i Cz:3pF ; C3:4pF2l Cho-m6t 6ng ddy thdng.hinh tru g6rn 800 vdng.J(hi cho dong diQn l00A gi6rn vA 0trong 2 gil'y thi su6t diQn dQng tu cirn trong ong Uing
ph8ng cdc klic I chirm tia sorrg song, dttn sjc cti 2 = 0,5 prnr. HiCn tuttng tldtlc quansiit tr6n mdn E clit tai nriit phing deu ciia thdu kinh hdi tu L cd ti6u cd l'= 50 cnr.a. *fray dd nghi4 kiiu sdp dat clung cu dd quan szit vdn.
KẾ HOẠCH RA ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ INăm học 2013-2014PHÂN CÔNG RA ĐỀ CÁC MÔN KHỐI 6, 7, 8, 91. Tổ khoa học xã hội ra đề và hướng dẫn chấm các môn: Lịch sử, Địa lý, GDCD, Mĩ Thuật,Âm nhạc.2. Tổ khoa học tự nhiên ra đề và hướng dẫn chấm các môn: Vật lý,[r]
C đạt cực đại; B. UL đạt giá trị cực đại; C. UR đạt cực đại; D. không có gì đặc biệt cả.Câu 10: Để giảm công suất hao phí trên một đường dây xuống 8 lần mà không thay đổi công suất truyền đi, áp dụng biện pháp nào sau đây là đúng?A. Giảm đường kính tiết diện dây đi 8 lần;B. Tăng điện áp giữa hai đầu[r]
suAt dCmach diQn A, B ngimg hopt dQng trong thdi gian T.'Ciu 2 (2 diCm) Hai sinh vi€n A vi B cirng tham gia vdng tuy6n chgn silh vi6n tham gia cudcthi Rung chu6ng ving. X6c su6t d€ sinh vi6n A dugc chgn ld 0,3. X6c su6t d6 sinh
1 = 450 nm và 2 = 600 nm. Trên màn quan sát, gọi M, N là hai điểm ở cùng một phía so với vân trung tâm và cách vân trung tâm lần lượt là 5,5 mm và 22 mm. Trên đoạn MN, số vị trí vân sáng trùng nhau của hai bức xạ là A. 4. B. 2. C. 5. D. 3. Câu 35: Cho phản ứng hạt nhân: 3 2 4[r]
Vật lí &khoa học 2. Bài tập vật lí là một trong những công cụ không thể thiếu đợc trongquá trình dạy học. Với tính chất là một phơng tiện dạy học, bài tập vật lí giữvị trí đặc biệt quan trọng trong việc hoàn thành dạy học vật lí:- Bài tập vật lí giúp học sinh hiểu sâu hơn những quy lu[r]
trọng hơn là sản phẩm Clo tạo ra, ví dụ Trihalomethanes (3 trong 4 nguyên tử Hydrocủa khí CH4 bị thay thế bằng nguyên tử Halogen – Clo) lại là chất gây ung thư [9].Vào năm 1996, Delaude và Laszlo [10] đã nghiên cứu tìm ra một chất mới, đượcgọi là ferrat (Fe(VI)), là chất oxy hóa mạnh và phản[r]
Danh sách người đoạt giải Nobel Vật lýBách khoa toàn thư mở WikipediaBước tới: menu, tìm kiếm Giải thưởng Nobel Vật Lý (Tiếng Thụy Điển: Nobelpriset i fysik) là giải thưởng thường niên của Viện Hàn lâm khoa học Hoàng gia Thụy Điển. Nó là một trong năm giải thưởng Nobel được thành lập[r]
Tải Bộ đề luyện thi Đại học môn Vật lý năm 2016, Bộ đề luyện thi đại học môn Vật Lý năm 2016 gồm 1 đề thi ... Hi vọng rằng bộ đề luyện thi Đại học môn Vật lý năm 2016 sẽ là tài liệu sát cánh cùng các bạn trong giai đoạn ôn thi Đại học.