LUYỆN TỪ VÀ CÂU . T6 . LỚP 3

mạnh ( gồm 2 tiếng, bắt đầu bằng chữ D)Dòng 3: Sách dùng để dạy và học trong nhà trường (gồm 3 tiếng, bắt đầu bằng chữ S)Dòng 4: Lòch học trong nhà trường (gồm 3 tiếng, bắt đầu bằng chữ T )Dòng 5: Những người thường được gọi là phụ huynh học sinh (gồm 2 tiếng, bắt đầu bằng chữ C[r]

Lớp 3: Ngày dạy :Mĩ thuật Bài 7: Vẽ theo mẫuVẼ CÁI CHAII -Mục tiêu:  KT: Nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của một vài loại chai.Biết cách vẽ cái chai. KN: Vẽ được cái chai theo mẫu. HS khá-giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối,hình vẽ gần với mẫu. TĐ: Tạo cho HS có thói quen quan sát,[r]

Sau đó dán lên bảng. GV và lới theo dõi nhận xét.+ Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- GV ghi lên bảng các cụm từ có thể thay thế cho cụm từ khi nào : bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ.- Tổ chức cho HS làm việc theo cặp. Sau đó yêu cầu HS nêu kết quả làm bài.+ Bài tập 3 :- HS làm bài dán l[r]

chưa bao giờ phải giặt quần áo.Vui vẻ vì những việc này bạn đã nói trong bàiTLV.Lời nói phải đi đôi với việc làm. Nhữngđiều mình đã nói tốt cho mình thi mìnhcần phải cố gắng làm cho bằng được.Đoạn 3 và 4Nhóm 1 – 4Nhóm 2 – 3. T/c nhận xét ,bổ sung, sửa sai .1 học sinh 3-4-2-1Xung[r]

C Ả BA TRƯỜNG HỢP ĐỀU SAI CÂU 2/ HI ỆN TƯỢNG NÀO SAU ĐÂY XẢY RA KHI NUNG NÓNG M ỘT LƯỢNG CHẤT LỎNG.. KH ỐI LƯỢNG GIẢM B.[r]

A. hadn’t been B. weren’t C. aren’t D. wouldn’t be 39) It_____ quicker if you use a computer.A. will be B. would be C. were D. been 40) If we have some eggs, I_____ you a cake.A. made B. makes C. will make D. would make 2. Put the verbs in brackets into the correct tenses:1) If I see him, I (give)__[r]

các câu sau.- HS làm việc theo nhóm đôi. Từng cặp đối đáp.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH. CÂU KIỂU AI LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎITuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình.- Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai làm gì ?- Rèn kỹ năn[r]

- 2 em đọc lại- HS viết vào bảng con - HS trả lời- HS hát tập thể -HS đọc Cn –nhóm –cả lớp -HS đọc Cn- nhóm- cả lớp- HS đọc cá CN – nhóm- cả lớp. Lê Minh Luân 9Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 dụng ghi bảng đọc mẫu:nhà bà có tủ gỗ,ghế gỗ- Cho HS tìm tiếng có âm vừa học- GV nhận x[r]

- Nhận xét tiết học - 1 HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm lại.- Lớp làm bài vào vở nháp.- 1 HS đọc yêu cầu của bài.Chọn dấu chấm hay dấu phẩy điền vào chỗ trống.- HS làm bài trên bảng phụ.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

a) GV đọc toàn bài.- GV cho hs quan sát tranh minh hoạ.b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ:(+) Luyện đọc câu:- GV HD phát âm từ khó, dễ lẫn: Liu- xi- a; Cô- li- a; (+) Luyện đọc đoạn trớc lớp:+ Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GVnhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.+ GV[r]

Đăng ký thành lập chi nhánh, văn phòng đại diện trực thuộc hợp tác xã (hợp tác xã lập chi nhánh, văn phòng đại diện tại huyện khác với huyện đặt trụ sở chính nhưng trong địa bàn tỉnh, Mã số hồ sơ 147970 a/ Trình tự thực hiện: -Bước 1: Khi đăng ký thành lập chi nhánh, văn phòng đại diện trực thuộc hợ[r]

GV thực hiện: Nguyễn Thị Chúng Lớp : 3 BTR NG TH S II NAM PH C ƯỜ Ố ƯỚThứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010Tiếng Việt((KIỂM TRA BÀI CŨ:Đặt câu kể theo mẫu Ai làm gì?đỏ thắm Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010Tiếng ViệtÔn tập: tiết 6 + 7 Bài tập 1: Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn[r]

Giáo viên: Trần Thị Báu Lớp : 3AMôn: Luyện từ và câu Chào các em học sinh thân yêu!Chào các em học sinh thân yêu! Thứ năm ngày Thứ năm ngày 44 tháng tháng 1111 năm năm 20102010Luyện từ và câu Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ 1.Chọn các từ ngữ : điền vào[r]

sắn,,mìmì,,  Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ (Bài tập 1).thơ (Bài tập 1). Xác đònh được các sự vật so sánh với nhau về Xác đònh được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào (Bài tập 2).những đặc điểm nào (Bài tập 2). T[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH GIÁO VIÊN : HOÀNG THỊ LAN Thứ t­ ngày 10 tháng 11 năm 2010Luyện từ và câuBÀI CŨ2. Đặt một câu theo mẫu : Ai làm gì?1. Tìm các hình ảnh so sánh trong câu thơ sau.a/ Những hạt sương sớm như những hạt ngọcb/ Mỗi tàu lá cọ như một cái ô xinh xắn Thứ t­ ngày 10 tháng[r]

Người thực hiện: Hoàng Thị Hồng Lĩnh LỚP 3B Thứ tư, ngày 06 tháng 10 năm 2010 Luyện từ và câuKiểm tra bài cũ:Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh: a,Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng giữa trời như……..b,Tiếng gió rừng vi vu như……..c,S[r]

HOẠT ĐỘNG SẦM UẤT, NHỘN NHỊP NÔNG THÔN CÓ PHONG CẢNH ĐẸP, YÊN TĨNH, THOÁNG MÁT.[r]

Tìm từ chỉ sự vật ở quê hương? Ví dụ:* giếng nước , đàn trâu, đường làng,cánh đồng ,… +Tìm những từ chỉ tình cảm quê hương ? +Trong câu nầy từ thân thiết , gần gũi là từ chỉ tình cảm đối với quê hương .Giọng quê hương rất thân thiết, gần gũi.quyến luyến, lưu luyến , bịn rin..Bài 2:Luyện từ v[r]

bảng chữ và học thuộc lòng 9 chữ tiếp theo trong bảng chữ55 chữ / 15’ -Cách ngắt nhòp giữa các dòng thơ5- HS đọc,viết đúng các từ ngữ âm ,vần, thanh dễ lẫn ch,trTập đọc- Quạt cho bà ngủ -Đọc đúng ,rõ ràng ngắt nghỉ đúng nhòp giữa các dòng thơ và giữa các khổ thơ. -Nắm được nội dung, ý nghóa của bài,[r]