TRANG BÌA ĐỀ TÀI

[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ GIÁO TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ THCS TAM LẬP ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ Người thực hiện: BÙI PHÚ HƯNG

- Trang bìa ngoài: bìa mềm phủ bóng kính.* Sau khi bảo vệ xong Phải chỉnh sử theo ý kiến của Hội đồng mà Chủ tịchhội đồng đã kết luận+ Đóng Bìa cứng, màu đỏ trơn, mạ chữ vàng- Hình thức trình bày trang bìa ngoài (xem mẫu kèm)9. Thời hạn và số lýợng bản nộpTheo quy ðịnh của Khoa, số lýợ[r]

- Tựa biểu đồ, biểu bảng nằm phía trên biểu đồ, biểu bảng - Chú thích (legend) ảnh, biểu đồ, biểu bảng được bố trí nằm phía dưới ảnh, biểuđồ và biểu bảng.II. BÌA CHÍNH – BÌA PHỤBìa chính là bìa cứng bên ngoài, kế đó là bìa phụ là giấy mềm A4 thường. Trênbìa chính và bì[r]

HỒ CHÍ MINH OOO TIỂU LUẬN MÔN: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN ĐỀ TÀI: NỘI DUNG VÀ BẢN CHẤT CỦA THẾ GIỚI QUAN DUY VẬT BIỆN CHỨNG MẪU BÌA NGOÀI TRANG 2 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜN[r]

TRANG 1 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA HOÁ KỸ THUẬT [ \ GIÁO ÁN KỸ THUẬT SẤY NÔNG SẢN THỰC PHẨM BIÊN SOẠN : TS ĐẶNG MINH NHẬT.[r]

TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐAØ LẠT ĐỀ TAØI CẤP BỘ MỘT SỐ BAØI TOÁN ĐỊNH LƯỢNG TRONG GIẢI TÍCH VI PHÂN TRANG 2.[r]

Vẽ trang trí:Vẽ trang trí:Bài 17Bài 17TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNGTRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNGI. QUAN SI. QUAN SÁT- NHẬN XÉT:ÁT- NHẬN XÉT:Bìa lịch được trang trí gồm Bìa lịch được trang trí gồm những phần nào?những phần nào?Phần chữ gồm có những nội Phần chữ gồm có nhữn[r]

CẤU TRÚC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Các phần chính Ghi chúBìaTrang phụ bìaMục lụcDanh mục chữ cái viết tắt ( nếu có )1.Đặt vấn đề ( Lý do chọn đề tài )2.Giải quyết vấn đề ( Nội dung sáng kiến kinh nghiệm ) 2.1 Cơ sở lý luận của vấn đề 2.2 Thực trạng của vấn đề 2.3 Các biện pháp đã tiến hành để giả[r]

tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa[r]

thiết bị đó sẽ không phát huy hết tác dụng của nó và gây lãng phí tiền của. Chính điều đó đã thôi thúc tôi viết đề tài “Bài soạn điện tử theo xu hướng kích thích hoạt động của học sinh”.II. Mục đích nghiên cứu:-Nghiên cứu sự hoạt động tích cực các hoạt động của học sinh trong tiết dạy “Giáo á[r]

[r]

MỤC LỤC TrangTrang phụ bìaMục lục 1Mở đầu 2I.Lí do chọn đề tài 3II.Mục đích nghiên cứu 3III.Đối tượng nghiên cứu 3IV.Câu hỏi nghiên cứu 3V.Nhiệm vụ nghiên cứu 3VI.Phương pháp nghiên cứu 4VII.Cấu trúc tiểu luận 4Chương I: Cơ sở lý luận 5I.Căn cứ pháp lí của việc đổi mới chương trình giáo dục p[r]

[r]

Câu 32. Khi tia sáng truyền từ không khí tới mặt phân cách giữa không khí và nước thì:A.Có thể đồng thời xảy ra cả hiện tượng khúc xạ lẫn hiện tượng phản xạB.Chỉ có thể xảy ra hiện tượng khúc xạC.Chỉ có thể xảy ra hiện tượng phản xạD.Không thể đồng thời xảy ra cả hiện tượng khúc xạ và hiện tượng phả[r]

Mở đầuChương I: Cơ sở lý luậnChương II: Nội dungChương III: Kết luậnTài liệu tham khảo4Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬNI.Căn cứ pháp lí của việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông:Chương trình giáo dục phổ thông thể hiện mục tiêu giáo dục; quyđịnh chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung g[r]

2KiÓm tra bµi cò: Hoạt động ghép hình: Mỗi nhóm chuẩn bị 1 tấm bìa hình vuông có cạnh bằng a+b và 4 tam giác vuông bằng nhau. Trong mỗi tam giác vuông đó, ta gọi độ dài các cạnh góc vuông là a và b, gọi độ dài cạnh huyền là c. (Các tam giác và hình vuông của các nhóm đều bằng nhau ).baccabac[r]

MỤC LỤC TrangTrang phụ bìaMục lục 1Mở đầu 2I.Lí do chọn đề tài 3II.Mục đích nghiên cứu 3III.Đối tượng nghiên cứu 3IV.Câu hỏi nghiên cứu 3V.Nhiệm vụ nghiên cứu 3VI.Phương pháp nghiên cứu 4VII.Cấu trúc tiểu luận 4Chương I: Cơ sở lý luận 5I.Căn cứ pháp lí của việc đổi mới chương trình giáo dục p[r]

điểm của DE. Chứng minh rằng:a) Các tứ giác ABEH, DCEH nội tiếp đợc;b) E là tâm đờng tròn nội tiếp tam giác BCH;c) Năm điểm B, C, I, O, H ở trên một đờng tròn.Bài 6: (1,25 điểm)Để làm một cái phểu hình nón không nắp bằng bìa cứng bán kính đáy 12r cm=, chiều cao 16h cm=, ngời ta cắt từ một tấm[r]

5 25=b. 17- x=13c. 16.x +23 =47d. x:59= 411Câu 3: (2,0 điểm) Một tấm bìa hình chữ nhật có diện tích là 27m2; chiều dài là