và lao động tiên tiếnTrong cuộc sống hàng ngày tại địa phơng tôi luôn cố gắng để xây dựng một gia đinh văn hoá, tuyên truyền và vận động quần chúng làm theo đờng lối của đảng và chính sách pháp luật của nhà nớc. Trong cộng đồng tôi luôn đợc quần chúng và chính quyền địa ph-ơng tin cậy[r]
+ Icắt đm : Dòng điện cắt định mức của MC (kA) + fđm : Tần số định mức (Hz)2/ Cấu tạo và nguyên lý làm việc của máy cắt điện dập hồ quang bằng khí SF6- Cấu tạo: Được chế tạo mỗi pha một chỗ cắt (với cấp điện áp ≤ 220kV), buồng dập hồ quang được bố trí rong một cột sứ, nạp khí SF6 từ 3.5÷ 8 ba[r]
6. Đối với các bài dạy về địa lí tỉnh (thành phố) ở lớp 9, giáo viên cần dựa vào tàiliệu địa lí địa phơng, su tầm thêm các t liệu về địa lí tỉnh (thành phố) nh bộ sách "Địa lýcác tỉnh và thành phố Việt Nam" của Nhà xuất bản Giáo dục, các cuốn niên giámthống kê của tỉnh (thành ph[r]
Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử địa lớp 5 kỳ 2Đề thi sử đị[r]
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:BÀI VỪA HỌC:Hoàn thành những phần chưa làm xong của bài thực hànhBÀI SẮP HỌC:Chuẩn bị đề cương theo câu hỏi để tiết sau ôn tập:Câu 1: Nêu tình hình tăng dân số. Ý nghĩa của việc giảm tỉ lệ tăng tự nhiên?Câu 2: Dân cư nước ta phân bố như thế nào? Tại sao? Giải pháp?Câu 3: Từ khi bước[r]
Catalogs và BrochuresHình ảnh sản phẩm và sự minh họaBản sao các bài báo8Đồ thị, biểu đồ, các kết quả thử nghiệmGiấy chứng nhận và lý lịch mua hàng của khách hàng có uy tínChính sách bảo hành và sự bảo đảmPhương tiện điện tử: Phim đèn chiếuBăng hình Máy vi tính 91.4. 1.4. HOẠCH ĐỊNH[r]
hãm được thành, giết cả mấy tướng do nhà Tấn đặt ra. Năm Nguyên-Gia thứ 23 (446), của Tống-Văn-Đế, vua Lâm-Ấp là Phạm-Dương-Mại làm phản, quan Thứ-Sử Giao-Châu là Đàn-Hoà-Chi cùng tướng quân Tông-Xác đem quân tới đánh thành Khu-Túc, Dương-Mại chạy qua Tượng-Phố, cử quân lính cởi voi ra[r]
+ GVBD HSG lớp 8 (5 môn) tập trung học sinh ôn tập, dặn dòtrước khi thi.+ 16h00: Gặp mặt học sinh giỏi lớp 8.(HPCM)+ GVCN lớp 6-7 nộp dự kiến xếp loại HK học sinh cho BanTĐ học sinh.17-18/05 - GVBM lớp 6-7 hoàn thành dứt điểm việc trả bài cho học sinh,điềuch[r]
Trường tiểu học thị trấn Trần Văn Thời 1KẾ HOẠCH GIẢN DẠY TUẦN 8(Từ ngày 11/10/2010 đến ngày 15/10/2010)Ngày Tiết Buổi Lớp Môn Tên bài dạyThứ 211/10/201025Sáng 5A5BKhoa học Phòng bệnh viêm gan AThứ 312/10/2010Thứ 413/10/20101234Sáng5D5C5A5BLịch sử Xô viết Nghệ - TĩnhThứ 514/10/2[r]
I .ĐẶT VẤN ĐỀ : Trong bối cảnh hiện nay toàn ngành giáo dục đang nổ lực thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh. NQ TW 2 khoá 8 tiếp tục khẳng định “Phải đổi mới phương pháp giáo dục và đào tạo khắc phục lối truyền thụ một chiều[r]
Hỏi : Thời Pháp thuộc Hng nguyên có tên hành chính nh thế nào ? GV Để HS thảo luận , trả lờiGV nêu cho HS biết giới hạn vị trí địa lí Hng nguyên qua lợc đồ hành chính trớc năm 1946,và kết luậnGV yêu cầu HS trình bày các di tích văn hoá đã su tầm và nêu câu hỏi :- Em hãy cho biết theo thông bá[r]
Tiết 121: Chơng trình địa phơng (phần văn)A- Mục tiêu bài học: - Vận dụng kiến thức về các chủ đề vă bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đềtơng ứng ở địa phơng.- Bớc đầu biết bày tỏ ý kiến, cản nghĩ của mình về những vấn đề đó bằng một văn bảnnghị luận.B- Chuẩn bị[r]
+vtxFtvxFđồng đều theo v trên các tậpcompăc. Vì vậy là đạo hàm chặt Hadamard của F.Định nghĩa 1.8:ánh xạ F đợc gọi là khả vi liên tục theo Gâteaux tại x, nếu tồn tại đạo hàmGâteaux DF trong một lân cận của x và DF(.) : X L(X,Y) liên tục tại x(theo tôpô chuẩn toán tử).Hệ quả 1.2.1:Giả sử ánh[r]
Hs đọc tên các đô thò lớn.Hs trả lời câu hỏi.Hs ghi vở.- Các đô thò của nước ta phần lớn có quymô vừa và nhỏ.hs trả lời câu hỏi.Hs nghe.Hs trả lời câu hỏi.III/ Cũng cố : (3’) gv gọi một hs lên xđ trên bản đồ dân cư những vùng dân cư tập trung đông và những vùng dân cư thưa thớt.- Quần cư nông thôn k[r]