ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2. ÂM HỌCI. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM1. Chọn câu đúng:A. Tất cả những âm thanh được tạo ra từ những dao động có biên độ cao gây nên sự ô nhiễm tiếng ồn.B. Tất cả những âm thanh đựoc tạo ra từ những dao động có biên độ thấp gây ra sự ô nhiễm tiếng ồn.C. Tất cả những âm than[r]
Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng[r]
Câu 2. Khi một quả bóng đập vào một bức tờng thì lực mà bức tờng tác dụng lên quả bóng sẽ gây ra những kết quả gì ?A. Chỉ làm biến đổi chuyển động của quả bóng.B. Chỉ làm biến dạng quả bóng.C. Vừa làm biến dạng quả bóng, vừa làm biến đổi chuyển động của nó.Câu 3. Tìm từ thích hợp điền vào chỗ[r]
1< n2Bước 1: Đặt giả thuyết: như các trường hợp trênBước 2: Tính giá trị kiểm định:- Xếp hạng tất cả các giá trị của 2 mẫu theo thứ tự tăng dần. Những giá trị bằng nhau sẽ nhận giá trị trung bình- Cộng các hạng của tất cả các giá trị ở mẫu thứ nhất, kýhiệu là R1.- Giá trị kiểm đ[r]
ghi vào biên bản.• - Đoàn điều tra TNLĐ của doanh nghiệp bao gồm:• + Người sử dụng lao động, cán bộ AT, cán bô Ytế, đại diện công đoàn cơ sở.• - Tham gia điều tra nên có lãnh đạo đơn vị, cán bộ kỹ thuật, người bị nạn.• - Quá trình điều tra phải xem xét hiện trường, thu thập tài liệu, lấy lời khai củ[r]
PHÒNG GD – ĐT BỐ TRẠCHTRƯỜNG THCS TÂY TRẠCHĐỀ THI ĐỀ XUẤT KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INăm học 2011 - 2012Môn: Vật lí 7Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)I, Bảng tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:Tỉ lệ thực dạyTrọng sốTổng sốLíNội dungtiếtthuy[r]
PHÒNG GD & ĐT BUÔN MA THUỘTTRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNGĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN VẬT LÍ 6NĂM HỌC 2014-2015- ĐỀ CHÍNH THỨC(Thời gian 45 phút không kể thời gian phát đề)Câu 1: (2,5 điểm)a. Sự bay hơi là gì ? Sự ngưng tụ là gì ? Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào các yếu tố nào?b. Để l[r]
Chương II ÂM HỌCNGUỒN ÂMI/ Mục tiêu :1.Kiến thức :Nêu được đặc điểm chung của tất cả các nguồn âmNhận biết được một số nguồn âm thường gặp trong cuộc sống2.Kĩ năng :Quan sát TN để rút ra đặc điểm của nguồn âm3 . Thái độ :Ổn định , yêu thích bài họcII/ Chuẩn bị :1. Giáo viên :1 sợi dây cao su[r]
1,5 giây thì quay được một vòng đầu tiên. Momen quán tính của bánh xe là: A – 0,72 kg.m2 B – 0,96 kg.m2 C – 1,8 kg.m2 D – 4,5 kg.m2 Câu10: Xét vật rắn đang quay quanh một trục cố định với vận tốc góc . A- vận tốc góc của vật tăng lên gấp 4 lần khi khối lượng của vật tăng lên 2 lần. B- độn[r]
Các đề kiểm tra 1 tiết vật lí 11 học kì I một số trường thpt ở Huế. Các đề này là các đề tự luận có hướng dẫn chấm chi tiết. Các đề kiểm tra 1 tiết vật lí 11 học kì I một số trường thpt ở Huế. Các đề này là các đề tự luận có hướng dẫn chấm chi tiết.
17 C. 5,5 . 10 17 D. 2,35 . 10 1716.Trong thí nghiệm Y- âng về giao thoa ánh sáng với hai khe F1, F2 cách nhau một đoạn a = 0,5mm, hai khe cách màn ảnh một khoảng D = 2m. Ánh sáng dùng trong thí nghiệm có bước sóng m0,5µ=λ. Bề rộng miền giao thoa trên mànđo được là 26mm. Khi đó, trong miền g[r]
bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7 bộ 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 vật lí 7[r]
TRƯỜNG THCS HOÀ BÌNH MÔN: VẬT LÍ 7Tuần: 34Tiết: 34ÔN TẬP THI HỌC KÌ III. MỤC TIÊU:- Ôn tập và hệ thống hóa lại các kiến thức của chương điện học và 1 phần chương âm học (từ bài 15 đến bài 29 vật lí 7)- Giúp học sinh có đầy đủ kiến thức, nhằm chuẩn bị tốt cho kì kiểm tra học kì I[r]
Cuốn sách Ôn luyện theo cấu trúc đề thi năm 2009 môn Vật lí dành cho các thầy cô giáo và học sinh lớp 12 học và thi, kiểm tra theo chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí chuẩn và nâng cao.Nội dung cuốn sách là những câu hỏi trắc nghiệm khách quan về kiến thức, kỹ năng cơ bản được trình bày theo[r]
http://ductam_tp.violet.vn/KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN: VẬT LÍ – KHỐI 11Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)Lưu ý: Đề thi gồm 2 phần, phần chung dành cho cả 2 ban (Ban KHTN và ban Cơ bản),phần riêng chỉ dành cho từng ban (học sinh học ban nào thì làm phần riêng của ba[r]
Bạn có đến hơn 50% trả lời chính xác nếu bạn chọn đáp án đúng. Tuy nhiên, thầy cô của bạn lại sẵn sàng cho nhiều câu sai hơn câu đúng. Xem lại những bài kiểm tra đã làm trước đó để xem xem cách ra đề của thầy cô ra sao Bài kiểm tra dạng câu hỏi trắc nghiệm Những câu hỏi trắc nghiệm thường b[r]
ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÍ LỚP 6 KÌ II GỒM 10 ĐỀ KIỂM TRA SOẠN THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ LỚP 6 CỦA BỘ GD ĐT. ĐỀ VIẾT THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHÙ HỢ VỚI MỌI ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH.
1< n2Bước 1: Đặt giả thuyết: như các trường hợp trênBước 2: Tính giá trị kiểm định:- Xếp hạng tất cả các giá trị của 2 mẫu theo thứ tự tăng dần. Những giá trị bằng nhau sẽ nhận giá trị trung bình- Cộng các hạng của tất cả các giá trị ở mẫu thứ nhất, kýhiệu là R1.- Giá trị kiểm đ[r]
mòn đất do mưa- TCVN 5300 - 1995: Chất lượng đất - Phân loại đất dựa trên mức nhiễm bẩn hoá chất. - TCVN 5301 - 1995: Chất lượng đất - Hồ sơ đất.- TCVN 5302 - 1995: Chất lượng đất - Yêu cầu chung đối với việc tái tạo đất - TCVN 5941 - 1995 ( Song ngữ Việt Anh ): Chất lượng đất - Giới hạn tối đa cho[r]