BÀI SOẠN TUẦN 34 LỚP 4

nghe. -Lớp nhận xét.-Lắng nghe Tiết 2 : Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIAI.Mục tiêu:1. Rèn kó năng nói: -HS chọn được một câu chuyện về một người vui tính. Biết kể chuyện theo cách nêu những sự việc minh họa cho đặc điểm tính cách của nhân vật, hoặc kể lại sự việc để lại ấn tư[r]

- GV viết đề bài kiểm tra lên bảng .*Nhận xét về kết quả làm bài .- Những ưu điểm chính : +Đa số các em xác định được yêu cầu của đề bài , kiểubài , bố cục chặt chẽ, ý, diễn đạt trôi chảy. Có nhiều bàivăn sáng tạo, giàu hình ảnh, có sự liên kết chặt giữa cácphần: mở bài, thân bài hay Cụ thể n[r]

- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .Hoạt động lớp , nhóm đôi .- Quan sát hình SGK để :+ Kể tên những gì được vẽ trong sơ đồ .+ Dựa vào các hình , nói về chuỗi thứcăn , trong đó có con người .- Các nhóm thực hiện nhiệm vụ trên - Một số em lên trình bày .21 Giáo án lớp 4 – năm học 20[r]

Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 14 Thuyết minh về Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu trong việc sưu tầm, bổ sung và soạn thảo Đại Việt sử ký toàn thư - bộ quốc sử đầu tiên của Việt Nam còn được giữ lại nguyên vẹn cho tớ[r]

Toán ( 166 ) : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt )I. Mục tiêu : Giúp HS :- Ôn tập về các đơn vị đo diện tích và mối quan hệ giữa các đợn vị đo diện tích.- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.- Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích.II. Các hoạt động day- học :Hoạt động của GV Hoạt[r]

BÀI TẬP LUYỆN THI IOE LỚP 4
BÀI TẬP LUYỆN THI IOE LỚP 4
BÀI TẬP LUYỆN THI IOE LỚP 4
BÀI TẬP LUYỆN THI IOE LỚP 4
BÀI TẬP LUYỆN THI IOE LỚP 4
BÀI TẬP LUYỆN THI IOE LỚP 4
BÀI TẬP LUYỆN THI IOE LỚP 4
BÀI TẬP LUYỆN THI IOE LỚP 4
BÀI TẬP LUYỆN THI IOE LỚP 4
BÀI TẬP LUYỆN THI IOE LỚP 4
BÀI TẬP LUYỆN THI IO[r]

Địa lý (34): ÔN TẬP.I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng :- Biết chỉ trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – Xi- Păng, đồng bằng Bắc bộ, đồng bằng Nam Bộ, các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao nguyên ở Tây Nguyên và các thành phố đ[r]

Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o s¬n ®éngTr­êng tiÓu häc long s¬nNgười thực hiện: Nông Thị NgũNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 4A2 Thứ s¸u ngày 5 tháng 10 năm 2010Địa líKiểm tra bài cũ- Nêu một số đặc điểm của sông ở Tây - Nêu một số đặc điểm của sông ở Tây Ngu[r]

Toán ( 166 ) : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt )I. Mục tiêu : Giúp HS :- Ôn tập về các đơn vị đo diện tích và mối quan hệ giữa các đợn vị đo diện tích.- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.- Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích.II. Các hoạt động day- học :Hoạt động của GV Hoạt[r]

* BIẾT THAY ĐỔI GIỌNG KỂ CHO PHÙ HỢP VỚI NỘI DUNG: GIỌNG KỂ CẦN NHANH Ở ĐOẠN KỂ VỀ TAI HỌA TRONG ĐÊM HỘI, CHẬM RÃI Ở ĐOẠN KẾT.[r]

TRANG 4 TRẢ LỜI : A VỊ TRÍ : -PHÍA BẮC : GIÁP THÀNH PHỐ THỪA THIÊN HUẾ -PHÍA ĐÔNG : GIÁP BIỂN ĐÔNG -PHÍA TÂY : GIÁP NƯỚC LÀO -PHÍA NAM : GIÁP TỈNH QUẢNG NAM B PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG : ÔT[r]

ĐÓNG TÀU LÀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP QUAN TRỌNG CỦA HẢI PHÒNG _Hải Phòng không chỉ là cảng biển,mà còn là một trung tâm _ _công nghiệp lớn.Nơi đây có nhiều ngành công nghiệp trong đó_ _ quan tr[r]

Đà Lạt thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước– - Vị trí: nằm trên cao nguyên Lâm Viên.. HÃY TÌM VỊ TRÍ CỦA HỒ XUÂN HƯƠNG VÀ THÁC CAM LI TRÊN LƯ ỢC ĐỒ KHU TRUNG TÂM THÀNH PHỐ ĐÀ L[r]

Giải pháp này một mặt làm giảm phát thải các chất khí gây hiệu ứng nhà kính và mặt khác đảm bảo nguồn năng lượng thay thế cho nhiên liệu hóa thạch đang ngày càng cạn kiệt dần. Đối với vấn đề phát thải CO2, Việt nam có mức độ phát thải CO2 trên đầu người dân còn rất thấp so với mức độ phát thải bình[r]

- Gọi HS lên bảng giải thích.- Nhận xét sơ đồ.Hỏi : Lưới thức ăn là gì ?- Nhận xét tiết học.* Bài sau : Ôn tập- 2 HS vẽ sơ đồ .- HS nghe.- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi.- HS trả lời.- HS giải thích.- HS trả lời.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Hoạt động nhóm 4 HS.- HS xây dựng.

tình có thể trả lời đồng thời cả câu hỏi “ cảm thấy thế nào” và “là người thế nào” ?- Gọi HS dán phiếu lên bảng, đọc phiếu , các nhóm khác nhận xét, bổ sung.- Nhận xét, kết luậnBài 2-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.- GV nhận xét.Bài 3-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.- Nhận xét, kết luận- Gọ[r]

ĐỀ CƯƠNG QUI HOẠCH KHU DU LỊCH BIỂN “NGỌC TRAI ĐEN” - PHÚ QUỐCDANH SÁCH NHÓM:1.Đồng Nguyên Khôi 06680952.Lư Mê Li 06681033.Nguyễn Văn Cưng 06680194.Lâm Thị Thanh Thủy 06681815.Nguyễn Thị Thu 06681776.Nguyễn Thị Thảo 06681677.Đỗ Thị Mỹ Nhung 06681398.Lê Thị Tuyết Nga 06681239.Huỳnh Lê[r]

+HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và bài tập về nhà. Phần ý kiến bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

Luyện từ và câu (67): MỞ RỘNG VỐN TỪ : LẠC QUAN – YÊU ĐỜI.I/Mục tiêu:- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về chủ đề : Lạc quan- yêu đời.- Đặt câu đúng ngữ pháp, có hình ảnh với các từ thuộc chủ điểm.II/Đồ dùng dạy học:- Giấy khổ to và bút dạIII/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động[r]

9050803060 a. 36+18 b. 47+6 Bài 2 ( 3 điểm) Lớp 2A có 27 bạn học sinh , lớp 2B có nhiều hơn lớp 2A là 3 bạn học sinh . Hỏi lớp 2B có bao nhiêu bạn học sinh ? Bài 3 (1 điểm) > 8+4 … 8+5 16+4…20 < 7+9 … 9+7 8+6-10… 3 HƯỚNG DẪN CHẤM Phần t[r]