5 DẤU HIỆU CHỨNG TỎ ANH ẤY KHÔNG XỨNG ĐÁNG VỚI BẠN

Đề: Vẻ đẹp người phụ nữ trong bài thơ "Thăm lúa".Bài làmBài thơ Thăm lúa là bài thơ hay của nhà thơ Trần Hữu Thung. Bài thơ đã giành được rất nhiều giải thưởng. Nổi bật trong bài thơ là vẻ đẹp của người phụ nữ xứ Nghệ. Đó là những con người yêu chồng, yêu nước, có tâm hồn chất phác, đằm th[r]

BỒ ĐÀO NHA 20 XỨ WALES: Thời của Cris Ronaldo
Thứ năm, 07072016 05:15Phản hồi, bình luận về bài viết: 29
Đánh giá (164)Facebook Twitter Google Myspace
Ở thời điểm mà Bồ Đào Nha cần 1 sự khác biệt, Cristiano Ronaldo đã lên tiếng Anh không chỉ cân bằng kỉ lục của huyền thoại Platini mà còn góp côn[r]

Ngũ Hành Sơn gồm có 5 ngọn núi: Kim, Mộc, Hỏa, Thủy, Thổ. Thủy Sơn là ngọn núi cao nhất, đẹp nhất. Trong núi này có nhiều hang động và chùa chiền kì thú, ảo huyền: hang Vân Nguyệt, hang Thiên Long, động Linh Nha, động Tàng Chơn,...     Phan Bội Châu từng ca ngợi văn vật Quảng Nam - Đà Nẵng là do[r]

Rô-mê-ô và Giu-li-ét là vở bi kịch nổi tiếng gồm 5 hồi bằng thơ xen lẫn văn xuôi, nội dung dựa trên một câu chuyện có thật về mối hận thù truyền kiếp giữa hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét ở thành phố Vê-rô-na nước Ý thời trung cổ. Bi kịch bắt đầu từ tình yêu sét đánh giữa chàng Rô-mê-ô[r]

Thầy Cảnh gặp riêng tôi. Thầy nói về lòng tự trọng, sự hèn nhát và lòng dũng cảm. Thầy an ủi, động viên tôi. Lúc đầu, tôi cứ ngỡ các bạn sẽ khinh ghét tôi, xa lánh tôi. Nhưng thật không ngờ, các bạn lại yêu mến, quý trọng tôi hơn trước. Tôi thấy tâm hồn mình thanh thản.    Năm học lớp 6, lớp 7,[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TH YÊN MĨ 1 A. KIỂM TRA ĐỌC. I- Đọc thành tiếng (5điểm) - Giáo viên cho học sinh gắp phiếu nhận bài đọc từ tuần 29 đến tuần 34 SGK Tiếng Việt 4 - Tập 2, trả lời câu hỏi theo quy định.[r]

Câu 1. Trong các câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì.Câu 2. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? và gạch dưới các bộ phận đó.Câu 3. Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than để điền vào các ô trống . Câu 1. Trong các câu thơ sau, cây cối và s[r]

I. Đọc, tìm hiểu chung về văn bản 1. Tác giả - tác phẩm a) Tác giả Mác - xim Go - rơ - ki (1868 - 1936) là nhà văn Nga, tên thật là A-lếch-xây Pê-scốp. Ông sinh trưởng ở thành phố Ni - giơ- ri Nô - vơ - gô-rốt, trong một gia đình lao động nghèo. Go - rơ - ki đã trải qua tuổi thơ cay đắng, tủi[r]

Tách biệt phần chú thích.4Tách biệt phần chuyển tiếp5Tách biệt phần hô ngữV . Dấu chấm phẩy- Dấu chấm phẩy là dấu câu gồm một phần dấuchấm ở trên, dấu pẩy ở dưới, thường được đặt ở giữacâu để:Ngăn cách các bộ phận ngữ pháp đẳng lập trongcâu đã có bộ phận nào đó ở trước dùng dấup[r]

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM 2014 MÔN VĂN THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN, KHÀNH HÒA CÂU I (2 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cờ áo trắn[r]

1. Nghe - Viết: CẢNH ĐẸP NON SÔNG (trích) Tìm các tên riêng trong bài chính tả. Trả lời : Trong bài chính tả có các tên riêng như : (xứ) Nghệ, Hải Vân, (hòn núi) Hồng, (vịnh) Hàn, (sông) Nhà Bè, (tỉnh) Gia Định, (tỉnh) Đồng Nai, (vùng) Đồng Tháp Mười, Tháp Mười. Nhận xét về cách trình bày các câu c[r]

* Hoạt động 1: Luyện đọc bảng lớpHS cá nhân + đồng thanh* Hoạt động 2: Luyện đọc theo nhóm đôi .- GV yêu cầu HS đọc10Gián lớp 1A\ Năm học 2015-2016\Dương Liễu MuộiPHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 3\Ngày 07/9/2015- GV đọc cho HS viết e ,ê , lò cò , vơ cỏ- GV quan sát và kèm cặp HS yếu.3. Củng cố4[r]

I. CHÍNH TẢ Bài “Trên chiếc bè” (Viết đầu bài và đoạn “Nhìn hai bên bờ sông … theo chúng tôi” – Sách Tiếng Việt lớp hai tập 1 trang 34. II. TẬP LÀM VĂN Em hãy trả lời các câu hỏi sau : 1. Em tên là gì? 2. Em học trường[r]

o Ô số 6: Giấy phép ( nếu có).Trong truờng hợp này không có giấy phép kinh doanh.o Ô số 7: Hợp đồng số:o Ô số 8: Hoá đơn thương mại số:o Ô số 9: Cảng xếp hàng: C048o Ô số 10:Nước nhập khẩu:o Ô số 11: Điều kiện giao hàng:o Ô số 12:Phương thức thanh toá[r]

5http://www.lrc.tnu.edu.vnkhả năng cao trong quan sát không gian và trí nhớ “như con vẹt”; khó khăn tronghọc tập ở những lĩnh vực khác nhau; thích độc thoại trong thế giới riêng của mình,khó khăn trong việc thực hiện các trò chơi đóng vai theo chủ đề như cho búp bê ăn,nói chuyện điện thoại, b[r]

5http://www.lrc.tnu.edu.vnkhả năng cao trong quan sát không gian và trí nhớ “như con vẹt”; khó khăn tronghọc tập ở những lĩnh vực khác nhau; thích độc thoại trong thế giới riêng của mình,khó khăn trong việc thực hiện các trò chơi đóng vai theo chủ đề như cho búp bê ăn,nói chuyện điện thoại, b[r]

Họ tên:…………………………… Lớp: …… Thứ…… ngày.... tháng…. năm……Đề thi HSG lớp 4 môn Tiếng Việt – Thời gian: 70 phútBài 1: Gạch bỏ từ không cùng nhóm với các từ còn lại (3 điểm)a, Sách vở, bàn ghế, xe máy, suy nghĩb, Gia đình, cô giáo, quần áo, xã hộic, Mạnh mẽ, êm ái, nhẹ nhàng, thân thuộcd, in ít, thưa th[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} "Vượt cạn" là công việc cực kì khó nhọc, vất vả và đặc biệt gây hoang mang cho những bà mẹ mang thai lần đầu. Nếu như các ông chồng biết cách chú ý, quan tâm chăm sóc, vợ sẽ cảm thấy yên tâm, dễ chịu và sinh nở thuận lợi hơn. Dướ[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nếu hàng ngày bạn luôn phải vật lộn với thùng rác hôi thối thì hãy chuẩn bị một vài viên khử mùi từ chanh. Chúng có sẵn quanh năm với giá rẻ và sẽ giúp không gian của gia đình thơm ngát hương chanh thay vì mùi rác hôi thối. 1.[r]

Ka-ra-ô-kê và in-tơ-nét là những phát minh có ích cho cuộc sống con người nhưng nếu không biết sử dụng đúng cách thì chúng sẽ gây những tác hại vô cùng to lớn.       Sinh động, mới mẻ, hấp dẫn,... đó là những gì mà công nghệ thông tin, công nghệ kĩ thuật số... đã mang đến cho đời sống con người.[r]