ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 1: Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học cung cấp đến các bạn những thông tin về phân bố thời gian giảng dạy và học tập môn học, kết cấu và nội dung kiến thức môn học, phương pháp đánh giá học phần.

Viïơc ăïì ra vađ tûđng bûúâc hoađn thiïơn caâc cöng cuơ quaên lyâ, trong ăoâ chuê ýịu lađ cöng cuơ phaâp luíơt, cú chïị quaên lyâ coâ taâc duơng to lúân trong viïơc phaât huy nhín töị co[r]

Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 1: Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học cung cấp đến các bạn những thông tin về phân bố thời gian giảng dạy và học tập môn học, kết cấu và nội dung kiến thức môn học, phương pháp đánh giá học phần.

chơng, 2 chơng khái quát những nội dung cơ bản thuộc lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin về CNXH và một chơng khái quát CNXH hiện thực và triển vọng
Phần III - lý luận về CNXH gồm 3 chơng, nghiên cứu vai trò sứ mệnh lịch sử của GCCN, tính tất yếu và nội dung cách mạng XHCN, quá trình hình t[r]

Bài giảng Chủ nghĩa xã hội: Chương 1 Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học cung cấp cho người học những kiến thức như: Sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học; Các giai đoạn phát triển của Chủ nghĩa xã hội khoa học; Đối tượng, phương pháp và ý nghĩa của việc nghiên cứu Chủ nghĩa xã hội khoa học.

TRANG 1 KHOA LUẬT BÀI GIẢNG MÔN TRANG 2 NỘI DUNG MÔN HỌC Chương 1: Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học Chương 2: Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Chương 3: Chủ nghĩa Xã hội và thời [r]

b- So sánh
CNXH không tưởng và CNXH khoa học đều là những tư tưởng , học thuyết về giải phóng con ngừoi, giải phóng xã hội khởi những tình trạng áp bức, bóc lột, bất công, tàn bạo, nó đều dựbáo phác hoạ về hướng về một xã hội tương lai tốt đẹp , công bằng bình đẳ[r]

Chuê nghôa xaô höơi khoa hoơc phaât triïín qua ba giai ăoaơn chuê ýịu sau ăíy: - Giai ăoaơn Maâc - Ùngghen tûđ giûôa nhûông nùm 40 ăïịn 1894: + Hai öng ăaô ăùơt nïìn moâng vađ phaât triï[r]

Trûúâc hïịt, ăoâ lađ viïơc giai cíịp cöng nhín vúâi tñnh caâch lađ lûơc lûúơng chñnh trõ ăöơc líơp tham gia vađo cuöơc caâch maơng dín chuê tû saên, sau ăoâ, tiïịn hađnh ăíịu tranh chöịn[r]

Phát huy vai trò của khối liên minh công – nông – trí ở nước ta hiện nay, đó là giải quyết tốt những vấn đề XH: thứ nhất, nước ta vừa trải qua chiến tranh lâu dài và ác liệt, trong đó nông dân, nông thôn có đóng góp trực tiếp lớn về người và của c[r]

- Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, tính tất yếu của liên minh công-nông-trí thức được biểu hiện ở những điểm sau: - Xét dưới gốc độ kinh tế - kỹ thuật và phân công lao động, tr[r]

Học phần Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin (Phần 2) trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về: Học thuyết kinh tế của chủ nghĩa Mác- Lênin về phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa, lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin về chủ nghĩa xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương chi tiết[r]

Chủ nghĩa tư bản dựa vào ưu thế về kinh tế, khoa học – công nghệ và sức mạnh quân sự đang tìm mọi cách phổ biến những giá trị của phương Tây, tuyên truyền quan điểm đa nguyên chính trị, [r]

Đề cương giúp người học nắm được các thông tin cơ bản về môn học Phương pháp nghiên cứu kinh tế xã hội. Thông qua học phần này, sinh viên được trang bị các kiến thức liên quan đến thông tin và dữ liệu; hiểu và giải thích được khái niệm kinh tế xã hội, các dạng nghiên cứu kinh tế xã hội, điều tra chọ[r]

Huế đã góp phần to lớn trong sự nghiệp giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc. Từ sau khi thống nhất đất nước, đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Thừa Thiên Huế đã và đang tạo ra thế chiến lược lâu dài cho sự phát triển kinh tế - xã hội, giữ vững ổn định chính trị trên địa bàn, góp phần vào thắ[r]

Dưới góc độ chính trị - xã hội, môn học chủ nghĩa xã hội khoa học ở đây chỉ tập trung nghiên cứu vấn đề cơ cấu xã hội - giai cấp. Cơ cấu xã hội - giai cấp là hệ thống các giai cấp, tầng lớp xã hội và các mối quan hệ giữa chúng.

2.2. Đặc điểm của con đường quá độ lên CNXH ở Việt Nam
- Con đường quá độ lên CNXH ở Việt Nam là con đường phát triển rút ngắn và cần phải áp dụng phương thức quá độ gián tiếp, tiến dần từng bước. Đây là sự phát triển rút ngắn về tính chất và cách thức, là không phát triển theo con đường TBCN, mà[r]

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC



(Học phần 1: Thế giới quan và phương pháp luận triết học của Chủ nghĩa Mác – Lênin)
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC



(Học phần 1: Thế giới quan và phương pháp luận triết học của Chủ nghĩa Mác – Lênin)
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC



(Học phần 1: Thế giới quan và phương pháp luận triết học của Chủ nghĩa M[r]

+ Xây dựng lối sống xã hội CNXH:
 Lối sống XHCN là một đặc trưng có tính nguyên tắc của xã hội XHCN và việc xây dựng lối sống tất yếu trở thành một nội dung của nền văn hóa XHCN.
 Lối sống XHCN được xây dựng,hình thành trên chế độ công hữu về tư liệu sản xuất; nguyên tắc phân phố[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN


BỘ MÔN KHOA HỌC CHÍNH TRỊ TỔ CHUYÊN MÔN HỒ CHÍ MINH HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH