nguyên nên lãi góp trên 1 đơn vị sản phẩm vẫn giữ nguyên+ Lãi góp175,000 đ/sfQuảng cáo làm tăng chi phí cố định.+ Chi phí[r]
MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ 10 CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ HẠCH TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG. 12 1.1 Một số vấn đề cơ bản về hạch toán tiền lương và các khoản trích theo lương. 12 1.1.1 Khái niệm, vai trò chức năng và ý nghĩa tiền lương. 12 1.1.1.1 Khái niệm tiền lương 12 1.1.1.2 Vai trò ch[r]
Học vầnBài 38 eo aoeo`m eoChú mèoaos aongôi saoThứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2014Học vầnBài 38: eobảng coneo , chú mèoao ngôi saoaoThứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2014Học vần
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1: LỰA CHỌN DÂY TRUYỀN CÔNG NGHỆ XỬ LÝ 2 1.2. Đề xuất sơ đồ công nghệ 3 1.3. Thuyết minh công nghệ: 5 1.3.1. Thuyết minh công nghệ phương án 1: 5 1.3.2. Thuyết minh công nghệ phương án 2: 6 1.4. Phân tích công nghệ xử lý 6 1.4.1. Bể trộn 6 1.4.2. Bể phản ứng 7 1.4.3. Bể lắng[r]