GIÁO TRÌNH Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ PART 5 PPS

84 Tình hình ô nhiễ m dioxin trong tht gia sc , gia cầ m tại Đức v vn đ v sinh an ton thc phm ngun gc đng vt Tin tứ c bá o chí Bộ Nông nghiệp Đc công bố hôm th năm 6/1/2011 cho biế t 4.709 trang trại đã b đóng cửa, đại đa số thuộ c bang Hạ Saxony (phía bắc nướ c Đư[r]

c chia ra làm 02 lo ng bc. -  Page 5 a)  Lo nhiên ch s dng trong các h thng rt nh, ví d  l[r]

chi. G chi mu (1 ln), hng dn cho tng H thc hin.G kt hp sa sai Cỏn s lp hụ nhp th lng cựng HSHS i theo vũng trũn va i va th lng cbpH + G. cng c ni dung bi.G nhn xột gi hc G ra bi tp v nh. HS v ụn RLTTCB, chi trũ chi m mỡnh thớch. Keồ chuyeọnTit: 22. MT TR KHễN HN TRM TR KHễNA-Mc tiờu: --Bit t tờn[r]

+ g/gh: Con gẹ , gê sợ…+ ng/ngh: Ngỉ ngơi, nge nhạc…+ ch/tr: Cây che, chiến chanh…+ s/x: Cây xả , xa mạc…Người thực hiện : Lương Thò Thanh Lý1Làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả+ v/d/gi: Giao động, giải lụa , giòng giống , dui dẻ…- Trong các lỗi này, lỗi về ch/tr, s/x, v/d/gi là phổ b[r]

+ ng/ngh: Ngỉ ngơi, nge nhạc… + ch/tr: Cây che, chiến chanh… + s/x: Cây xả , xa mạc… + v/d/gi: Giao động, giải lụa , giòng giống , dui dẻ… - Trong các lỗi này, lỗi về ch/tr, s/x, v/d/gi là phổ biến hơn cả c. Về âm chính: - Học sinh hay mắc lỗi khi viết chữ ghi các âm chính trong các vần sau đây: + a[r]

1. BËt nót trong thang m¸y 2. T¾t nót trong thang m¸y 3. BËt nót t¹i tÇng 4. T¾t nót t¹i tÇng 5. Më cöa thang m¸y 6. §ãng cöa thang m¸y 7. Di chuyÓn thang m¸y lªn mét tÇng 8. Di chuyÓn thang m¸y xuèng mét tÇng hîp t¸c 1. Líp Nót trong thang m¸y 2. Líp Nót t¹i c¸c tÇng 3. Líp Thang m¸y H×nh 11[r]

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

6 6 6 M M M Ô Ô Ô H H H Ì Ì Ì N N N H H H X X X O O O Ắ Ắ Ắ N N N Ố Ố Ố C C C SPIRAL MODEL Phân tích rủi ro Phân tích rủi ro Định khung nhanh Thay đổi các yêu cầu Thẩm tra Thẩm tra Phân [r]

hải quân Đức trên giấy, nó sáp nhập Ba Lan và Slê-dơ-vích; nó cho phép áo thuộc Đức tiến hành chiến tranh chống I-ta-li-a, nhưng lại cấm Cách mạng và phản cách mạng ở Đức người I-ta-li-a truy kích người áo đến tận nơi ẩn nấp chắc chắn của họ là nước Đức; nó vỗ tay chào mừng nước Cộng h[r]

2xX =2 2:X =2 X =2:2 X =2:2 X =1 X =1 Câu 11: Tính nhanh : 40382006200620031991152007xxx++Câu 12: Một cửa hàng có 32số mét vải xanh bằng 43 số mét vải trắng và bằng 54 số mét vải đỏ .Hỏi cửa hàng đó có bao nhiêu mét vải mỗi loại? Biết số mét vải xanh nhiều hơn số mét vải đỏ là 18 m..III tự nhiên và[r]

Introduce the team and members of the team Part I: Introduction.[r]

10 10Đề bài - Đáp ánCâu hỏi (Đề bài) Đáp án (biểu điểm)I/ Trắc nghiệm khách quan: (4điểm) Câu1:(1điểm). Điền dấu ì thích hợp vào ôtrốngCác khẳng định Đúng Saia). Tập hợp số hữu tỉ gồm các số hữu tỉ dơng,số 0 và các số hữu tỉ âmb). Số hữu tỉ âm lớn hơn số 0c).Số 0 không phải là số hữu tỉd). Số[r]

Câu 3: Tìm chữ thích hợp với mỗi ô trống: đứng trước các âm cònlại...Câu 3: Tìm chữ thích hợp với mỗi ô trống:Âm đẩuTham khảo bàng dưới dây:Đứng trước ì, ê, eĐứng trước các âm còn lạiÂm “cờ" Viết là k. (Ví dụ : kỉ, kẻ, kết,kiên,...)Viết là c. (Ví dụ : cá. cỏ. của, ca, cam, cau..[r]

shiến cho nền văn học Nga, hoạt động xã hội, giáo dục, văn hoá- Là đại diện lớn cuối cùng của văn học hiện thực Nga nửa cuối thế kỉ XIX- Là nhà cách tân thiên tài về thể loại truyện ngắn và kịch nói.2. Tác phẩma. Đọc và tóm tắt tác phẩm3Giáo án 11 Cơ bản Đỗ Viết Cường GV: gọi HS đọc -> tóm tắ[r]

Nghệ thuật sắp đặt trên đường phố Bất kì ai khi nhìn thấy những cảnh tượng này đều nghĩ rằng họ đang biểu diễn xiếc. Với những bộ quần áo màu sắc tươi sáng, họ bám chặt vào tường hoặc “nhồi nhét” với nhau trong những ô cửa chật hẹp. Siêu nhân “treo” mình trên tường. Không có[r]

ìự nhiên chỉ sử dụng trong các hệ thống rất nhỏ, ví dụtủ lạệp. Các dàn này có cấu tạádạng. Dạng ống xoắn có cánh là các sợi dây thép hàn vuông góc với các ống xoắn.Môi chất chuyể ộng trong ống xoắ àổi nhiệt với không khí bênngoài. Loại này hiệu quả không cao và hay sử dụng trong các tủ lạnh giaìớ â[r]

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGGIÁO DỤC THỂ CHẤTChủ đề: Động vậtVĐCB: Bật nhảy qua 5 ôTCVĐ: Mèo đuổi chuộtLứa tuổi: Mẫu giáo béThời gian: 15 - 20 phútNgười thực hiện : Nguyễn Thu ThảoI - MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Trẻ biết bật nhảy qua 5 ô. Trẻ biết phối hợp tay, chân, mắt để bật nhảy.-[r]

Phía trước nhà là phần sân để trồng cây tạo cảnh và cũng là khoảng đệm trước khi bước vào nhà. Gara được thiết kế rộng rãi có thể để được xe ôtô 7 chỗ và xe máy, phần vách ngăn giữa Gara và không gian sử dụng phía trong tầng 1 cũng cần được lưu ý. Đó không đơn thuần là phần vách ngăn mùi khói xăng,[r]

và không còn chơi những trò nghịch ngợm như trước đây. Cuối năm đó, khi hè về và hoa phượng lại nở đỏ rực khắp sân trường cũng là lúc nó phải xa cô giáo kính yêu của mình. Cô phải chuyển đi xa tận miền Nam vì chồng cô, một kĩ sư xây dựng, chuyển công tác. Cô báo tin cho nó biết khi mà nó đang vui mừ[r]

5 Nước ta có khí hậu- nhiệt đới gió mùa6. Khí hậu miền Bắc và miền Nam khác nhau như thế nào?Khí hậu ở nước ta có sự khác biệt giữa miền Bắc và miền Nam. Miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn ; miền Nam nóng quanh năm với mùa mưa và mùa khô rõ rệtBÀI 7: ÔN TẬP. 1. Đường bờ biển nước ta có hình[r]