- Ask work in pairs. 3* Jumbleb words :1.tdeousi 2.siiden 3.hetre 4.erhe 5.stupairs 6.wonstairds-Ask students to go to the board and write the meaningful words .-Let them work individually , one student one word .Ask students to do exercise 3 on page 26 .-Set the scene : “ Ba is playing hide[r]
governing the workplace.FPT Corp. English Test.Part twoQuestions 8 - 12• Read the text below about finding new customers.• Choose the best sentence from the opposite page to fill in each of the gaps.• For each gap 8 - 12, mark one letter A - I on your Answer Sheet.• Do not use any lett[r]
Modified swelling index and modified compression index ( Chỉ số trương nở điều chỉnh và chỉ số nén điều chỉnh ) Figure 4 Parameters tab for the Soft-Soil model Hình 4 Bảng tham số cho mô hình đất yếu Table 1a Relationship to Cam-Clay parameters Các tham số quan hệ của Cam-Clay 1. e + 1 = *λλ[r]
I have to get up early tomorrow because I will teach a physics class at 3.00 in themorning.2.The situation is already very badly and it is getting worse.3.I enjoy not only reading novels but also magazines.4.She actually prefers do things by herself.5.Is the boat from Hai Phong arriving on 10[r]
AUGUST 2002 TRANG 2 TABLE OF CONTENTS TABLE OF CONTENTS 2 SECTION VI.I 8 GENERAL INFORMATION 8 PURPOSE 8 SCOPE 8 CONSTITUTIONAL AND LEGISLATIVE AUTHORITY 8 THE VALUATION PROCESS 8 DEFINI[r]
The subject is not appeared here but we still can understand that there is someone moves to Embassy; therefore this sentence can be translated into English as below:-> How long does it take from here to Embassy?See more examples: - Bạn đi từ nhà đến trường mất bao lâu?-> How long does[r]
examples.1. Jack is driving a car but he's very nervous and not sure whatto do.You ask: Have you driven a car before?2. Len is playing tennis. He's not very good and he doesn't knowthe rules.You ask: Have --3. Sue is riding a horse. She doesn't look very confident orcomfortable.You ask: --She[r]
3. Would you mind if I (use)………………………………..……. your pen?4. She just (come)…………………………..…. back from America.5. She showed me where (buy)……………………………………… …. tickets.6. When I (get)………….… home, my brother (talk)………………………….. with my mother on phone.7. It’s dangerous (drive)…………………………... a car too fast.[r]
đủ tài liệu tham khảo, sách giáo khoa và sách giáo viên. Được sự quan tâm, giúpđỡ của BGH, các đoàn thể cùng toàn thể đồng nghiệp trong trường II Thành tích đạt đươc: 1Sơ lược thành tích của đơn vị : Nhiều năm liền đạt : Tập thể Lao động tiêntiến.2 Thành tích đạt đươc của cá nhânQuyền hạn nhi[r]
ABC và A’B’C’A'C'AC=A'B'AB∠A' = ∠A A’B’C’ ABC∼M NChứng minh:Có MN// BC suy ra Từ (1) và (2) suy ra AN= A’C’ AMN ABC ∼∼Do đó: =ANACAMBAVì AM= A’B’=ANACA'B'
Tích của bốn thừa số 2 là 2 x 2 x 2 x 2 = 16 và 2003 : 4 = 500 (dư 3) nên ta có thể viết tích của 2003 thừa số 2 dưới dạng tích của 500 nhóm (mỗi nhóm là tích của bốn thừa số 2) và tích của ba thừa số 2 còn lại. Vì tích của các thừa số có tận cùng là 6 cũng là số có tận cùng bằng 6 nên tích của 50[r]
- Làm các bài tập 12;13;14- Tiết sau luyện tập.Tiết 4: luyện tập.Ngày soạn: Ngày dạy: A. Mục tiêu: . - Giúp HS củng cố vững chắc định nghĩa ,các tính chất và dấu hiệu nhận biếtmột tứ giác là hình thang cân, để giải đợc các bài tập tổng hợp. - Rèn kỹ năng phân tích, kỹ năng nhận biết một tứ giác là h[r]
mà bạn đã đặt ở trên. Để thuận tiện sử dụngchương trình, bạn nên xem qua file Readme của Proteus. Trong đó giới thiệu tổng quát về các tính năng mới nhất của phiên bản 6.1 so với các bản trước. HƯỚNG DẨN SỬ DỤNG ISIS. Phần 1: Cài Đặt Chương Trình SVTH: NGUYỄN QUANG ANH TÚ -Trang 11 - Để có[r]
Hai âènh âäúi nhau : A vC, ...b) Hai cảnh kãư nhau : AB vBC, ... Hai cảnh âäúi kãư nhau : Av B, ...c) Gọc : A ; ... Hai gọc âäúi nhau : A v C, ...d) Âiãøm nàòm trong tỉï giạc:M, P Âiãøm nàòm ngoi tỉï giạc:Q, NHoảt âäüng 2: Täøng cạc gọc ca mäüt tỉï giạc (12 phụt)Hs: Âc v tr låìi näüi dung [?3[r]
- HS làm vào vở đổi chéo vở kiểm tra bài cho nhau.- HS đọc bài toán, tự tóm tắt và giải vào vở Chiều thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009 §¹o ®øc: Bµi 5 - Ch¨m lµm viƯc nhµI. MỤC TIÊU :- Như thế nào là chăm chỉ học tập. Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì.- Rèn cho học sinh tính tự giác thực hiện[r]
Trả lời Đọc gam Đọc tiết tấu Cá nhân đọc Tập đọc nhạc theo hướng dẫn.Đọc nhạc kết hợp với vỗ tay Thực hiện theo hướng dẫn.Thực hiện.4. Củng cố dặn dò: HS đọc thuần thục bài TĐN số 1, ghép được lời ca. Chuẩn bị bài mới.IV. Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]