TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3: RỄ CÂY

Nguyễn Thị Thảo Trường TH số 4 Hưng Trạch -Bố - Trạch - Quảng BìnhChµo mõng c¸c thÇy Chµo mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o ®Õn dù gi¸o, c« gi¸o ®Õn dù giê, th¨m líp 3B !giê, th¨m líp 3B ! Tự nhiên và xã hội: lớp 3 Nêu chức năng của thân câyNêu chức năng của thân[r]

vai- Từng nhóm lên đóng vai- Nhận xét nhóm bạnIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét tinh thần học tập của các em, khen những em nhiệt tình học- Nhận xét chung tiết học- Dặn HS về nhà ôn bài Tự nhiên và xã hội lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp5Thứ năm ngày 2 tháng 11 năm 2006Tự nhiên và xã hộ[r]

gây ô nhiễm môi trờng đặc biệt là không khí, đất và nớc.- Thực hành đi vệ sinh đúng nơi quy địnhThứ năm ngày 18 tháng 1 năm 2007Tự nhiên và xã hội.Bài 38 : Vệ sinh môi trờng( tiếp theo).I.Mục tiêu:+ Sau bài học, học sinh biết:- Nêu đợc vai trò của nớc sạch đối với sức khoẻ.- Cần có ý thức và[r]

. Tuần 23Thứ hai ngày 12 tháng 2 năm 2007Tự nhiên xã hội.Lá cây.I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:- Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dáng và độ lớn của lá cây.- Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài của lá cây.- Phân loại các lá cây su tầm đợc.II- Đồ dùng dạy học: Thầy:- Hình vẽ SGK trang 86[r]

phần: đầu, mình,cơ quan di chuyển.Hoạt động 2 a-Mục tiêu:Biết vẽ và tô mầu 1 convật mà HS yêu thích.b-Cách tiến hành:Bớc 1: vẽ và tô mầu:- Vẽ 1 con vật mà em yêu thích?Bớc 2: Trng bày.4- Củng cố- Dặn dò:-Trò chơi: Đố bạn con gì?- Về học bài. Nhắc nhở h/s công việc về nhà- Hát 1 bài hát có tên con vậ[r]

*Làm việc cá nhân. TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1Hoạt động 2:a-Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về gia đình, nhà trờng và xã hội.b-Cách tiến hành:- GT gia đình mình cho các bạn?- Bố mẹ em làm nông nghiêp hay sản xuất công nghiệp hay buôn bán?- Em đã giúp đỡ bố mẹ nh t[r]

sống, chúng đợc gọi chung là sinh vật.- Vài HS nêu- Nhận xét, nhắc lại- VN ôn bài TN&XH lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2007Tự nhiên xã hội.Mặt trời.I- Mục tiêu:+ Sau bài học, học sinh biết:- Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt.- Biết vai trò của[r]

      1. Có mấy loại rễ cây chính? Đó là những loại nào ? Cho ví dụ.2. Nêu điểm khác nhau giữa rễ cọc và rễ chùm ?Tự nhiên và xã hộiTự nhiên và xã hộiTranh vẽ gì?Bạn nhỏ cắt một cây rau sát gốc rồi trồng lại vào đất. Em hãy dự đoán xem sau một ngày cây rau ấ[r]

+ Đại diện nhóm kể trớc lớp- Nhận xétIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét chung tiết học.- Dặn HS về nhà ôn bài.Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2007Tự nhiên và xã hộiMặt trăng là vệ tinh của trái đất.I. Mục tiêu+ Sau bài học học sinh có khả -năng :- Trình bày mối quan hệ mặt trời, trái đất và mặt tră[r]

-Thảo luận nhóm đôi. HĐ 3: Trò chơi ( 5 phút) -Tiến hành:Thảo luận nhóm đôi:

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN1. Đặt tính rồi tính :4586 + 59304 40687 + 19412 72806 + 19030 5786 + 687594521 - 65742 37645 + 52196 78653 - 57946 23597 + 4683686753 - 62947 49154 - 3728 65439 - 32867 80760 - 799382. 46078 + 29308 92536 - 41878 24638 + 47321 28432 - 15976100000 -78631 45397 + 34795 43572 -[r]

cây cối và các con vật.Cách tiến hành :+ Bước 1 : - GV chia lớp thành nhóm và phân cho mỗi nhóm một góc, phát cho mỗi nhóm một tờ giấy - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.- Đại diện nhóm trình bày trước lớp.- HS làm việc theo nhóm.Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết phân cô[r]

Đề bài: RỄ CÂY. I.Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: - Nêu được đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ cũ. - Phân loại các rễ cây đã sưu tầm được. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK t 82, 83. - Gv và hs sưu tầm các loại rễ cọc, rễ chùm, <[r]

n nhhưư hhììnnhh 11 -- tthhựựcc hhiiệệnn ccảả llớớpp -- GGVV:: hhưướớnngg ddẫẫnn ,, tthheeoo ddõõii -- HHSS:: tthhựựcc hhiệiệnn đđộộnngg ttáácc vvàà ttrrảả llờờii tthheeoo g gợợii ýý,, n[r]

NỘNỘII DDUUNNGG:: _ aa NNêêuu đđượượcc íícchh llợợii ccủủaa vviiệệcc ttậậpp -- GGVV:: hhỏỏii --HHSS:: ttrrảả llờờii --HHSS ++ GGVV:: nnhhậận n xxéétt,, đđáánnhh ggiiáá -- GGVV::nnêêuu mm[r]

2. Điền vào chỗ chấm( ):a) Ch hay tr: uột nhắt Quả uốiBức anh ào cờ b) uôn hay ônB bán Con ch Mong m Thùng t HƯỚNG DẪN CHẤMBÀI ĐỌC:Tổng số điểm toàn bài: 10 điểmA. Phần I - Đọc hiểu( 3 điểm):Câu 1( 1điểm). Học sinh viết đúng: Nằm, ngắm; mỗi từ được 0,5 điểm.Câu 2( 2 điểm). Học sinh đánh dấu X[r]

rễ có chức năng hấp thu nước và muối khoáng, có mang nhiều lông hút sống và hoạt động trong thời gian nhất định, chết và rụng đi. - Miền trưởng thành: có lớp biểu bì bao ngoài hóa bần, trong trụ có các mạch dẫn làm chức năng dẫn truyền. 2.1.3. Biến dạng của rễ A BA. Rễ[r]

- Xanh mêtilen được hấp thụ vào TB lông hút nhưng không được vận chuyển vào mạch gỗ mà chỉ nằm ngoài các biểu bì do Xanhmêtilen là chất độc đối với cây, nhờ tính hấp thụ chọn lọc của TB nên không cho Xanhmêtilen đi qua vào mạch gỗ. Việc rửa sạch bộ rễ chẳng qua là để cho thấy hoàn toàn[r]

Mỗi bài đúng đạt 0,5 đ2 Thứ . . . ngày . . . tháng 5 năm 2010THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ IIMÔN: Tiếng Việt( Dành cho giáo viên)I. Kiểm tra đọc: A. Đọc đúng đoạn văn sau:Nằm dưới đất . Quả Sồi ao ước được ở trên cao ngắm trăng sao, sông núi. Nó nhờ cây Sồi đưa lên cành cao. Cây Sồi bảo:- H[r]

Thứ . . . ngày . . . tháng 5 năm 2010THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ IIMÔN: Tiếng Việt( Dành cho giáo viên)I. Kiểm tra đọc: A. Đọc đúng đoạn văn sau:Nằm dưới đất . Quả Sồi ao ước được ở trên cao ngắm trăng sao, sông núi. Nó nhờ cây Sồi đưa lên cành cao. Cây Sồi bảo:- Hãy tự mọc rễ