GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 6 - UNIT 9: THE BODY - LESSON 3 A5-6 PPT

GIGIÁO ÁN MÔN TIẾNG ANH LỚP 6ÁO ÁN MÔN TIẾNG ANH LỚP 6Unit 10 :sectionC (C3+C4+C5)Unit 10 :sectionC (C3+C4+C5)GiGiáo viên:áo viên: D Dươương ng Lê ToànLê Toàn Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Sơn HòaTRƯỜNG THCS VỪ A DÍNH WARM UP :

6 7 8 9 10 Unit 15: Lesson 2: A5-6/ p.156IV. Write the postcard, using words given. IV. Write the postcard, using words given. Dear , I am on vacation in . The weather is , and This evening we are going to Tomorrow we are going I’m going back to Ha Noi on morning. See[r]

Period 63: Unit 10: Lesson 3: A5-6/ p.106-107I. Listen and match the names with the right pictures:Phuong Nhan Ba HuongcebPhuongaNhanfBadHuong Unit 10: Lesson 3: A5-6/ p.106-107I. Listen and repeat:aNhan Nhan is hungry. He d like some noodles.’ Phuong is t[r]

want? -II want want a hot drinka hot drink..3. What does 3. What does he/shehe/she want? want? - -He/SheHe/She wants wants a cold drinka cold drink..4. On my way home I see .………4. On my way home I see .………

Trang An Secondary school A5-6 Unit 5Things I do Unit 5(cont)Lesson 3. A5-6I. Vocabulary- (to) play volleyball : ch¬i bãng chuyÒn- (to) play soccer : ch i bóng đáơ- (to) play sports : ch i th thaoơ ể- boy (n) : con trai,b¹n nam- Girl: (n) con g¸i,b¹n n÷. BaLanUnit[r]

want? -II want want a hot drinka hot drink..3. What does 3. What does he/shehe/she want? want? - -He/SheHe/She wants wants a cold drinka cold drink..4. On my way home I see ……….4. On my way home I see ……….

Gi¸o viªn h ng dÉn: TS. Hµ ChÝ TrungướNhãm th c hi n:ự ệ1/ V ng Th Tuy nươ ị ế2/ L u Th Th như ị ả3/ Nguy n Huy LinhễKHOA CNTT H C VI N KTQS– Ọ ỆNHãM 6 TIN HäC 9A– O0O ÁN M¤N H C: ĐỒ ỌAUTOMATA Vµ NG¤N NG÷ H×NH THøCPH N T CH Có PH PÂ Í ÁTHEO PH NG PH P EARLEYƯƠ ÁNgµy hoµn thµnh:[r]

Các yếu tố đánh giá dự án Các yếu tố về sản xuất Các yếu tố về tiếp thị Các yếu tố về tài chính Các yếu tố về nhân sự Các yếu tố về hành chính và các yếu tố khác(MBA trong tầm tay- Quản lý dự án- P94,95)20Các bước chuẩn bị trong việc sử dụng một mô hình bao gồm:1. Xác định danh mục các mục tiêu[r]

thú, đồng thời vận dụng những hiểu biết của mình vào cuộc sống.Muốn làm được điều này, đòi hỏi giáo viên phải có trình độ chuyên môn vữngvàng, có sự hiểu biết sâu sắc.Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài chỉ là một mảng kiến thức nhỏ trong toànbộ nội dung kiến thức của chương trình hoá học THCS, nhưn[r]

private) base_name{member declarations};•T khóaừ protected cho bi t che gi u thông tin l p c s ,ế ấ ở ớ ơ ởch có các thành viên c a l p d n xu t m i có th truy c pỉ ủ ớ ẫ ấ ớ ể ậđ c, còn các l p khác thông tin là private.ượ ớLập trình hướng đối tượng – Thừa kế18Truy cập thành viên của lớpBase[r]

Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 (3) Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 (3) Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 (3) Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 (3) Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 (3) Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 (3) Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 (3) Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 (3) Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 (3) Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 (3) Ngữ pháp t[r]

Nguyễn Văn QuốcNg: Thị Xuân DiệuNguyễn Thi Bích LiênTưởng Thị Thuý XuânPhan Thành MinhĐHSP AnhĐHSP AnhCĐSP AnhĐHSP AnhĐHSP AnhĐHSP SửĐHSP SửĐHSP SửĐHSPSử ĐHSP SửĐHSP SửĐHSP ĐịaAnh 9A6,7,8(6) + Anh 6A4,5,6(9) + TTCm(3) + BD Anh 9 (1)Anh 9A1,2,3,4,5(10)[r]

Ví dụCông ty A mua một máy M trị giá 60tr đồng, dự định sử dụng trong 7 năm. Theo luật thuế, công ty được khấu hao theo mô hình đường thẳng SL với SV = 0, n = 5. Ngoài ra, theo chính sách khuyến khích đầu tư, công ty được phép khấu hao 10% giá trị tài sản ngay sau khi mua, nhưng không vượt quá 5 tr[r]

Bµi 14 ch­¬ng 3 : T×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè 5 2. Hoạt động 2: Em đã làm cách nào để lấy được số bìa cất vào hộp? Hãy khái quát thành cách tìm giá trị phân số của một số.

7306PhÇn mµu hång bi uể diễn phân sốPhÇn mµu vµng bi uể diễn phân số155153Vậy ta có : 153155< LuyÖn tËp So s¸nh hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu123Bµi 6: so s¸nh ph©n sè Bài 6: SO SÁNH PHÂN SỐ1/ So sánh hai phân số cùng mẫu:* Quy tắc: Trong hai phân số c[r]

Muốn đạt kết quả cao trong học tập môn toán, ngoài sự tập trung chú ý trong nghe giảng, tích cực phát biểu ý kiến, hoc sinh còn cần phải chăm chỉ học bài và làm bài ở nhà. Ông cha ta có câu văn ôn , võ luyện hay Bác Hồ đã dạy học phải đi đôi với hành . Nếu ta chỉ học tập trên lớp mà không ôn[r]

(Nam Việt)Sáp nhập vào Nam Việt, chia thành 2 quận Giao Chỉ, Cửu ChânTừ năm 111 TCN Nhà HánChia nước ta thành 3 quận: Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam. Gộp với 6 quận của Trung Quốc) thành Giao Châu.Từ đầu TKIII Nhà Ngô (Tam Quốc)Giao ChâuTKVITKVI Nhà LươngNhà Lương 618 Nhà ĐườngGọi là Gi[r]