CÁC ĐẠI LƯỢNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ VĨ MÔ POT

bài thuyết trình kinh tế vĩ mô phần lạm phát đại điểm cao.......bài thuyết trình kinh tế vĩ mô phần lạm phát đại điểm cao.......bài thuyết trình kinh tế vĩ mô phần lạm phát đại điểm cao.......bài thuyết trình kinh tế vĩ mô phần lạm phát đại điểm cao.......bài thuyết trình kinh tế vĩ mô phần lạm phát[r]

Tài liệu giúp học viên nắm được nội dung, mục tiêu, đối tượng của môn kinh tế vĩ mô. Học viên hiểu và nắm vững được các khái niệm, mục tiêu, các công cụ cơ bản nhất của môn kinh tế vĩ mô. Bắt đầu cho học viên làm quen với các tư duy kinh tế và khoa học kinh tế, phân biệt được kinh tế học vi mô và ki[r]

và những nhận định của chuyên gia về chứng khoán để đưa ra kết luận rằng 3 nhân tốtác động đến giá cổ phiếu bao gồm: nhân tố ngoại sinh (lãi suất, lạm phát...), nhân tốnội sinh (gắn với công ty cổ phần) và nhân tố can thiệp (tâm lý NĐT, đầu cơ).SVTH: NGUYỄN TUYẾT TRINHGVHD: TS. TRẦN THỊ BÍCH NGỌC3ĐỀ[r]

Bài giảng Kinh tế vĩ mô Chương 4: Mô hình tổng cung và tổng cầu trình bày các nội dung: Các biến động kinh tế ngắn hạn, mô hình cơ bản về biến động kinh tế, đường tổng cầu, đường tổng cung, tại sao đường tổng cầu xuống dốc, tại sao đường tổng cầu có thể dịch chuyển, tại sao đường tổng cung có thể d[r]

SỰ TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC LỰA CHỌN CHÍNH SÁCH TỶ GIÁLÊN CÁC YẾU TỐ KINH TẾ VĨ MÔ19361931-1935iGOLD BLOC từbỏKhối Sterling ,HoaKỳ, Ý … từ bỏ1930Bắt đầu cuộc khủnghoảngSỰ TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC LỰA CHỌN CHÍNH SÁCH TỶ GIÁ LÊN CÁC YẾU TỐKINH TẾ VĨ MÔỰ KHÁCBIỆT GIỮA HAI NHÓM NƯỚCMở rộng ngiên cứuChou[r]

Đo lường các chỉ tiêu sản lượng quốc gia như: Tổng sản phẩm quốc dân (GNP) và tổng sản phẩm quốc nội (GDP)
Chỉ ra cách xác định chỉ số giá tiêu dùng (CPI), chỉ số điều chỉnh GDP và lạm phát
Xây dựng các phương pháp xác định GDP
Phân tích ý nghĩa của các chỉ tiêu GNP và GDP trong kinh tế vĩ mô, các đ[r]

AE = A + GDP danh nghĩaNominal GDPLà giá trị sản lượng hàng hóa và dịch vụ tính theo giá hiện hành  GDP thựcReal GDPLà giá trị sản lượng hàng hóa và dịch vụ hiện hành của nền kihn tế được đánh giá theo mức giá cố định của năm cơ sở gTốc độ tăng trưởng kinh tếGrowth rateLà phần trăm thay đổi c[r]

KINH TẾ VĨ MÔ
I.Hoàn cảnh ra đời:
Trong bối cảnh thị trường ngày càng phát triển để thực hiện việc kiểm soát, chi phối dòng chu chuyển tiền và điều tiết khối lượng tiền  cung ứng cho nền kinh tế, nhằm đạt được những mục tiêu về ổn định tiền tệ, kiểm soát lạm phát, tạo việc làm và thúc đẩy tăng trưở[r]

MỤC LỤCI ,MỞ ĐẦUII,PHẦN NÔI DUNG1,Kiến Thức Chung .a,Khái Niệm Kinh Tế Học Vi Môb,Khái Niệm Kinh Tế Học Vĩ Mô2,So Sánh Kinh Tế Học Vi Mô Và Kinh Tế Học Vĩ Môa,Mục tiêu nghiên cứub,Phạm vi và đối tượng nghiên cứuc,Về mục tiêu kinh tếd,Về chính sách được đưa rae ,Về các chỉ số và đại lượng đo l[r]

Một số giải pháp cho lãi suất trong thời gian tới:
Hoàn thiện hệ thống ngân hàng, hoàn thiện hệ thống chính sách
Cần có sự phối hợp đồng bộ giữa CSLS và các chính sách kinh tế vĩ mô khác
Hoàn thiện những điều kiện cơ bản để hướng tới chính sách lạm phát mục tiêu trong dài hạn

Bộ đề câu hỏi trắc nghiệm kinh tế vi mô bao gồm các câu hỏi chung về kinh tế vi mô.
ĐỀ 1
1/ Khái niệm nào sau đây không thể lí giải bằng đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF)

aCung cầu.
bQuy luật chi phí cơ hộ[r]

Các khái niệm cơ bản: kinh tế học, kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô, kinh tế học thực chứng, kinh tế học chuẩn tắc
Thế nào là tổng sản lượng quốc gia? Lạm phát? Thất nghiệp?
Chu kỳ kinh tế và sản lượng tiềm năng
Mục tiêu của kinh tế vĩ mô
Công cụ điều tiết kinh tế vĩ mô
Phân biệt GDP và GNP (GNI)
Các lo[r]

- Các công trình “Quản lí chất lượng trong nhà trường” năm 1992 củaWest Burnham, “Quản lí chất lượng lấy nhà trường làm cơ sở” năm 1993 củaDorothy Myers và Robert Stonihill, “Quản lí chất lượng trong giáo dục”năm1997 của Taylor.A. F.Hill. Những công trình này đã đưa ra những quan3điểmvà phương pháp[r]

7 Chi phí tài chính8 Chi phí bán hàng9 Chi phí quản lý doanh nghiệp10 Lợi nhuận thuần từ hoạt động kinh doanh11 Thu nhập khác12 Chi phí khác13 Lợi nhuận khác14 Tổng lợi nhuận kế toán trước thuế15 Chi phí thuế thu nhập doanh nghiệp hiện hành16 Chi phí thuế TNDN hoãn lại17 Lợi nhuận sau thuế thu nhập[r]

Thị trường chứng khoán là một thực thể phức tạp mà ở đó có sự tham gia củarất nhiều chủ thể khác nhau, bao gồm: Chính phủ; Các doanh nghiệp; Các nhà đầu tưcá thể; các trung gian tài chính. Các chủ thể này có thể tham gia với mục đích huyđộng vốn, đầu tư vốn, cung cấp các dịch vụ hỗ trợ, hay quản lý[r]

đào tạo cơ bản, toàn diện để có kiến thức cơ bản, có năng lực thực tiễn và có kỹ năngthực hành nhất định để để có thể đảm đương được nhiệm vụ, đáp ứng yêu cầu của cơquan về lâu dài. Đối với cán bộ, công chức mới tuyển vào cơ quan, có trình độ chuyênngành, trình độ B ngoại ngữ…Đến nay <[r]

Bộ câu hỏi kinh tế học đại đại cương, Bộ câu hỏi kinh tế học vi mô, Bộ câu hỏi kinh tế học vĩ mô, đại học điện lực. Bộ câu hỏi kinh tế học đại đại cương, Bộ câu hỏi kinh tế học vi mô, Bộ câu hỏi kinh tế học vĩ mô, đại học điện lực. Bộ câu hỏi kinh tế học đại đại cương, Bộ câu hỏi kinh tế học vi mô,[r]

phải xác định mục tiêu học tập rõ ràng từ đó kiên trì theo đổi mục tiêu đến cùng. Kèmtheo đó, là việc lập một kế hoạch tự học đầy đủ và chi tiết cho tất cả các môn học tronghọc kỳ ngay từ đầu khóa học. Tuy nhiên, các bạn sinh viên cũng nên chú ý đến vấn đềthời gian, chi phí, không gian và điều kiện[r]

Tình hình ô nhiễm CDC/dioxin ở sân bay Biên Hòa còn khá phức tạp cảvề quy mô lẫn mức độ ô nhiễm. Về cơ bản trong sân bay Biên Hòa có 5 khu vựcô nhiễm nặng bao gồm: Khu Z1 nơi trước kia lưu trữ CDC/Dioxin, khu vực cácao hồ ở hạ lưu nơi tiếp nhạn lan tỏa đất ô nhiễm bị rửa trôi, khu vực phía Tâ[r]

chất lượng hàng hoá sau công bố, để sớm đưa hoạt động sản xuất, kinh doanh nóichung, công tác quản lý chất lượng hàng hoá nói riêng vào nền nếp, đúng phápluật, góp phần thúc đẩy và phát triển hoạt động sản xuất, kinh doanh trên địa bànHà Nội nói riêng và cả nước nói chung.2. Tổng quan tình hình nghi[r]